月亮生日快乐

月亮生日快乐 语言《月亮，生日快乐》 执教:翁静 活动目的: 1. 喜欢阅读图书，愿意用语言达对画面内容的理解。 2. 初步理解回声的含义，学会用不同的声音表现人物的对话，感受语言的美。 活动准备:视频《月亮，生日快乐》 重点:喜欢和老师一起阅读，会用语言表达对画面的内容并理解。 难点:初步理解回声的含义 活动过程: 1. 出示教学图片《月亮，生日快乐》第一幅，引发幼儿猜想。 , 引导语:今天老师为你们带来了一个有趣的故事，看看，图上有什么,小熊会和月亮 说什么, , 教师小结:小朋友们都看到了图上有小熊和月亮，今天老师还给小朋友们带来了一个 有趣的动画片，让我们一起来看看动画片里有谁,都发生了什么。 2. 播放视频《月亮，生日快乐》。 反复播放视频，一段一段跟幼儿讲解。 1. 引导幼儿欣赏故事第一部分 提问: (1)小熊是怎样靠近月亮的呢, (2)小熊为什么要这么辛苦地去找月亮, (3)现在小熊离月亮近多了，他对月亮说了什么呢, 引导幼儿发现小熊和月亮对话的关系:小熊说了那些话,月亮又是怎样回答的,月亮和小熊的话有什么特别的地方, 引导幼儿了解回声:小熊真的在月亮说话吗,你有没有发现什么秘密, 引导幼儿欣赏故事第二部分 提问:小熊要为月亮送一顶帽子，回家后做了一件什么事情,? 帽子是买到了，可是月亮高高挂在天上，怎样才能给他帽子呢,谁有办法, 引导幼儿欣赏故事第三部分 提问:小熊戴上月亮送的帽子，觉得怎样, 引导幼儿欣赏故事第四部分 提问:小熊此刻的心情怎么样,他为什么这么着急, 引导幼儿欣赏故事第五部分 提问:小熊有去见月亮了，他是怎样靠近月亮的呢, 2.巩固幼儿对回声的理解:小朋友们，月亮说的话其实是谁说的话呀,小朋友们发现了什么 奥秘, 活动延伸: 组织幼儿两人一组地练习山谷中人物的对话,提高语言的表现力。