英文书写比赛活动

英文书写比赛活动 关于开展“英文书写比赛”活动 人: 目 录 1.活动背景?????????????????????????????????????1 2.活动目的?????????????????????????????????????1 3.活动主题?????????????????????????????????????1 4.活动对象?????????????????????????????????????1 5.活动时间?????????????????????????????????????2 6.活动地点?????????????????????????????????????2 7.活动?????????????????????????????????????2 8.比赛要求?????????????????????????????????????2 9.获奖作品要求?????????????????????????????????3 10.评奖方法 ???????????????????????????????????3 “英文书写比赛”活动策划书 一、活动背景: 书写是一项重要的基本功，为了促使学生形成、整洁的书写意识，养成良好的书写习惯，提高学生的书写速度和水平，本次班级英语规范书写比赛，旨在更好地贯彻落实《英语课程标准》精神，落实七年级新目标英语书写教学目标，进一步加强对七年级学生良好英语学习习惯的培养，检阅学生应达到的严格，规范的英语书写要求。通过英语书写竞赛的实践活动，提高学生英语书写能力，养成良好的书写习惯，磨砺意志，陶冶情操。做到能正确书写英语大小写字母、单词、句子，会使用标点符号等。 二、活动目的: 为激发同学们对英语书写的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，给学生提供一个展示自我的舞台，特组织此次比赛。 三、活动主题: 为了提高我校中学生英语读写能力，更好地促进学生的英语学习，规范学生的书写，丰富学生的学习生活，提高学生的英语书写水平，引导学生养成良好的书写习惯，结合我班实际开展“英文书写比赛”主题活动。 四、活动对象: xxxx中学xxxx全体同学 五、活动时间: 2013年11月18日 星期一下午第七节课开始 六、活动地点: XXXXXXX 七、活动方案: 1、前期工作 (1)通知本班的学习委员开会动员号召，讲解本次班级活动主要和注意事项，评奖方式和要求等等。 (2)准备比赛用的英文书写纸。 2、活动 (1)活动方式:11月18日下午第七节课开始，进行现场英文书写现场比赛，然后由学习委员、英语科代表评选出本次英文书写完整、页面较整洁的前15名。再将评选出的15名交给七年级英语实习老师课后评选出书写较好的前十名(一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人，优秀奖4人)，结果在班级告示栏公示。 八、比赛要求: 1、参赛人员: 七年级XXXX班全体学生积极参与，由该班学习委员、英语科代表挑选15名学生进入初选。最终交由该班英语实习老师和七年级英语实习老师评选获奖10名同学) 2、比赛内容: (1)抄写26个英文字母大小写 (2)抄写新目标英语七(上)课本Unit2 sectionB，2b短文. 3.书写要求 (1) 用笔一律用钢笔或中性笔书写。 (2) 第一部分写26个字母，每排写6个，共五排。 第二部分写短文，可翻页继续写。 (3) 在书写纸的上方空白处注明班级和学生姓名。 (4) 比赛时间20分钟。 九、 获奖作品要求 1、按照新目标英语七年级预备篇上26个字母手写体规范格式书写。 2、短文中的字母、单词、句子间距合理，疏密有致，标点符号正确。所有字母略右倾，且大小宽窄要协调，一笔完成。 3、所抄写文章无涂改痕迹，无错词，不缺词，不重词。 4、作品整体美观整洁，有艺术感。 十、评奖方法: 1、一等奖1名，二等奖4名，三等奖5名，优秀奖10名。 2、给获奖的学生发放奖品。