20—28个月动物拼图嵌板

20—28个月动物拼图嵌板 20—28个月亲子教案 《王老先生的农场》 准备的材料: 1、动物拼图嵌板10份 2、音乐《王老先生有块地》、《早晨的空气》《拉个圆圈走走》《手指运动》 3、魔法布一张、黑母鸡图片一张 4、小鸡简笔画10张、各种小卡贴、彩笔或蜡笔 上课前: 1、 在上课前5分钟，老师要和家长们确定小朋友们喝水上厕所没有，如果没有的请尽快解 决好。在上课期间，请尽量不要跑出课室。 2、 到了上课时间，老师出门带领小朋友和家长进入教室，并且告知家长:请将手机调制静 音状态，在上课期间请不要拍照机摄像，谢谢配合。 教学内容: 一、音乐时间 3分钟 音乐《王老先生有块地》 目标:随着音乐的播放，小朋友和家长们围成一个圈，跟着老师一起做简单的律动。感受音乐的节奏，激发孩子对音乐的兴趣，减少对陌生环境的恐惧。 (各位家长小朋友们下午好～欢迎来到我们乔伟EQ身智育亲子课堂，请大家围成一个圆圈，随着音乐动起来吧～ 期间老师要注意饱满的热情，带动家长机小朋友们) 二、介绍与自我认知 5—8分钟 目标:引导孩子用语言进行自我介绍，建立孩子的自信，体验尊重与被尊重的感觉，掌握基本的社交礼仪。(用两只老虎的音乐旋律，边拍手边欢迎小朋友。) (好了～刚才小朋友们和家长在音乐时间都做的很棒哦。现在请家长抱着孩子坐在自己的前面，围成半圆坐在红色的垫子上。现在我们一起来互相认识一下吧。 1、 老师做简单的介绍与问候。 2、 小朋友们作自我介绍 现在老师也要认识一下宝宝们。宝宝可以自己介绍，也可以在家长的帮助下介绍自己。 大家看一下老师是怎么介绍的，姓名—年龄—性别。 在每一位宝宝介绍完自己，都要用拍手歌欢迎他“拍拍手，拍拍手。XX你好，XX你好。我们一起拍拍手，我们一起拍拍手。说你好，说你好～”) 三、主时间 《动物拼图嵌板》 15分钟 目标:通过工作《动物拼图嵌板》，让宝宝认识了各种动物，锻炼了宝宝“镶嵌”的动作，提高孩子双手配合能力，增强了手腕的灵活性，促进孩子手眼协调能力，以及培养了孩子的空间感受能力。 步骤: 1、 欢迎每一位孩子及家长的到来。 2、引入《动物拼图嵌板》 老师故作神秘状，告诉幼儿“刚才我们一起在王老先生的农场里面跳舞了是吗,......刚才音乐里面出现了哪几只动物啊,(小鸡、小鸭、小猪、小羊......)”“王老先生里面还有很多动物哦，我们一起来请出他们吧～” 下面请出我们的动物拼图嵌板(用魔法布遮住，吸引幼儿的眼球，然后再让幼儿观察，里面有哪些动物呢,一只动物有几块呢,) 老师示范:把小狗的拼图先放一块，接着再放第二块;到第二只动物的时候要进行错误控制(在插进去的时候要进行“错误控制”，因为里面的拼图有很多，注意拿到一块正确的)然后再放第三只动物的时候，可以老师放一块，小朋友来放另一块。 3、让孩子自己动手“做蛋糕” 好了，老师把农场里面的小动物们都拼好了。现在请小朋友们来为王老先生农场帮忙吧。请小朋友们到老师那里领取的材料，每人只能拿一份哦。 (在孩子工作的时候，播放轻音乐“早晨的空气”，并且老师要下去一一指导) 四、童谣时间《黑母鸡下蛋》 8分钟 目标:使用朗朗上口的童谣，通过亲密无间的亲子游戏互动，对孩子积极情感的发育有很大的帮助，并且对孩子的口头语言发展有很大的促进。 好了，宝宝们都工作的很认真哦。现在请宝宝们自己收拾好玩具，送回老师那里。玩具不玩了，从哪儿拿的放回哪儿去。 宝宝们真棒，自己把玩具送回去了。现在老师给大家带来另一只动物哦～它是一只黑母鸡，要准备下蛋了。请小朋友们一起坐在爸爸妈妈的大腿上，像老师这样...... “黑母鸡要下蛋了，窝里的蛋儿真不少，有时7个有时8个，个个都是圆又大，以后孵出小鸡来，我要好好喂喂它。咯咯哒，咯咯哒” 五、艺术时间 《我给小鸡添衣裳》 5分钟 目标:通过画、贴、撕等各种动作，对孩子的精细动作有一定促进作用。 刚刚黑母鸡下了好多鸡蛋，它孵出了好多小鸡啊，但是呢，小鸡都没有漂亮衣裳，请小朋友们给它们做漂亮衣裳好吗, 六、运动时间 《拉个圆圈走走》 抓泡泡 8分钟 1、小鸡们说说谢谢宝宝们做的漂亮衣裳。它们好开心啊。决定邀请宝宝们一起来玩游戏 咯。 让我们一起手拉手围成一个圆圈吧，随着音乐动起来～ 2、黑母鸡玩的好开心啊，小朋友们玩的开心吗, 小鸡说啊，它的家里面有好好的泡泡哦，邀请大家一起去抓泡泡吧。 (对孩子追踪能力有很大的促进作用，也是孩子的第一堂物理课哦 七、家庭小游戏 小手盖盖子 目标:通过宝宝把家里面的杯子等盖子盖好来锻炼孩子的镶嵌动作，并且对孩子双手配合能力、手腕的灵活性、手眼协调能力都起到巨大的作用。并且有趣的亲子游戏还增进了亲子感情。 玩法:把家里面一些不易碎的杯子类饮具的盖子拿下来，让宝宝自己把盖子盖回去，能让孩子充分了解到生活中的有趣，并且对的空间感觉能力也是不错的培养 八、总结与再见 《手指运动》 快乐的时光总是过得很快，又到我们说再见的时候了。播放音乐《手指运动》，宝宝们再见～期间要给家长一份当天上课的。请家长按照本节课的，在家与孩子互动，优秀的孩子是由父母培养出来的哦～