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主题教案 11月 苹果和橘子

2017-09-19 1页 doc 12KB 24阅读

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主题教案 11月 苹果和橘子【主题教案】 活动名称:《水果全家福》(以计算领域为主)              执教者:王竹君 活动目标: 1、学习3以内手口一致点数,并所出总数。 2、能区分明显的大小差异,有初步的大小概念。 活动准备: 每三人准备三个大小不同的同种水果(苹果、桔子、香蕉、梨等);记号笔、剪成五官的即时贴和彩色绉纸若干、打扮好的部分水果宝宝 活动过程: 一、认识苹果一家三口。 1、一起演唱歌曲《我家有几口》。 2、苹果一家一共有几个?(鼓励幼儿手口一致点数,并说出总数) 3、它们分别是谁?为什么?(鼓励幼儿大胆表达) 二、装扮水果一家。...
主题教案 11月 苹果和橘子
【主题教案】 活动名称:《水果全家福》(以计算领域为主)              执教者:王竹君 活动目标: 1、学习3以内手口一致点数,并所出总数。 2、能区分明显的大小差异,有初步的大小概念。 活动准备: 每三人准备三个大小不同的同种水果(苹果、桔子、香蕉、梨等);记号笔、剪成五官的即时贴和彩色绉纸若干、打扮好的部分水果宝宝 活动过程: 一、认识苹果一家三口。 1、一起演唱歌曲《我家有几口》。 2、苹果一家一共有几个?(鼓励幼儿手口一致点数,并说出总数) 3、它们分别是谁?为什么?(鼓励幼儿大胆达) 二、装扮水果一家。 1、请幼儿说说自己拿来的水果一家中谁是爸爸,谁是妈妈,谁是孩子。 2、引导幼儿说说自己想怎样装扮水果一家。 3、教师根据幼儿的讲述装扮苹果,如用记号笔画出眼睛、鼻子和嘴巴,或粘上眼睛、鼻子、嘴巴,最后再用彩色绉纸给苹果娃娃扎一个蝴蝶结。 4、幼儿选择自己想要装扮的水果和工具、材料,进行装扮。 5、引导幼儿互相介绍:自己装扮的水果哪个是爸爸,哪个是妈妈,哪个是孩子。 6、小结:小朋友装扮的真好看、真有趣,回家把你们的作品送给爸爸妈妈吧! 活动反思: 给水果娃娃装扮其实是最有兴趣的。在进行装扮的同时,我们学会了3以内的手口一致点数,并能辨别了它们的大小。为了使装扮有层次感,提供了多种工具。如,能力强的孩子可以通过画的形式进行装扮,能力弱的孩子直接进行粘贴等。活动中,个别孩子遇到了困难,旁边的孩子就帮助他。活动结束后,我们把自己装扮的水果娃娃布置在教室中,孩子们别提有多高兴了,还互相交流着。念念贴的娃娃的嘴巴歪了,毅毅就说“它在生气”等等。
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