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永阳中心小学小学教师日常行为规范

2017-10-23 3页 doc 13KB 37阅读

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永阳中心小学小学教师日常行为规范永阳中心小学小学教师日常行为规范 永阳中心小学教师日常行为规范 (试行) 1、进校:按规定时间到校,自行车推车、摩托车慢行进校门,礼貌回应学生的问好、与同事热情招呼。 2、停车:停放在规定车棚,按序摆放整齐,车把左转,撑牢上锁。 3、卫生:班主任老师组织学生早读,组织值日生打扫室内外包干区,教师工间操前打扫完毕,值日人员巡视。各办公室由教师分工打扫,保持整洁。每位教职工做到勤捡、不扔纸屑杂物。 4、值日:按规定时间到校,佩戴值日标志及时上岗尽责。课间、中午、傍晚不脱岗,全程负责相关区域学生安全。维持午餐秩序,协助、...
永阳中心小学小学教师日常行为规范
永阳中心小学小学教师日常行为规范 永阳中心小学教师日常行为规范 (试行) 1、进校:按规定时间到校,自行车推车、摩托车慢行进校门,礼貌回应学生的问好、与同事热情招呼。 2、停车:停放在规定车棚,按序摆放整齐,车把左转,撑牢上锁。 3、卫生:班主任老师组织学生早读,组织值日生打扫室内外包干区,教师工间操前打扫完毕,值日人员巡视。各办公室由教师分工打扫,保持整洁。每位教职工做到勤捡、不扔纸屑杂物。 4、值日:按规定时间到校,佩戴值日标志及时上岗尽责。课间、中午、傍晚不脱岗,全程负责相关区域学生安全。维持午餐秩序,协助、指导学生正确、文明用好午餐。指导学生午间阅读。值日领导负责检查教师到岗出勤情况,填写值日簿,负责一周小结、反馈。 5、做操:教师听到序曲及时到场,做操动作到位有力,节奏准确。早操期间教师不交谈,不接待家长来访。大课间及时到班组织学生排队进场,做到快静齐,动作整齐规范。班主任负责本班,体育教师负责分管年级。 6、升旗:升旗仪式全体教师及早到达指定位置,行注目礼,立正同唱国歌,认真听取国旗下讲话,不做其他无关的事情。 7、上课:严格按课表上课(严禁因私事私自调课)。课前认真备课、准备充分,预备铃响到达课堂。上课精神饱满,情绪稳定,心态积极,态度亲切,指导正确,讲解规范,辅导耐心,使用普通话。不带(或关闭)通讯音响,严禁上课时接打手机(或电话)。不得坐着上课,严禁“放羊”。准时下课,不得拖堂。 8、辅导:精心设计作业、认真批改,对学生进行分层、个别辅导,注重方法、讲求效果。认真组织学生参加学校开展的各项活动,激发兴趣、培养特长。 9、眼操:任课老师应严格按照眼保健操的动作规范,检查、指导每个学生做好眼保健操,班主任协助,相关人员督查。 10、听课:听取校内外公开课、教研课,做到提前到达、认真听课、做好记录,自备凳子,不挤占学生座位,不做与听课无关的事情,不讲话、不议论,尊重上课老师的劳动,课后与上课老师进行交流、研讨。 11、课间:认真组织和指导学生开展符合儿童年龄特点、兴趣并有利于身心健康的课间活动。午饭后,由值日老师认真组织学生进行午间阅读,如发现不安全的情况, 要及时加以制止。 12、空课:认真备课,批阅作业或学习教育理论,不吃零食,不串岗聊天。上班时间,不在电脑上玩游戏、打牌、看电影、聊天。 13、开会:提前安排好学生,带好笔记本、笔,准时到达集中地点,关闭通信工具音响,认真听讲、做好笔记。会后精心梳理,按照布置的履行职责。 14、外出:短时间内外出办事须到值日领导处说明情况、开出门条,到门卫处登记。请假一天之内需教导主任同意,一天以上需校长室同意。准假后自己尽量安排好课务,特殊情况报请教导处协调安排。外出开会、学习、教研、,应提早到达,及时签到,注重效果,全程参加,认真做好记录用于校内交流,做好二级培训工作。 15、路队:班主任护送路队,认真组织,护送到位。教育学生按照交通规则有秩序地回家。低年级需接送的学生,应等家长来接或交给门卫后,方可离开。值日教师负责分流路队。 16、清校:执行清校,中午放学不留学生;下午放学后,除留少数学困生补课,其余学生一律按规定时间排队放学。班主任老师等本班所有学生离开后、值日教师等清校后,方可离开。离校前检查是否做到“三关”(关门、关窗、关电源),经确认后离校。 17、接待:学生家长来访,在门卫处接待,做到诚恳有礼。。若一时无法和家长交谈,应说明情况,表示歉意。班主任以及科任老师要多家访,积极寻求家长的支持。 18、安全:班主任以及科任教师,应向学生传授安全知识,开展相关活动,提高学生自我保护的能力。每一位教职工要善于发现安全隐患,及时提醒、纠正,并上报学校。 19、仪表:教师工作着装应体现职业化特点,端庄大方,整洁得体。言谈举止文明。不在教室和学生集会场所吸烟,不吸游烟。用餐文明、节俭,为学生做表率。 20、师德:严格执行市教育局制定的“三要八不准”、县教育局制定的“十不准”及学校制订《教职员工职业道德考核办法》。全体教师要服从学校工作安排,尊重学生的个性差异,平等对待、热情关心每一个学生。不搞有偿家教,不体罚或变相体罚。不违反规定给家长添麻烦。 2011年4月
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