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配合砌砖,水电安装相关尺寸确定的联系单

2017-09-28 10页 doc 25KB 11阅读

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配合砌砖,水电安装相关尺寸确定的联系单配合砌砖,水电安装相关尺寸确定的联系单 水电安装补充要求 大汉龙城砌体工程正准备全面铺开,施工班组开工前应熟悉施工图纸,严格按图施工,有坐标尺寸要求的必须先定位后施工,做到配电箱、开关插座位置正确,布局整齐美观。施工过程涉及水电预留预埋底盒、箱体留洞尺寸大小及安装高度,以有其它一些常规要求的,现确定如下: 一、电线分色情况: 相线A相:黄色; 相线B相:绿色; 相线C相:红色; 中性线N:兰色; 保护线PE线:黄绿相间色; 灯开关控制线:白色; 灯双控线:黑色; 平面长度*根数+垂直高度*根数。 平面长...
配合砌砖,水电安装相关尺寸确定的联系单
配合砌砖,水电安装相关尺寸确定的联系单 水电安装补充要求 大汉龙城砌体工程正准备全面铺开,施工班组开工前应熟悉施工图纸,严格按图施工,有坐标尺寸要求的必须先定位后施工,做到配电箱、开关插座位置正确,布局整齐美观。施工过程涉及水电预留预埋底盒、箱体留洞尺寸大小及安装高度,以有其它一些常规要求的,现确定如下: 一、电线分色情况: 相线A相:黄色; 相线B相:绿色; 相线C相:红色; 中性线N:兰色; 保护线PE线:黄绿相间色; 灯开关控制线:白色; 灯双控线:黑色; 平面长度*根数+垂直高度*根数。 平面长度图纸上可以量出来 垂直高度是层高减去到开关的高度 根数的话到开关的话一般是两根(一根电源线,一根控制线),双控开关的话是三根 那不叫两相或三相插座,叫做两孔(项)或三孔(项)插座,平时你所见的插座都是单相的插座,两孔为零线和火线,电压220V,三孔为零火地。 三相插座主要指柜机等大功率的设备所用的,三相插座如果用的话要用四级的插座,(三相+地,或者三相+零,三相负载本身就是三相的,如果含单相的负载要使用零线),市面上少有民用"三相插座",家用一般为壁挂式,因为人碰不到所以可不加漏保,柜机要单将PE线拉过来,用四孔插座。工业有专门的5孔连接 二、预留洞大小: 三、 1、户内照明配电箱:500X250mm;洞底距楼地面1550mm高; 2、户内多媒体箱:300X300mm;洞底距楼地面450mm高; 3、消防箱:单栓带卷盘800X1100mm;双栓带卷盘:950X1200mm;双栓不带卷盘:950X800mm;洞底距楼地面780mm高; 四、墙角边开关、插座距墙角距离为150mm,墙角配电箱距墙角300mm,门边开关距门框边为150mm。 五、安装高度: 1、网络插座、电话插座、电视插座、普通插座:0.3m; 2、照明配电箱、门铃、对讲讲:1.6m; 3、家居多媒体箱:0.5m; 4、洗衣机插座、厨房插座、节能自熄开关、普通开关:1.4m; 5、抽油烟机插座:2.0m; 6、冰箱插座:1.1m; 7、客厅空调插座:0.3m、2.0m各一个; 8、壁挂式空调插座:2.0m; 9、卫生间插座:1.3m; 10、排风扇:离窗户200mm天花顶棚上安装二、三极插座; 11、双管荧光灯(自带蓄电池):墙上安装,2.2m; 12、单管荧光灯(自带蓄电池):墙上安装,2.2m; 13、自带蓄电池事故照明灯:壁/柱安装,2.5m; 14、安全出口标志灯:门正上方安装,2.2m; 15、火灾电话插孔、消火栓启泵按钮、报警电话、手动报警装置、带电话插孔的手动报警按钮:1.4m; 16、火灾警铃、火灾警报扬声器:2m; 五、 允许偏差及注意事项: 1、照明配电箱及多媒体箱安装 1)垂直度允许误差为1.5 ‰;箱体开孔与管径适配,管口必须用索头固定在配电箱上,电箱盖板严禁用铁丝固定。 2)配线整齐,无绞接现象;多股线须压线耳,插接时搪锡,接线牢固可靠;电线回路编号齐全,开关、电标识正确清晰。 3)外壳接地(PE)连接可靠;箱内保护地线经汇流排分别配出。 2、开关插座安装: 1) 必须严格按图施工,开关、插座位置偏差不大于40mm; 2) 开关插座盒垂直允差?0.5mm,并列高差?0.5mm;盒、箱凹进 深度?10mm,面板安装平整。 3) 开关边距门框边距离为150mm,其他开关插座与坐标图相符,相 同标高开要求的开关插座在同一室内安装高度一致,灯具控制回 路正确。 4) 面对插座孔为左零右相,上孔接地,接地线在插座之间不串联连 接,所有接线紧密可靠。 5) 严禁打凿结构梁柱;因修改需打凿砌体的,必须办理报批手 续。 3、过楼板套管:所有穿楼板管道,除穿越卫生间沉箱排水管外,其 它均须设置套管,套管与楼板底完成面平齐允差+5mm,卫生间、管 井、天面套管比楼面完成面高50mm,允许偏差+10,其余20mm, 允许偏差+10。 4、过墙套管与墙身完成面平齐+5mm,套管与管间隙10-15mm,允许偏差?5(有保温应留出保温间隙)。 5、立管与水平管安装应离墙或离地面敷设,立管离墙完成面不得少于20mm,地面敷设的管道离地面不应少于100mm。 六、其它: 1、每个回路零线不能共用; 2、线管进配电箱、底盒必须用锁母固定; 3、配电箱开孔必须用开孔器开孔,不得剪绞开孔; 4、排水管在楼板、墙内不允许有接头; 5、所有回路导线不得在管内有接头; 6、配电箱处电线管较多处,补槽时须挂网,以防面层开裂; 7、配电箱、消防箱背面批荡,须挂网,以防开裂; 下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络,不需要的朋友下载后可以编辑删除~~~谢谢~~~ 可依靠的唯有自己 这是发生在一个普通犹太人家庭里,父亲和儿子的故事: 儿子叫约翰,在他4岁那年,有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏。他们玩得正高兴,父亲抱起小约翰,把他放在沙发椅上面,然后伸出双手做出接的姿势,叫他往下跳。小约翰毫不犹豫地往下跳,在即将抓住父亲的瞬间,父亲缩回了双手,约翰摔到了地板上,他号啕大哭起来。小约翰向坐在沙发上的妈妈求助,妈妈若无其事地坐着,并不去扶他,只是微笑着说:“呵,好坏的爸爸~”父亲站在一边,以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。 这便是犹太家庭教子的方法之一,这样做的目的是灌输给孩子一个理念:社会是复杂的,不要轻信他人,唯一可依赖的就是自己。 犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题:“假如有一天房子被烧着了,你将带着什么东西逃跑,”如果孩子回答是钱财,母亲会进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗,”如果孩子回答不出来,母亲会告诉他:“孩子,你要带走的不是钱财,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。” 你对爸爸的爱,远远胜过那部车 一个犹太家庭的父亲,存钱存了很久,终于买了一辆自己向往已久的新车。新车开到家后,他珍爱有加,每天都要洗车打蜡。他5岁的儿子见父亲这么爱车,也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。 有一天,这位父亲开车回到家后,累得一动也不想动。于是他决定破一次例,改天再洗车,尽管自己的爱车因淋了雨,而显得脏乱不堪。 这时,5岁的儿子见父亲这么累,就自告奋勇地要帮爸爸洗车,见他这么小的年纪,就知道体谅自己,心里甚感欣慰,便放手让儿子去洗。 儿子要动手洗车了,却找不到洗车用的毛巾。于是他走进厨房,立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时,都是用钢刷使劲刷才刷干净的,所以既然没有毛巾,就用钢刷吧~他拿起钢刷用力地洗起车来,一遍又一遍,像刷锅一样地刷车。 等他洗完之后,听见“哇”的一声,他失声大哭起来,车子怎么都花了,这下可闯大祸了,他急忙跑去找父亲,边哭边说:“爸爸,对不起,爸爸,你来看~”父亲疑惑地跟着儿子走到车旁,他也“哇”的一声,“我的车,我的车~” 这位父亲怒气冲冲地走进房间,气急败坏地跪在地上祷告:“上帝呀,请你告诉我,我该怎么做,那是我新买的车,一个月不到,就变成这样,我该怎么处罚我的孩子,” 他才祷告完,耳边忽然出现一个声音“世人都是看表面,而我却是看内心~”突然间,他彻悟了。 他走出房门,儿子正害怕地流着泪,动也不敢动。 父亲走上前去,把孩子紧紧地拥在怀里,亲切地说:“谢谢你帮爸爸洗车,爸爸对你的爱,远远胜过对那部车子。” 凡事要透过表面去看本质,当家人或朋友无意间做错了某件事时,我们要理智对待,不要只看事情的表面,而忽略他们内心真实的想法。学会用爱心去包容爱心,家会让你感觉自己的周围,时时洋溢温暖的阳光。 小饭馆的生意很好,因为物美价廉,因为他的谦和和妻子的热情。每天早晨,三四点钟他就早早起来去采购,直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家。没有雇人手,两个人忙得像陀螺。常常,因为缺乏睡眠,他的眼睛红红的。 不久,一个推着三轮车的老人来到他门前。她驼背,走路一跛一跛的,用手比划着,想为他提供蔬菜和鲜肉,绝对新鲜,价格还便宜。老人是个哑巴,脸上满是灰尘,额角和眼边的几块疤痕让她看上去面目丑陋。妻子不同意,老人的样子,看上去实在不舒服。可他却不顾妻子的反对,答应下来。不知怎的,眼前的老人让他突然想起了母亲。 老人很讲信用,每次应他要求运来的蔬菜果然都是新鲜的。于是,每天早晨六点钟,满满一三轮车的菜准时送到他的饭馆门前。他偶尔也请老人吃碗面,老人吃得很慢,很享受的样子。他心里酸酸的,对老人说,她每天都可以在这儿吃碗面。老人笑了,一跛一跛地走过来。他看着她,不知怎的,又想起了母亲,突然有一种想哭的冲动。 一晃,两年又过去了,他的饭馆成了酒楼,他也有了一笔数目可观的积蓄,买了房子。可为他送菜的,依旧是那个老人。 又过了半个月,突然有一天,他在门前等了很久,却一直等不到老人。时间已经过了一个小时,老人还没有来。他没有她的联系方式,无奈,只好让工人去买菜。两小时后,工人拉回了菜,仔细看看,他心里有了疙瘩,这车菜远远比不上老人送的莱。老人送来的菜全经过精心挑选,几乎没有干叶子,棵棵都清爽。 只是,从那天后,老人再未出现。 春节就要到了,他包着饺子,突然对妻子说想给老人送去一碗,顺便看看她发生了什么事。怎么一个星期都没有送菜,这可是从没有过的事。妻子点头。 煮了饺子,他拎着,反复打听一个跛脚的送菜老人,终于在离他酒楼两个街道的胡同里,打听到她了。 他敲了半天门,无人应答。门虚掩着,他顺手推开。昏暗狭小的屋子里,老人在床上躺着,骨瘦如柴。老人看到他,诧异地睁大眼,想坐起来,却无能为力。他把饺子放到床边,问老人是不是病了。老人张张嘴,想说什么,却没说出来。他坐下来,打量这间小屋子,突然,墙上的几张照片让他吃惊地张大嘴巴。竟然是他和妈妈的合影~他5岁时,10岁时,17岁时……墙角,一只用旧布包着的包袱,包袱皮上,绣着一朵梅花。他转过头,呆呆地看着老人,问她是谁。老人怔怔地,突然脱口而出:儿啊。 他彻底惊呆了~眼前的老人,不是哑巴,为他送了两年菜的老人,是他的母亲, 那沙哑的声音分明如此熟悉,不是他母亲又能是谁,他呆愣愣地,突然上前,一把抱住母亲,号啕痛哭,母子俩的眼泪沾到了一起。 不知哭了多久,他先抬起头,哽咽着说看到了母亲的坟,以为她去世了,所以才离开家。母亲擦擦眼泪,说是她让邻居这么做的。她做工的爆竹厂发生爆炸,她侥幸活下来,却毁了容,瘸了腿。看看自己的模样,想想儿子进过监狱,家里又穷,以后他一定连媳妇都娶不上。为了不拖累他,她想出了这个主意,说自己去世,让他远走他乡,在异地生根,娶妻生子。得知他离开了家乡,她回到村子。辗转打听,才知道他来到了这个城市。她以捡破烂为生,寻找他四年,终于在这家小饭馆里找到他。她欣喜若狂,看着儿子忙碌,她又感到心痛。为了每天见到儿子,帮他减轻负担,她开始替他买菜,一买就是两年。可现在,她的腿脚不利索,下不了床了,所以,再不能为他送菜。 这种信任和理解真的很重要。 这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用:“你到底爱的是孩子,还是孩子努力的结果,如果是后者,那说明你不会爱~”亦或是“你到底是爱自己的孩子,还是爱那个你心目中的孩子,如果是后者,那说明你不会爱~”,往往,在和孩子互动过程中,我们关注自己的感受,关注孩子是否改错,关注孩子是否优秀,而我们忽略了关注孩子本身,这些都是打着爱的旗号伤害着孩子,但我们往往认为这就是爱。请牢记,孩子本身最重要~ 让孩子去开辟自己的天空 《一个犹太人的家庭教育》讲的是一个伟大的犹太母亲把三个孩子培养成才的理念和方法。这位母亲生在上海,父亲是犹太人,在她12岁那年去世了, 随后母亲也离她而去,她成了孤儿。长大后在上海铜厂做女工,结婚后生下三个孩子,但不久后丈夫又离她而去了。为了逃避痛苦,她成为中以建交后第一批回到以色列的犹太后裔。 为了生存,也为了三个孩子能早日回到以色列,她先发奋学习希伯来语,然后,在路边摆了个小摊卖春卷。以色列的官方货币是谢克尔,一谢克尔兑换人民币2块钱,更小的币值是雅戈洛,一谢克尔等于100雅戈洛。她的春卷小摊每天只能赚到十来个谢克尔…… 1993年,她接回了三个孩子,大儿子14岁,二儿子13岁,小女儿11岁。开始她一直秉承再苦不能苦孩子的原则,依旧做着合格的中国式妈妈。把孩子送去学校读,她卖春卷,孩子放学,她就停止营业,在小炉子上面给他们做馄饨或者面条。这一幕被邻居看到了,就来训斥大儿子:“你已经是大孩子了,你应该学会去帮助你的母亲,而不是看着你母亲忙碌,自己就像废物一样。”然后转过头训斥母亲:“不要把那种落后的中国式教育带到以色列来……” 大儿子和她都很难受,但他们都在慢慢地改变,大儿子不但学会了做春卷,还把春卷带到学校卖,每天,三个小孩子能赚到10个谢克尔,回家交给母亲。母亲觉得很心酸,让他们小小年纪就担起生活的担子,但犹太人不这么认为,在犹太家庭里,孩子们没有免费的食物和照顾,任何东西都是有价格的,每个孩子都必须学会赚钱,才能获得自己需要的一切。 于是妈妈不再提供免费的餐食和服务,同时也给他们赚钱的机会,以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们,带到学校后,可自行加价出售,利润部分自由支配。 三个孩子卖春卷的方式竟然截然不同。小女儿最老实,按老价钱50雅戈洛一个零售;二儿子则以40雅戈洛的价钱批发给学校餐厅,每天让他送100个春卷;大儿子则举办了一个“带你走进中国”的讲座,讲座的噱头就在于可以免费品尝美味的中国春卷,但需要买入场券,每人10雅戈洛,结果收入1500雅戈洛。 随后他们琢磨出了更多更新颖的赚钱方法,他们很努力地去学习和思考,学业并没有受到任何影响。 同样作为父母,是不是应该引起我们的反思,我们每天一睁开眼睛就为了孩子忙活,做饭、洗衣服、接送、辅导作业,然后才是做自己的事情,每天忙的团团转,累得筋疲力尽。一发牢骚,孩子还会心生厌烦,根本不理解我的付出。再回头看看,每一位中国母亲不都是这样吗,这样我们就很伟大吗,我们付出了很多,却造就了一个又一个“小皇帝”、“小公主”…… 我们希望孩子成才,却又过度的保护他们,使得孩子变得无能无法自立;过分的溺爱,带来孩子的无情;过多的干涉,让孩子多了很多无奈;过多的指责,让孩子变得不知所措,找不到前进的方向…… 想要为孩子创造一个无忧无虑,快乐成长的天空,但却发现自己完完全全的占据了创造者的位置,其实,这个位置也要有一部分让孩子承担。现在的照顾,也许会暂时保护着他们,但是他们总有一天会长大,会在长大后遇到许许多多的困难,那个时候,我们是如何也帮不了他们的……也许,让孩子过早的面对金钱面对名利面对社会,会有不舍和心疼,但他们总有一天要面对,总有一天要承担。 我们为何不像那位犹太母亲那样,放开手,让孩子自己去开辟属于他们自己的天空呢,
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