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幼儿园校园安全文化建设总结

2017-10-06 21页 doc 42KB 570阅读

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幼儿园校园安全文化建设总结幼儿园校园安全文化建设总结 幼儿园校园安全文化建设总结 篇一: 校园安全文化建设实施方案 安乐中心学校 校园安全文化建设实施方案 校园安全文化是学校文化建设的重要组成部分,是学校科学发展、安全发展的内在要求。根据《三明市中小学幼儿园校园安全文化建设实施方案》(明教安 【2017】56号)及《宁化县中小学幼儿园校园安全文化建设实施方案》(宁教安〔2017〕6号)文件精神,为确实加强校园安全文化建设,全面普及校园安全知识,不断提升师生安全防范意识和能力,规范学校安全管理制度和管理行为,营造浓厚的校园安全文化氛围,为...
幼儿园校园安全文化建设总结
幼儿园校园安全文化建设总结 幼儿园校园安全文化建设总结 篇一: 校园安全文化建设实施 安乐中心学校 校园安全文化建设实施方案 校园安全文化是学校文化建设的重要组成部分,是学校科学发展、安全发展的内在要求。根据《三明市中小学幼儿园校园安全文化建设实施方案》(明教安 【2017】56号)及《宁化县中小学幼儿园校园安全文化建设实施方案》(宁教安〔2017〕6号)文件精神,为确实加强校园安全文化建设,全面普及校园安全知识,不断提升师生安全防范意识和能力,规范学校安全和管理行为,营造浓厚的校园安全文化氛围,为学生平安健康、幸福成长创造良好校园安全环境,特制定本实施方案。 一、总体目标 通过开展校园安全文化建设,使我校的安全氛围更加浓厚,全体师生的安全意识更加强化,安全设施更加完善,安全管理更加精细,安全制度更加落实,安全措施更加到位,达到“两提高一下降”:三明市中小学幼儿园校园安全文化建设实施方案》(明教安 【2017】56号)及《宁化县中小学幼儿园校园安全文化建设实施方案》(宁教安〔2017〕6号)文件精神,为确实加强校园安全文化建设,全面普及校园安全知识,不断提升师生安全防范意识和能力,规范学校安全管理制度和管理行为,营造浓厚的校园安全文化氛围,为学生平安健康、幸福成长创造良好校园安全环境,特制定本实施方案。 通过开展校园安全文化建设,使我校的安全氛围更加浓厚,全体师 一、总体目标 生的安全意识更加强化,安全设施更加完善,安全管理更加精细,安全制度更加落实,安全措施更加到位,达到“两提高一下降”》,认真落实学校安全工作领导小组和校长、党支部书记、分管安全的副校长等40个岗位的安全职责,要对照三明市教育局编印的《三明市中小学幼儿园安全管理工作手册》,全面落实学校安全管理职责、日常安全管理、活动安全管理、应急疏散演练等各方面工作措施,切实将安全教育和管理融入到学校日常管理的各个环节。要主动争取当地党委、政府、相关部门和学生家长的支持,共同做好校园及周边的安全管理工作。 2.规范安全教育行为。学校要开设安全教育课程,举办安全法制报告会,召开安全为主题的班团队会,组织开展安全教育日、周、月活动,组织参加全国中小学生安全知识网络竞赛,有针对性、多种形式地开展安全教育活动,深化交通安全、消防安全、防震减灾、运动安全、饮食安全、网络安全等安全教育,增强学生的安全行为意识。要开展师生应急疏散演练,中小学校每月、幼儿园每月至少要开展一次应急疏散演练,寄宿制学校要重点加强就餐时间、午休时间和夜间应急疏散演练,以演练强化安全教育培训、增强安全防范意识,提高师生应对突发安全事件的能力。 3.规范学生安全行为。根据学生年龄特点,生理心理发展特征和学校实际,有计划、有组织、有目的地进行安全行为养成训练。在交通方面,要教育学生靠路右边走,不在公路上玩耍戏闹,不随意横穿马路,不闯红灯,不乘坐无牌、无证、超载、车况不良及低速载货汽车、拖拉机等不符合安全的车辆。在课间方面,要教育学生上下楼房时走楼梯,不推挤,不打闹,不追逐,不高声尖叫,不在楼梯扶手上滑行,不翻越窗户,不攀爬管道;在学生放学时,组织学生排成路队,安排值 日教师到场劝导学生列队等车、有序上下车、文明乘车,开展文明劝导工作,促进学生文明乘车行为规范的养成。在法纪方面,要教育学生不携带、不留存管制刀具和其它危险物品,不打架斗殴,不向他人索要财物。在防火方面,要教育学生不携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、火机等易燃易爆物品进校。不在宿舍内私自安装电源插座,不私接电线,不点蜡烛,不使用明火,不在校内或野外玩火。在防溺水方面,要教育学生不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的学生不擅自下水施救。在课余方面,要教育学生不进入营业性游戏室、网吧、酒吧、歌舞厅等未成年人不宜入内的场所。通过开展学生安全行为教育,有意识地引导学生践行安全行为,规范安全行为。 (四)凝聚校园安全精神文化做到“三落实” 1.落实课程设置。要将安全法制教育纳入教学内容,列入教学计划,采用课程渗透、与地方课程时间相结合的方式加强公共安全教育,开展自救自护和逃生演练活动。严格按照省上要求,使用省编统一教材,开齐开足安全教育课程,每学年不少于12个课时,其中每学期开学第一周和放寒暑假前一周必须安排一个课时,做到师资、教材、课时、教案“四落实”。要开发学科渗透生命教育资源,扩大生命安全教育领域。政治学科教学中加强法制安全教育,增强法律观念,学会用法律武器,保护人身生命安全的能力;生物学科教学中增强保健意识,提高保健能力;地理教学中培养学生保护自然,保持生态平衡的意识;理化教学中丰富环保知识,学会废弃物处理方法,养成节水节电习惯;体育教学中学会正确的锻炼方法,增强体质,培养毅力;音乐教学中学会合作、学会和谐,使学生更加热爱生活,提升生命质量;语文教学中学会做人的道理和办事的原则,使学生更加珍惜生命,追求生命的质量;历史教学中,通过人类发展史,树立积极的人生观、科学的世界观、正确的价值观。 2.落实宣传教育。要在加强课堂教学和学科渗透的同时,广泛开展“关爱生命,关注安全”主题系列教育活动,以“全国中小学生安全教育日”和省“学校安全教育周”等为契机,开展有针对性、多形式的安全教育活动。要充分利用国旗下讲话、班会、团队会,以讲座、板报、宣传栏、广播等形式广泛宣传有关的法律常识及安全防护知识,强化法制安全意识;通过“小手拉大手”把教育范围延伸至家庭和社会;通过组织开展安全常识动漫、宣传画、安全警示语、手抄报、征文评比和安全知识竞赛、竞答等活动,提升学校安全精神文化。 3.落实宣传阵地。要加强校园安全文化阵地建设,结合本校实际,积极谋划建设安全文化长廊。学校要有固定的校园安全宣传专栏,有季节性校园安全宣传标语,有校园安全隐患警示标志,有《学校综治安全责任公示牌》,有班级安全宣传栏,具备浓厚的安全文化氛围。 三、实施步骤 校园安全文化建设工作从2017年5月28日至10月30日,分四个阶段进行。 第一阶段:三明市中小学幼儿园安全管理工作手册》,全面落实学校安全管理职责、日常安全管理、活动安全管理、应急疏散演练等各方面工作措施,切实将安全 教育和管理融‎‎入到学校日常管理的各个环节。要主动争取当地党委、政府、相关部门和学生家长的支持,共同做好校园及周边的安全管理工作。 2.规范安全教育行为。学校要开设安全教育课程,举办安全法制报告会,召开安全为主题的班团队会,组织开展安全教育日、周、月活动,组织参加全国中小学生安全知识网络竞赛,有针对性、多种形式地开展安全教育活动,深化交通安全、消防安全、防震减灾、运动安全、饮食安全、网络安全等安全教育,增强学生的安全行为意识。要开展师生应急疏散演练,中小学校每月、幼儿园每月至少要开展一次应急疏散演练,寄宿制学校要重点加强就餐时间、午休时间和夜间应急疏散演练,以演练强化安全教育培训、增强安全防范意识,提高师生应对突发安全事件的能力。 3.规范学生安全行为。根据学生年龄特点,生理心理发展特征和学校实际,有计划、有组织、有目的地进行安全行为养成训练。在交通方面,要教育学生靠路右边走,不在公路上玩耍戏闹,不随意横穿马路,不闯红灯,不乘坐无牌、无证、超载、车况不良及低速载货汽车、拖拉机等不符合安全标准的车辆。在课间方面,要教育学生上下楼房时走楼梯,不推挤,不打闹,不追逐,不高声尖叫,不在楼梯扶手上滑行,不翻越窗户,不攀爬管道;在学生放学时,组织学生排成路队,安排值日教师到场劝导学生列队等车、有序上下车、文明乘车,开展文明劝导工作,促进学生文明乘车行为规范的养成。在法纪方面,要教育学生不携带、不留存管制刀具和其它危险物品,不打架斗殴,不向他人索要财物。在防火方面,要教育学生不携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、火机等易燃易爆物品进校。不在宿舍内私自安装电源插座,不私接电线,不点蜡烛,不使用明火,不在校内或野外玩火。在防溺水方面,要教育学生不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或教师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的学生不擅自下水施救。在课余方面,要教育学生不进入营业性游戏室、网吧、酒吧、歌舞厅等未成年人不宜入内的场所。通过开展学生安全行为教育,有意识地引导学生践行安全行为,规范安全行为。 (四)凝聚校园安全精神文化做到“三落实” 1.落实课程设置。要将安全法制教育纳入教学内容,列入教学计划,采用课程渗透、与地方课程时间相结合的方式加强公共安全教育,开展自救自护和逃生演练活动。严格按照省上要求,使用省编统一教材,开齐开足安全教育课程,每学年不少于12个课时,其中每学期开学第一周和放寒暑假前一周必须安排一个课时,做到师资、教材、课时、教案“四落实”。要开发学科渗透生命教育资源,扩大生命安全教育领域。政治学科教学中加强法制安全教育,增强法律观念,学会用法律武器,保护人身生命安全的能力;生物学科教学中增强保健意识,提高保健能力;地理教学中培养学生保护自然,保持生态平衡的意识;理化教学中丰富环保知识,学会废弃物处理方法,养成节水节电习惯;体育教学中学会正确的锻炼方法,增强体质,培养毅力;音乐教学中学会合作、学会和谐,使学生更加热爱生活,提升生命质量;语文教学中学会做人的道理和办事的原则,使学生更加珍惜生命,追求生命的质量;历史教学中,通过人类发展史,树立积极的人生观、科学的世界观、正确的价值观。 2.落实宣传教育。要在加强课堂教学和学科渗透的同时,广泛开展“关爱生命,关注安全”主题系列教育活动,以“全国中小学生安全教育日”和省“学校安全教育周”等为契机,开展有针对性、多形式的安全教育活动。要充分利用国旗下讲话、班会、团队会,以讲座、板报、宣传栏、广播等形式广泛宣传有关的法律常识及安全防护知识,强化法制安全意识;通过“小手拉大手”把教育范围延伸至家庭和社会;通过组织开展安全常识动漫、宣传画、安全警示语、手抄报、征文评比和安全知识竞赛、竞答等活动,提升学校安全精神文化。 3.落实宣传阵地。要加强校园安全文化阵地建设,结合本校实际,积极谋划建设安全文化长廊。学校要有固定的校园安全宣传专栏,有季节性校园安全宣传标语,有校园安全隐患警示标志,有《学校综治安全责任公示牌》,有班级安全宣传栏,具备浓厚的安全文化氛围。 三、实施步骤 校园安全文化建设工作从2017年5月28日至10月30日,分四个阶段进行。 第一阶段》、《无棣县教育局关于在全县教育系统实施安全工作网格化管理的意见》、《无棣县教育局关于进一步完善学校安全管理工作一岗双责制度的通知》和《无棣县校园安全事故责任追究制度》等文件精神,强化组织领导,成立了校长为组长、以分管校长为副组长的学校安全管理领导小组、安全教育领导小组、应急处理领导小组、安全隐患排查领导小组,全面负责学校的安全工作;制定实施了《学校各级各类人员岗位安全管理职责》、《学校安全保卫管理规定》、《学校行政安全管理制度》、《学校教务安全管理制度》、《学校后勤安全管理制度》、《学生日常安全管理制度》、《学校安全教育制度》和《学校安全检查制度》,在提升学校安全工作管理水平的基础上,加强学生的安全教育和应急演练,明确各岗位的安全责任,使师生人人具备安全意识,个个练就避险本领;并借助县校园安全领导小组的力量,联合成员单位对学校各个方面进行细致的岗位管理和隐患排查,将校园安全隐患整改责任落实到具体的职能部门,确保校园安全隐患整改落到实处。 三、狠抓工作重点,扎实开展工作 1、加强校园安全文化建设:无棣县教育局关于在全县教育系统实施安全工作网格化管理的意见》、《无棣县教育局关于进一步完善学校安全管理工作一岗双责制度的通知》和《无棣县校园安全事故责任追究制度》等文件精神,强化组织领导,成立了校长为组长、以分管校长为副组长的学校安全管理领导小组、安全教育领导小组、应急处理领导小组、安全隐患排查领导小组,全面负责学校的安全工作;制定实施了《学校各级各类人员岗位安全管理职责》、《学校安全保卫管理规定》、《学校行政安全管理制度》、《学校教务安全管理制度》、《学校后勤安全管理制度》、《学生日常安全管理制度》、《学校安全教育制度》和《学校安全检查制度》,在提升学校安全工作管理水平的基础上,加强学生的安全教育和应急演练,明确各岗位的安全责任,使师生人人具备安全意识,个个练就避险本领;并借助县校园安全领导小组的力量,联合成员单位对学校各个方面进行细致的岗位管理和隐患排查,将校园安全隐患整改责任落实到具体的职能部门,确保校园安全隐患整改落到实处。 三、狠抓工作重点,扎实开展工作 1、加强校园安全文化建设》排查和记录,根据记录情况,上报政教处,政教处负责每个楼层的安全秩序和安全排查,三位副校长包干三栋教学楼,定期组织安全疏散演练,安全排查,这样成立了每一设施责任到人的金字塔式安全排查网络。 3、以课堂为主阵地加强安全教育, 4、全面落实“五个一行动”: 每天给学生一次安全提示,每周召开一节安全主题班会,每月开展一次逃生演练,每季度组织一次安全讲座,每学期组织一次安全教育专题家长会。 5、加强学生自主管理,打造人人参与的安全管理模式,成立安全小卫士值班制度, 6、挖掘社会资源,合力打造平安校园,充分发挥家委会的作用,做到“三请三出”,一请得到县公安局的大力支持,定期开展排查管制刀具活动,二请家长志愿者和校外辅导员的支持,定期到校做法制报告、交通安全报告、食品安全报告,三请武警中队到校为新生学生军训和加强国防教育,三出,一出事到法院、交警大队去看庭审现场和交通安全图片展,二出是到武警中队和看守所去看观摩警示教育。三出是进入社区参加法律宣传志愿者活动。 四、开展“平安校车”工程,做好交通安全整治工作 为从根本上消除全县中小学生上放学的交通安全隐患,在县委李恩波书记的亲自安排下,经过多方调研,无棣进行了校车管理运营模式改革。2017年8月5日,成立了无棣县校通公交服务有限公司,同时购臵22部校车为县城区的2处学校共1386名学生提供接送服务,经过半年多的运行后,得到广大人民群众的赞扬,社会反响良好,政府又提出要满足全县中小学生乘车需求的意见,在2017年又购臵校车97部,实现了全县校车全覆盖,这一举措让更多的人民群众尝到了甜头,2017年,又应部分学生家长的需求,再次购臵了校车22部,截至目前,我县已经先后投资3500多万元购进新校车143辆,同时取缔了所有违规及报废等不合格接送学生车辆,满足了全县城乡9000多名中小学学生的乘车需求。 校车公司由县教育部门主管,县公安交警、交通部门协管,校车公司的日常管理具体由教育局安全办负责,重点工作是监督校车规范运营,抽查驾驶员资质,监督学校校车管理工作,协调各相关部门召开校车管理联席会议,处理校车运营过程中的偶发事件。 校车驾驶员必须具有A1准驾车型3年以上安全驾驶经历,且无任何违章记录。校车运营路线由县教育部门牵头,会同县公安交警、学校、校车公司共同协商划定。主管、协管部门、学校都与校车公司签订安全运营责任书。每辆校车都装有行车记录仪、GPS定位系统、车载监控系统,还安排看护员全程跟随接送学生。每个学生均持有“校讯通”乘车卡,上、下车刷卡,自动给家长发送子女安全到校、放学的信息。每个学生在校车上都有粘贴自己名字的固定座位,学生到校时,学校专门安排老师清点人数,并将学生带进学校;放学时学校专门安排老师组织学生统一上车。对学生自家、自校上下车情况,看护员与老师都作详细的交接记录。 对义务教育阶段的初中、小学学生给予补贴,补贴标准为每人每月90元(学生每人每月乘车费需180元),对低保家庭义务教育阶段学生,由县乡财政全额承担乘车费用。 目前,全县开辟校车线路143条,近两年来已累计接送学生1000余万人次,惠及全县9000余名学生,未发生一起学生交通安全事故。我县校车“政府主导,部门联动,企业化运‎‎作,公司化管理”的运营管理模式,得到了上级领导的充分肯定,中央电视台、《‎‎人民日报》、《中国教育报》和山东电视台等主流媒体给予了高度关注。2017年4月份教育部学校管理处俞伟跃处长来无棣对校车运营情况进行调研,并就地接受了中央电视台记者的采访,对无棣校车管理给予了高度评价,也提出了宝贵建议。2017年1月6日国家领导人刘延东在国务院秘书一局给中央领导同志提供的参阅信息上批示:人民日报》、《中国教育报》和山东电视台等主流媒体给予了高度关注。2017年4月份教育部学校管理处俞伟跃处长来无棣对校车运营情况进行调研,并就地接受了中央电视台记者的采访,对无棣校车管理给予了高度评价,也提出了宝贵建议。2017年1月6日国家领导人刘延东在国务院秘书一局给中央领导同志提供的参阅信息上批示》(棣政发[2017]38号)和《关于推进乡镇中小学幼儿园校车管理的实施方案》(棣政办发[2017]69号)篇三:关于推进乡镇中小学幼儿园校车管理的实施方案》(棣政办发[2017]69号)篇三》,不足之处,请予以批评指正。 我们都深知“安全是发展的基石”,“没有安全,何谈教育”,温泉中心学校在教育 ”三大主题,牢固树立“安全无小事,局领导关怀下,时刻把握“安全、质量、发展 责任重于泰山”的理念,以创建“平安和谐校园”为抓手,认真贯彻落实上级有关安全工作要求,把安全工作放在压倒一切工作的首位,积极开展各项安全教育活动,不断强化安全工作科学化、规范化、精细化管理,构建校园安全文化,创建平安和谐校园。 一、健全安全管理体系,实现管理制度全覆盖。 为加强校园安全管理,温泉中心学校成立了校长任组长的安全工作领导小组,细化了分工,明确了职责,建立校园安全工作长效机制;成立了安全办公室,协调统筹全镇中小学幼儿园的日常安全管理;通过岗位要求和《责任书》等形式,层层分解,落实责任;对照教育部《中小学校岗位安全工作指南》要求,以岗定责,制订了《温泉中心学校安全工作岗位职责》、《班主任安全工作职责》、《科任教师安全工作职责》等学校各类人员安全工作职责,明确了中小学幼儿园安全工作“做什么、谁来做、如何做”。全镇各学校、幼儿园分别确定了校园安全责任人、安全员;每一科室、每一授课教师都明确了安全责任,切实将安全教育融入到学校日常管理的各个环节。不管是课内安全、还是课间安全,不论是单体建筑消防安全、还是食品卫生安全,都细化了分工,明确了责任。真正做到了事事有人管、处处有人管、时时有人管,实现了安全管理无盲区:责任书》等形式,层层分解,落实责任;对照教育部《中小学校岗位安全工作指南》要求,以岗定责,制订了《温泉中心学校安全工作岗位职责》、《班主任安全工作职责》、《科任教师安全工作职责》等学校各类人员安全工作职责,明确了中小学幼儿园安全工作“做什么、谁来做、如何做”。全镇各学校、幼儿园分别确定了校园安全责任人、安全员;每一科 室、每一授课教师都明确了安全责任,切实将安全教育融入到学校日常管理的各个环节。不管是课内安全、还是课间安全,不论是单体建筑消防安全、还是食品卫生安全,都细化了分工,明确了责任。真正做到了事事有人管、处处有人管、时时有人管,实现了安全管理无盲区》、《温泉中心学校安全责任制和责任追究制》、《温泉中心学校学生日常安全管理规定二十条》等安全管理制度;为加强风险防范,制订了《突发事件应急疏散程序》、《公共卫生事件处理应急程序》等各类校园安全预案;为保障安全制度与措施的有效落实,制定了《温泉镇中小学幼儿园安全工作考核办法》、《温泉镇中小学幼儿园安全工作考核细则》。各校结合自身实际,按照中心学校要求,制定了《行政值班人员职责》、《值日教师职责》、《路队护送教师职责》,结合安监、卫生等部门要求,制定了十几种校园卫生管理制度,基本上实现了校园安全管理制度的全覆盖。 为实现时空上做到安全防护全覆盖、家校联系上无缝对接,中心学校组织全镇中小学幼儿园与家长签订《交通安全承诺书》或《学生安全告知书》,对校外住宿生进行了详细的排查与信息登记,与陪护人签订了安全责任书;对骑自行车上学、包车上下学的学生进行摸底,通过发放一封信或签订承诺书的方式,明确安全责任。 中心学校每月召开校务安全工作专题会议、行政安全工作会议、全镇中小学校园安全工作会议,定期研究分析安全工作形势,布置阶段性安全工作,不断提高学校安全工作的系统性、针对性、实效性。中心学校本部每周行政例会对本周安全工作进行总结,对隐患排查结果逐一进行整改(安排),布置下周安全工作,将安全工 作置于学校各项工作中首要位置。 二、拓宽隐患排查的广度,加强安全检查考核力度。 温泉中心学校要求辖区各校做到隐患排查“日查、周结、月报”,学校值班人员每天都要对学校设备设施、活动场地进行安全检查,对理化生实验室、体育设施等重点部位随时检查。开学初,中心学校人员就深入各校(幼儿园)检查指导开学工作,逐校进行巡查,对开学工作中存在的问题逐一整改落实;开学第一周中心学校又组织专门“开学安全工作检查组”,深入各校督查,确保开学工作的安全有序。 按照市县有关要求及中心学校安全,结合不同季节安全工作特点,每月初下发安全工作重点,中心学校不定期对中小学、幼儿园进行安全巡查、暗访;每月组织一次校园安全检查,查找校园安全隐患,建立安全台账,下发安全隐患整改通知书,跟踪监督;实现了隐患排查无死角,安全检查高密度,从而使安全管理工作步入了精细化的轨道。 中心学校每月组织人员对全镇中小学幼儿园实行安全专项检查考核。检查前,对照安全工作计划和阶段性工作重点,确定检查内容;检查时当面量化赋分,指出存在的不足或问题,总结好的做法或经验;检查后,以《温泉教育》简报形式进行反馈,提出明确整改要求。按照《温泉镇中小学幼儿园安全工作考核办法》每学期进行安全管理工作先进个人和先进单位表彰;同时,将学校安全工作纳入学校及教师个人考核,在教师绩效工资中,列支5%专门用于安全工作考核,并实行安全工作一票否决。一系列制度有力的促进了安全工作的开展,保障了安全措施的落实。 三、灵活多样地进行安全教育,科学规范地进行常规管理。 温泉中心学校高度重视安全管理工作,各校每月都召开了安全专题会议;各校都有详细的《安全日志》、《安全周志》的记录;各校都能认真上好“开学安全第一课”,形式多样,每周安全法制课都做到有课表、有教材、有教师、有作业;全镇各小学、幼儿园积极开展安全知识手抄报、书画展、学唱安全知识儿歌等,坚持每天放学前安全提醒与放学时路队护送。各校每学期至少召开了一次家长会,多次进行全覆盖式家访,形成了家校共同防护网络。 根据上级有关文件要求及中心学校安全工作计划,按照“教育为先,预防为主”的方针,充分利用国旗下讲话、校园广播、电子显示屏、广播操、放学站队、专题讲座、团队活动,以课堂教学为主阵地,以专题教育为主渠道,结合安庆市“一月一主题”活动要求,多形式、多渠道开展丰富多彩、生动活泼的安全教育活动:温泉中心学校安全责任制和责任追究制》、《温泉中心学校学生日常安全管理规定二十条》等安全管理制度;为加强风险防范,制订了《突发事件应急疏散程序》、《公共卫生事件处理应急程序》等各类校园安全预案;为保障安全制度与措施的有效落实,制定了《温泉镇中小学幼儿园安全工作考核办法》、《温泉镇中小学幼儿园安全工作考核细则》。各校结合自身实际,按照中心学校要求,制定了《行政值班人员职责》、《值日教师职责》、《路队护送教师职责》,结合安监、卫生等部门要求,制定了十几种校园卫生管理制度,基本上实现了校园安全管理制度的全覆盖。 为实现时空上做到安全防护全覆盖、家校联系上无缝对接,中心学校组织全镇中小学幼儿园与家长签订《交通安全承诺书》或《学生安全告知书》,对校外住宿生进行了详细的排查与信息登记,与陪护人签订了安全责任书;对骑自行车上学、包车上下学的学生进行摸底,通过发放一封信或签订承诺书的方式,明确安全责任。 中心学校每月召开校务安全工作专题会议、行政安全工作会议、全镇中小学校园安全工作会议,定期研究分析安全工作形势,布置阶段性安全工作,不断提高学校安全工作的系统性、针对性、实效性。中心学校本部每周行政例会对本周安全工作进行总结,对隐患排查结果逐一进行整改(安排),布置下周安全工作,将安全工作置于学校各项工作中首要位置。 二、拓宽隐患排查的广度,加强安全检查考核力度。 温泉中心学校要求辖区各校做到隐患排查“日查、周结、月报”,学校值班人员每天都要对学校设备设施、活动场地进行安全检查,对理化生实验室、体育设施等重点部位随时检查。开学初,中心学校人员就深入各校(幼儿园)检查指导开学工作,逐校进行巡查,对开学工作中存在的问题逐一整改落实;开学第一周中心学校又组织专门“开学安全工作检查组”,深入各校督查,确保开学工作的安全有序。 按照市县有关要求及中心学校安全工作计划,结合不同季节安全工作特点,每月初下发安全工作重点,中心学校不定期对中小学、幼儿园进行安全巡查、暗访;每月组织一次校园安全检查,查找校园安全隐患,建立安全台账,下发安全隐患整改通知书,跟踪监督;实现了隐患排查无死角,安全检查高密度,从而使安全管理工作步入了精细化的轨道。 中心学校每月组织人员对全镇中小学幼儿园实行安全专项检查考核。检查前,对照安全工作计划和阶段性工作重点,确定检查内容;检查时当面量化赋分,指出存在的不足或问题,总结好的做法或经验;检查后,以《温泉教育》简报形式进行反 馈,提出明确整改要求。按照《温泉镇中小学幼儿园安全工作考核办法》每学期进行安全管理工作先进个人和先进单位表彰;同时,将学校安全工作纳入学校及教师个人考核,在教师绩效工资中,列支5%专门用于安全工作考核,并实行安全工作一票否决。一系列制度有力的促进了安全工作的开展,保障了安全措施的落实。 三、灵活多样地进行安全教育,科学规范地进行常规管理。 温泉中心学校高度重视安全管理工作,各校每月都召开了安全专题会议;各校都有详细的《安全日志》、《安全周志》的记录;各校都能认真上好“开学安全第一课”,形式多样,每周安全法制课都做到有课表、有教材、有教师、有作业;全镇各小学、幼儿园积极开展安全知识手抄报、书画展、学唱安全知识儿歌等,坚持每天放学前安全提醒与放学时路队护送。各校每学期至少召开了一次家长会,多次进行全覆盖式家访,形成了家校共同防护网络。 根据上级有关文件要求及中心学校安全工作计划,按照“教育为先,预防为主”的方针,充分利用国旗下讲话、校园广播、电子显示屏、广播操、放学站队、专题讲座、团队活动,以课堂教学为主阵地,以专题教育为主渠道,结合安庆市“一月一主题”活动要求,多形式、多渠道开展丰富多彩、生动活泼的安全教育活动》专刊。安全档案分类归档,条理清楚,内容丰富,真实齐全,有力地促进了安全工作的落实及安全管理水平的提高。 坚持按时月报制度,严格按照县教育局要求进行安全隐患排查整改月报,中心学校建立了规范的台账;各种安全排查报告表、安全管理材料表都及时报送,按时完成了教育局交办的各项工作。办公室积极向岳西县教育门户网报送安全工作信息,并利用温泉中心学校网站及时宣传安全工作。 安全工作只有起点,没有终点。尽管我们全镇上下不懈努力,安全工作仍任重道远: 还有少数学校、幼儿园无法封闭,存在极大安全隐患;全镇各学校均无专职保安,校园安保压力大;校园周边不安全因素给我们带来更多安全压力。我们将切实履行安全职责,不断研究新情况、新问题,探索新方法,在创建平安和谐校园的大道上不断前行~ 最后,借此机会,祝各位领导、各位同仁: 羊年大吉~ 谢谢大家~篇四: 期初幼儿园校园安全2017.3 幼儿园期初校园安全工作情况总结 1.寒假初及开学前夕,后勤部门为保障幼儿园校园安全情况,校园安全隐患排查全面治理。对幼儿寝室、幼儿厨房、教室、功能室、配电室等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查。从卫生、用水、用电、食堂等幼儿园教学、生活用房及设施设备经过全面的检修和维护,运行良好,确保安全。 2.幼儿园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施落实情况。重点区域幼儿园开学当天及上下学等时段有警车巡逻或民警执勤,校外人员进入校园有进行登记,门卫和保安员有持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备,校园配备一键式报警设施,校园重点部位安装视频监控。我园本学年新招聘一保安,有持证上岗,制服配备及时到位。 3.学生上下学交通安全和送餐车使用安全管理情况。我园为送餐车,租用使用由区政府审批通过,租用手续完整,以及送餐车驾驶资格人员驾驶送餐车规范、安全行驶,幼儿园门口道路是否设置警示牌、减震带。 4.幼儿安全教育及演练情况。有落实安全教育地方课程(每年12节),有通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识,有制定地震、消防、校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织应急疏散演练。 5.校园网络建设和安全管理情况。校园网络无存在安全漏洞,正常运行。2017年度预算完成购买网页防篡改及服务器使用,保证安全。6( “关注安全,关爱生命”是教育幼儿园安全教育的主题活动。我园长期在园领导的重视下,为了进一步提高幼儿的灾患意识和自救能力,按照惯例开学第一天开展安全防震紧急疏散演练活动,两校区幼儿分别开展了安全教育活动。提高了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提升。 除此之外,新学期开学的第一天,我园把“安全你、我、他”作为全体幼儿新学期开学第一课。通过国旗下讲话、各年龄段幼儿安全主题活动开展、片警进校园等活动,提高了幼儿的安全防范意识,也拉近了家园合作的距离。新学期,新起点,全体教职员工为更好地服务于幼儿,服务于家长,服务于社会而准备。篇五: 安全文化建设总结 校园安全文化建设工作总结 2017年,我局全面贯彻省、市、县安全生产的文件和会议精神,防患于未然,坚持以预防为主,防治结合的原则,努力创建安全文明校园,通过加强教育,加大投入,增强安全意识,通过齐抓共管,营造安全工作氛围,通过加大检查力度和整改力度,确保了广大师生的人身安全和财产安全,美化了校园,给学校创造了良好的教学条件,维护了正常的教育教学秩序。 一、加强领导,机构健全 全县教育系统牢固树立“安全第一”的思想,成立了以局长为组长的安全工作领导小组,并落实专人负责学校幼儿园日常的安全工作,各级各类学校成立了相应的安全工作领导小组。年初,我局与全县各学校层层签订了安全工作目标责任书,进一步明确了各级安全组织和责任人的职责以及学校幼儿园安全工作的任务。 二、健全制度,措施到位 我局从建章立制入手,建立健全了学校安全检查和日常防范相结合的安全管理各项制度,以及工作信息报送,安全值班,防火防灾等安全工作规章制度,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。根据上级有关文件精神和我市实际情况,及时下发了《关于加强学校安全管理工作的通知》、《关于做好第十六个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》、《关于实行校园安全隐患排查月报制度的通知》、《关于进一步做好学校卫生防疫与食品卫生安全工作的通知》、《关于进一步加强学校传染病预防与控制工作的通知》、《关于做好春季及清明节期间学校森林防火工作的通知》、《关于开展学校安全大检查的通知》、《关于做好学习宣传和贯彻实施河北省学校安全管理规定的通知》、《关于在全县各学校开展“安全活动月”活动的通知》、《关于深化安全生产三项制度建设工作的紧急通 知》、《关于做好中小学生“开学第一周”文明交通进校园活动的通知》、《关于加强中小学幼儿园交通安全宣传教育及排查接送车的》、《关于加强国庆期间学校安全工作的紧急通知》等一系列文件,对学校幼儿园安全工作进行了全面安排,明确了各阶段的主要任务,做到了工作有计划、有安排、有重点。 三、精心组织,群防群治 我局除从强化内部管理,制定一系列安全工作制度,落实安全工作责任制外,还针对校园周边存在的不稳定因素,会同公安、工商、城建、卫生等部门,开展单独或者联合整治行动,对违章车辆,食品卫生等进行清理整顿。2017年以来,县公安、工商、卫生等部门出动执法人员近80人次,联合行动3次,我局单独行动达50余人次,取得良好的效果。 四、加强教育,提高认识 为了确保全县教育系统时时刻刻讲安全,人人事事保安全,各级各类学校(园)不断加强安全教育,开展形式多样的安全教育活动。如: 开班会、听广播、出墙报、举办安全知识竞赛、听法律知识讲座、未成年人法制教育观摩会等,强化安全教育,中小学(园)、民办学校还开展了安全自救演练来提高中小学生幼儿的安全意识和自我保护能力。目前,我县道路周边的学校在学生上学、放学两个时间段都安排老师在校门口值班、交警部门出动警力,确保学生进校、离校的安全。 五、突出重点,明确职责 春、秋开学初,我局成立了安全工作检查组,由局领导带队,对全县的学校进行了“拉网式”大排查,检查的内容有: ?安全工作制度; ?校园建筑设施; ?各类集体活动的安全措施; ?卫生饮食保健工作; ?交通安全工作;?校园内外安全管理,对发现的安全隐患下发整改意见书,并要求按时落实整改。4月份由各学区分别组成“校园安全联查小组”对相应的学校、学区进行了一次大规模的检查。6月份我局派出18人,分成4个组到哈里哈乡住乡进行防火工作。8月份对全县所有的民办幼儿园进行了一次专项检查,取缔了“朵朵”“金豆豆”等4所不合格的幼儿园。9月份我局派出4人与卫生局、质监局、农牧局、商务局、城管局、工商局派出的人员组成4个检查小组对全县各学校的食堂进行了一次大规模的督导检查。10月中旬,会同交警部门对各学校的接送学生车辆进行了一次检查,对存在的问题进行通报和下发整改通知书。 六、专项整治,成效显著 通过采取加强教育,提高认识,努力增强师生安全防范意识;与相关部门联合行动,加大对学校安全工作的检查力度,对存在的问题提出技术性指导,并督促其尽快解决;在监控系统方面,我局今年拿出专项资金100万为全县的寄宿制学校和中心幼儿园安装了监控系统。在房屋改造方面,千方百计筹措资金,保障改造工作的进度正常进行。在各部门共同努力下,今年各校(园)无一例重大安全事故发生。 七、存在的问题和努力的方向。 安全工作各校(园)虽然抓得紧,抓得实,没有出现安全事故。在检查中发现,一些学校的安全隐患依然存在。如: 一些学校教学楼或学生宿舍楼道疏通口不够,消防器材还没有完全到位,临街面、公路学校校门口人员车辆拥挤,学校接送学生车辆仍然存在问题。 针对上述问题,我局将继续加大学校安全工作宣传教育力度,开展形式多样的安全教育活动,营造浓厚的安全工作氛围,加强法制教育和安全防范自救演练,不断提高法律意识和广大师生的防范自救、自护的能力。根据上级部门的文件、会议精神,及时下发有关安全工作的各种专项性文件,组织消防、卫生等相关部门对学校安全工作进行专项检查或突击抽查,全力抓好学校安全稳定工作。 八、今后具体着重抓好以下几方面的工作: 1、进一步加大教育行政主管部门、学校以及消防、交通、卫生、质监、工商等单位对学生安全教育,努力提高学生的安全意识和安全保护能力。 2、进一步加大对学校、幼儿园安全设施的投入,尽最大可能地减少存在的各类隐患。 3、进一步加大对校园安全管理的检查力度。学校、教育行政主管部门要经常组织检查,使安全管理真正做到横向到边、纵向到底,不留死角。 4、进一步健全校园安全管理规章制度,要根据各校园的特点,制定适合自己环境切实可行的规章制度,并严格执行。 5、进一步畅通各校园安全管理信息,及时将上级精神传达到位,做到政令畅通,各校园之间要互通有无,取长补短,吸纳先进科学的安全管理方法。 6、进一步加强与相关部门联系,要与公安、消防、公安交警、工商、卫生、质监等部门建立安全管理联席制度,经常沟通,争取他们在安全管理上的支持,营造一个良好的教学环境。 2017年10月18日
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