有意义的活动

有意义的活动 eds文章来源:逾期证明www.213026.com 有意义的活动 我们学校组织了小笔友的活动。 当接到老师通知时，我心里十分高兴，因为我可以给大洋彼岸的美国小朋友写信了。可是当我拿到信纸刚写下”My dear friend“时，我又突然停下了笔，因为我觉得有太多太多的话想对美国小朋友说，但又不知道该如何去写。于是我去请教了妈妈。妈妈对我说:”你是第一次写信给美国小朋友，你可以先介绍一下你自己、你的学校和家乡、你的兴趣爱好等等，然后再问一问对方小朋友家乡的情况。“ ”你先用中文写一份底稿，然后再把它翻译成英文。不会翻译的单词可以请教英汉词典或者电脑。“在妈妈的帮助下，我写好了一篇自己满意的作品。看着自己写好的英文作品，我高兴地笑了。 通过这次活动，我发现我能将所学的知识运用到日常生活的沟通中去，与美国小朋友分享我的学习生活、家乡文化、传统习俗等。在沟通和交流中，我不仅收获了快乐与友谊，也开拓了视野。 同学们，为了我们能更快地提高英语水平，让我们都拿起笔来，加入小笔友的行列中吧～ 小号: 指导老师:陈冬云 我们学校组织了小笔友的活动。 当接到老师通知时，我心里十分高兴，因为我可以给大洋彼岸的美国小朋友写信了。可是当我拿到信纸刚写下”My dear friend“时，我又突然停下了笔，因为我觉得有太多太多的话想对美国小朋友说，但又不知道该如何去写。于是我去请教了妈妈。妈妈对我说:”你是第一次写信给美国小朋友，你可以先介绍一下你自己、你的学校和家乡、你的兴趣爱好等等，然后再问一问对方小朋友家乡的情况。“ ”你先用中文写一份底稿，然后再把它翻译成英文。不会翻译的单词可以请教英汉词典或者电脑。“在妈妈的帮助下，我写好了一篇自己满意的作品。看着自己写好的英文作品，我高兴地笑了。 通过这次活动，我发现我能将所学的知识运用到日常生活的沟通中去，与美国小朋友分享我的学习生活、家乡文化、传统习俗等。在沟通和交流中，我不仅收获了快乐与友谊，也开拓了视野。 同学们，为了我们能更快地提高英语水平，让我们都拿起笔来，加入小笔友的行列中吧～ 小号: 指导老师:陈冬云 我们学校组织了小笔友的活动。 当接到老师通知时，我心里十分高兴，因为我可以给大洋彼岸的美国小朋友写信了。可是当我拿到信纸刚写下”My dear friend“时，我又突然停下了笔，因为我觉得有太多太多的话想对美国小朋友说，但又不知道该如何去写。于是我去请教了妈妈。妈妈对我说:”你是第一次写信给美国小朋友，你可以先介绍一下你自己、你的学校和家乡、你的兴趣爱好等等，然后再问一问对方小朋友家乡的情况。“ ”你先用中文写一份底稿，然后再把它翻译成英文。不会翻译的单词可以请教英汉词典或者电脑。“在妈妈的帮助下，我写好了一篇自己满意的作品。看着自己写好的英文作品，我高兴地笑了。 通过这次活动，我发现我能将所学的知识运用到日常生活的沟通中去，与美国小朋友分享我的学习生活、家乡文化、传统习俗等。在沟通和交流中，我不仅收获了快乐与友谊，也开拓了视野。 同学们，为了我们能更快地提高英语水平，让我们都拿起笔来，加入小笔友的行列中吧～ 小号: 指导老师:陈冬云