四舍五入

四舍五入 高2012级14班 赵恒 我不喜欢数学，准确的说，是不喜欢小数。 这可能是童年的阴影。我记得小时候，当时数学老师正在教四舍五入这一章，“0.4舍去，0.5保留，记住了吗,”他一脸温和的微笑，我却不知道为什么有些难受。现在我才明白，这种感觉有一个不好听的名字，叫心痛。 鬼使神差，胆小的我红着脸站了起来，“为什么舍去0.4,为什么,” 他愣了一下，好半天才说“因为0.5大于0.4„„” „„ 时间流逝，记忆破碎成细小的玻璃渣，遗失在心的角落里。关于那次老师的回答，我已经基本上忆不起来了，只模糊的记得老师在说“0.4小于0.5时„„”那微笑的脸。 那微笑是冰冷的，不是天寒地冻的那种冷，而是双手伸出却做触摸不到半点温度的那种冷，泛着浓重的青色，闪着暗淡的幽蓝色的清冽的光泽。 他是在笑吗,那低低的嗤嗤声，仿佛是在什么腔子里挤压出来的，又像白菜上的冰茬冷得透人骨髓。 我知道，我理解为什么老师那样的笑。没错， 四舍五入，多么简单，多么正确的真理啊～这是法则，这是社会认可的法则，没有人去质疑它，没有人去否定它。每个人都打心眼里认为它是最正确的，最寻常不过的法则了。 这恰恰是我最心痛的东西。 “少数服从多数”，适者生存“胜者为王”„„ 这些都是我们从小认可的法则，这是人类最正确的法则。 诚然，这些都是正确的，甚至我也认可它们。 但是，我们有没有在意那少数人，那“0.4”，那些失败者们心中的痛苦, 如果，我当着所有人的面，承认我把快乐建立在别人的痛苦之上，那我一定会被所有人怒骂，嘲讽，排斥。 但是，我们有没有想到，我们现在所拥有的生活都是建立在“失败者”，“0.4”的痛苦与不幸之上的, 所以，请善待“0.4”，请记住“0.4”与“0.5”只相差“0.1”罢了„„ 看见行乞的乞丐，请弯下腰，施舍一点零钱。请注意，我从来不认为“施舍”是一个贬义词，是看不起对方，而是一种最平等的交易。他或许能用这点钱吃上一碗面，享受一下暖热的面汤温暖着肠胃，和精 神的安慰。你或许能生活的枷锁上解脱一小会儿，从你死我活的竞争中缓一口气，享受一下来自内心深处的单纯的快乐与满足。 诚然，“四舍五入”是数学上的规定，是不能够改变的，但是社会上的“四舍五入”难道也如数学上一样吗, 也许，不是，我坚信，会有那么一天。 “会有那么一天”是灵魂的枷锁，在舒缓中透出叹息的歌声，将天堑与沟壑混淆成现实和虚幻的交界。 我不仅仅是坚信，我会努力行动。 请记得聆听，不远的将来，“四舍五入”将是旧社会留下的最后的遗言。 何等壮丽，何等凄婉，何等伤尽心怀～ 这将会是破碎的记忆，还是明天的现实, 我坚信，会有这么一天。