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西方心理学起源.txt 第二章 西方心理学的起源 第一节 古希腊罗马时期的心理学思想 一、德谟克利特(Democritus)公元前460,370，出身于工商业奴隶主家庭 (一)原子说:世界是由原子和虚空组成的。原子是一种最小的，不能再分的物质微粒，虚空则是原子运动的场所 (二)认识论:认识是由于身体内的灵魂原子与外物流射出来的原子团接触的结果 二、柏拉图(Plato)公元前427,347，出身于雅典的一个大贵族奴隶主的家庭 (一)理念论:柏拉图认为世界的本原不是物质原子，而是一种叫做"理念"的精神性的东西。 (二)学习理论:"灵魂回忆"说 (三)灵魂的等级说:《理想国》中把人分为三个等级，即哲学王(统治者)、武士(维持社会安定)和劳动者(从事劳动)，与此相应，他也把灵魂分为三等:即理性、激情、欲望:西方心理学史上最早的知、情、意三分法 三、亚里士多德(Aristotle)公元前384,322，出身于御医家庭，柏拉图的学生，《论灵魂》是西方心理学史上第一部心理学著作 。 (一)四因论 质料因:构成事物的原。 形式因:事物应有的形式。 动力因:影响质料、使之转变为形式的因素。 目的因:每一种事物都有其目的或功能，从而使自然界和谐有序。 (二)灵魂论 1、关于灵魂的本质:灵魂是生活的动力，生命的原理 2、关于灵魂和身体的关系:灵魂是形式，身体是质料。形式决定质料 3、关于灵魂的分类:植物的灵魂、动物的灵魂和人的灵魂 4、关于灵魂的功能?认识功能(知) ?动求功能(意):西方心理学史上最早的心理过程二分法的述 (三)感觉论:感觉只是对形式的感受，而不是客观事物。 分类: ?特殊感觉:视、听、嗅、味、触，有特殊感官 ?共同感觉:运动、静止、数目、大小、形状、记忆、联想、睡眠等意识活动 错觉 (四)联想论:他在探讨回忆的条件时指出:在经验中类似的、接近的和相反的事物有助于回忆，这是心理学中相似律、接近律和对比律的最早雏形，也是近代联想主义者称为相似律、接近律和对比律的先导 四、希波克拉底(Hippocrates)公元前460,379 (一)脑是心理的器官 (二)体液说:四种体液，粘液、黄胆汁、黑胆汁、血液 五、盖伦(Galen，公元130,200) 第二节 欧洲中世纪和文艺复兴时期的心理学思想 一、中世纪的官能心理学 (一)奥古斯丁(Augustine，354,430)代表作:《论自由意志》、《论灵魂不朽》、《论三位一体》、《忏悔录》 主要心理学思想: 1、心身关系方面(1)人由灵魂和身体构成(2)灵魂高于身体，指挥身体的活动 (3)灵魂与身体同是上帝创造的、各自独立存在的 2、灵魂的官能:灵魂的主要官能是记忆、理智(理解)和意志 3、论意志:奥古斯丁将恶分为三类，即"物质的恶"、"认识的恶"及"伦理的恶"，"伦理的恶"才称得上是罪恶 "自由意志说":他认为，伦理的恶起源于人的自由意志 4、关于内省法: 人的知识的获得有两种来源:一是由感观来的关于外部世界的认识，二是来自灵魂对内心经验的反省 (二)阿奎那(Aquinas，1225,1274)代表作:《反异教大全》、《神学大全》、《论真理》 心理学思想: 1、心身关系:"二重真理说" 2、灵魂的功能(1)营养能力(2)感觉能力(3)追求能力(4)运动能力(5)理性能力 3、认识活动(1)知识来源于感觉 (2)能动的理智把"感性印象"转换成"理智影像" (3)"印入影象"，被动的理智接受了影像 (4)"陈述影像":理智有目的地把印入影像与其客体联系起来，利用它作为表达方式复现外部世界 4、理智与意志 二、文艺复兴时期的心理学思想 (一)达.芬奇(Da.Vinci，1452,1512) 1、视知觉方面 (1)线条透视:物体距离越远则视角越小。 (2)项目透视(隐形透视):物体越远，细节越模糊。 (3)空气透视:眼睛与物体之间的媒介(如空气)的多少、厚薄影响远近知觉。 (4)移动透视:速度相等的物体之间，离眼睛远的显得慢，离眼睛近的显得快。 (5)双眼视差:左右眼对同一物体所见不完全相同。 2、人类表情 (二)特勒肖(Telesio，1509,1588) 1、心身关系上，认为心理活动有其生理基础。 特勒肖认为，人有两种灵魂，一种是低级的、物质的灵魂;另一种灵魂是非物质的，不死的，是上帝所赋予的，这种灵魂是人所特有的。 2、认识到感觉在心理活动中的重要性:把感觉分为被动的和主动的两个方面 (三)斐微斯(Vices，1492,1540)主要著作:《论灵魂与生命》、《论智慧》、《论科学》、《关于人的寓言》 心理学思想: 1、主张世界有两个实体，即物质实体和精神实体 2、研究心理现象的方法上:主张用经验法，因此有人称斐微斯为"经验心理学之父"。 3、对病理心理的研究 第三节 近代英国和法国的心理学思想 一、英国经验主义心理学 (一)培根(Francis Bacon，1561,1626)经验主义心理学的先驱 主要著作:《道德和政治评论》、《学术的进步》、《新工具》、《科学的伟大复兴》 主要心理学思想和观点:1、反对经院哲学，提倡科学方法2、反对宗教神学，崇尚感觉经验 (二)洛克(Locke，1632,1704)英国经验主义心理学的主要创立者，主要著作:《人类理智论》 心理学主要思想: 1、白板说 2、观念说 构成知识的观念来源于两类经验，一种是外部经验，它直接来源于感觉;另一种是内部经验，它来源于反省 3、两种性质的概念 第一性质:指事物的广延性、形状、体积、数目、运动等; 第二性质:指关于事物的颜色、声音、味道、温度等 4、观念的联合说 自然得联合:指事物(或观念)之间天然的联系; 习得的联合:自身本来毫无关系的观念之间的联系 (三)贝克莱(Berkeley，1685,1753)英国唯心主义经验论心理学思想的主要代表 主要著作:《视觉新论》、《人类知识原理》、《希勒斯和斐洛诺斯之间的三次对话》 主要心理学思想:1、对心理本质的看法2、对空间知觉的论述 (四)休漠(Hume，1711,1776)近代英国不可知论的著名代表，主要著作:《人类理智研究》、《论灵魂不死》 主要心理学思想: 1、知觉理论 (1)以强度和生动性 印象:是当前刺激心灵的最强烈、最生动的知觉。 观念:是知觉对象未在眼前时心灵中的经验，是较不生动的知觉，是印象的微弱的拷贝。 (2)以结构的复杂性 简单知觉:指不能再进行区别和分析的知觉，包括简单印象和简单观念。 复杂知觉:指由简单知觉直接组合或加工制造而形成的知觉，包括复杂印象和复杂观念。 2、联想学说:三个基本法则:相似律、接近律和因果律 二、英国的联想主义心理学 (一)哈特莱(Hartley，1705,1757)英国联想主义心理学的主要创立者 主要著作:《观念的联想》、《对人的观察:其结构、其义务及其期望》 主要心理学思想: 1、生理心理学思想 (1)神经的结构特点 (2)神经系统的活动:认为神经的传导也是振动的 2、联想主义心理学思想 (1)对联想的解释 (2)把联想作为解释一切心理现象的基本原则 (3)对联想律的:把传统的三大联想律归结为一个接近律 (二)布朗(Brown，1778,1820)苏格兰学派的重要代表，主要著作《人的心灵哲学》 主要心理学思想: 1、联想学说 (1)用"提示"代替"联想"的概念 简单提示:指由于感觉经验的作用使一个观念紧跟着另一个观念出现。 关系联想(提示):指在知觉两个对象时能够;立即觉察到它们之间的相互联系。 (2)提出九条联想副律?原来感觉所经历的时间?原来感觉的相对活跃性?相对的频率?相对新近性?常相伴随很少例外的事情?个人之间的天性差异?个人情绪的变化?身体的异常状态?以往的生活和思维习惯 2、心理化合说 3、空间知觉学说 (1)认为在知觉过程中除皮肤感觉外，皮下的肌肉感觉也起重要作用。 (2)用肌肉感来解释空间知觉的形成和技能动作的执行 (三)詹姆士.穆勒(James Mill，1773,1836)机械论联想主义的典型代表，主要著作:《人的心理现象分析》 主要观点: 1、对心理现象的来源和元素的分析:来源:认为一切心理现象都起源于感觉 2、对联想的解释 (1)区分了两类联想?同时性联想?继时性联想 (2)解释了联想的规律:把主律"接近律"视为联想的主要规律，并补充了两条副律:?生动性?频率 3、心理力学说 (四)约翰.穆勒(John Mill，1806,1873)联想主义心理学的发展者，主要著作:《逻辑体系》、《<人的心理现象分析>注释》、《汉密尔敦的哲学考察》 主要心理学思想: 1、心理科学观 2、关于联想的规律:四个联想律:接近律、相似律、频因律和不可分律 3、心理化学说 (五)培因(Bain，1818,1903)主要著作:心理学的两本经典著作《感觉与理智》、《情绪与意志》(于1868年合为《心理与道德科学》)《心与体》、《心灵》杂志 1、培因的心理科学观:心理学应是一门经验性的和实验性的科学分支 2、身心平行论 3、生理心理学思想 4、联想学说:两个主要联想律:接近律和相似律 复合联想律:把几个弱的，不能单独引起旧经验的线索合在一起，从而把那个旧经验引出来。 构造联想律 :通过相似联想造出与旧经验不同的新观念。 5、关于学习心理学?复习和注意是影响学习速度的条件?提到"尝试错误"在学习中的作用 6、培因的意志学说 自发的动作:即使没有来自感观的刺激，人也能自发地作出某些动作 有意志的动作:即由意识、情绪引发的动作 三、法国的感觉主义心理学 (一)笛卡尔(Descartes，1596,1650)理性主义心理学的先驱，主要著作:《哲学原理》、《论灵魂的各种情感》、《论人》 主要心理学观点: 1、天赋观念说:天赋观念:与生俱来的;外物的观念:为感官经验而来的观念。又分为习得观念、构想观念 2、反射论 3、心身交感论 (二)拉.美特利(La Mettrie，1709,1751)主要著作:《心灵的自然史》、《人是机器》、《人是植物》 主要心理学思想:1、人是机器2、心身关系 3、感觉是认识的唯一源泉，是其它一切心理活动的基础 (三)孔狄亚克(Condillac，1715,1780)感觉主义心理学的代表 、主要著作:《人类知识起源论》、《感觉论》、《论缺点和优点毕露的诸体系》 主要观点: 1、感觉是一切复杂心理现象产生的基础 2、感觉与观念的关系?感觉是观念的唯一来源?以感观多少把观念分为:单纯观念、复合观念?由于反省的对象不同，观念可分为:感性观念、理性观念 3、由机械唯物主义的心理学思想导致不可知论 (四)狄德罗(Diderot，1713,1784)主要著作:《对自然的解释》、《达朗贝和狄德罗的谈话》、《达朗贝的梦》、《生理学基础》 主要观点:1、感知和意识起源于物质2、关于心理实质的看法3、坚持唯物主义的感觉论 (五)爱尔维修(Helvetius) 1、坚持一切心理活动都来源于感觉 2、指出了情绪和需要的联系及其对行为的推动作用 3、强调了环境和教育对人的智力和品格形成的决定作用 (六)霍尔巴赫(Holbach，1723,1789)主要著作:《自然的体系》、《健全的思想》 1、对于心理本质的看法:认为心理是脑的机能，脑是心理的器官 2、对观念的阐述:认为观念是"对象的映象"，没有感觉器官，没有外物触动感观，就不可能形成观念。 3、强调感觉在整个心理活动中的重要作用 第四节 德国的理性主义心理学 一、莱布尼兹(Leibniz，1646――1716)德国理性主义心理学的开创者，主要著作:《人类理智新论》(对洛克《人类理智论》)、《神正论》、《单子论》 主要观点:1、单子论2、预定和谐的心身平行论3、微觉和统觉的划分:微觉:即意识水平以下的知觉，统觉:即意识水平以上的知觉 二、康德(Kaut，1724――1804)主要著作:《纯粹理性批判》、《判断力批判》、《实践理性批判》 主要思想观点:1、知、情、意三分法2、认识心理学(1)认识能力及其形成:康德认为人的认识能力有感性、悟性和理性三种形式(2)统觉在认识过程中的作用 三、赫尔巴特(Herbart，1776,1841)主要著作:《心理学教科》、《建立在经验、形而上学(哲学)和上的心理学》 主要观点:1、认为心理学可以成为一门科学 2、观念说:(1)应把观念作为研究对象(2)观念也是活动的，积极主动的(3)观念可以相互冲突，或者结合 3、意识阈 4、统觉团 第五节 19世纪西方的生理心理学和心理物理学 一、神经系统生理学的成就 (一)贝尔――马戎第定律 (二)神经传导速率的测定:?赫尔姆霍兹于1850年第一次对神经传导的速率进行了测量?人差方程 (三)关于大脑机能的研究 ?加尔的颅相学?弗卢龙的大脑统一机能说?布罗卡言语运动中枢的发现?弗里奇和希齐格对于运动区的研究 (四)神经特殊能量说 二、感觉生理心理学的研究 (一)视觉的"三色说"与"四色说" "三色说"的提出者是赫尔姆霍兹 ，实验心理学的奠基人之一;海林(Hering)提出了"四色说" (二)听觉的"共鸣说":赫尔姆霍兹 三、心理物理学的研究 (一)韦伯(Weber)定律:韦伯律，即K,ΔI/I(二)费希纳(Fechner):韦伯――费希纳定律:S,KlogR