天天爱学习一年级语文数学22（下）

天天爱学习一年级语文数学22（下） 今天我们来学习简单的加、减法，以 及有关0的知识，同学们，准备好了吗, 【知识点睛】 例 数一数，每个盘子里有几条鱼,再写下来。 由图可知，第一个盘子里有4条鱼，用“4”表示;第二个盘子里有1条鱼，用“1” 表示;第三个盘子里一条鱼也没有，用“0”表示。 解答 4 1 0 用数表示物体的个数时，如果一个物体也没有，就用“0”表示。 【思维拓展】 例 看图列式计算。 ， , 第1页 从图中可以知道，有2只小鸡在吃米，又来了3只小鸡，要求一共有几只小鸡，就是要把原来的2只和又来的3只小鸡合起来，一共是5只小鸡。我们可以用加法算式2，3,5表示。 解答 235， , 看图写算式时，必须弄清意。如果要求把两个部分合起来，就用加法计算。 列式时，还要看清每个部分是多少，不能把数看错。 【误区警示】 例1 连一连。 此题错在计算不准确和出现漏连现象。这道连线题是要把算式和它所对应的得数连起来。可是这里3，2和1，3的线连错了，另一个算式2，2和它的得数没有连上，漏掉了。 正确 解答这类题时，一定要计算准确，把算式与对应的得数连上，不要出现漏题现象。 例2 计算:0，0,2 第2页 此题误以为0和0相加是2个0，所以得数是2。说明对0的含义还没有掌握好。 正确答案 0，0,0 0表示一个也没有，0和0相加仍然是一个也没有，还是0。 例3 看图列式计算。 413, , 此题错在没有弄清图意。图中在空中飞的一只小鸟是从小鸟群中飞走的，并且是从5只小鸟中飞走的。根据减法的含义，从总数里去掉一部分，求另一部分用减法计算。 正确答案 514, , 看图列式时，弄清图意是关键。看图上的事物到底要求总数，还是求一部分。求 总数用加法，求一部分用减法。 0不只代表没有 数字“0”仅仅表示没有吗,0常常表示没有。但在生活中0不仅表示没有，还有其他含义。有时用“零头”表示一小部分。如:零头布、零钱等。“0摄氏度”不是表示没有温度，而是指0摄氏度这个特定的温度。 第3页 人教版数学一年级上册第三单元综合练习(二) 一、看谁算得又对又快。(15分) 1，2, 2，2, 5,5, 3，2, 2―0, 4,4, 2，3, 1，4, 5,1, 5―2, 4，0, 4,2, 2，1, 0，3, 5，0, 二、我会填。(6分) 1(和1相邻的两个数是( )和( )。 2(尺子上的数是从( )开始的。 3(从0起，一个一个地数，第四个数是( )。 三、想一想，填一填。(35分) 1(看图填数。 (1) ( ) ( ) ( ) 每次增加( )。 (2) ( ) ( ) ( ) 每次减少( )。 2(在( )里填上适当的数。 3，( ),3 2，( ),3 ( )，3,5 ( )，1,4 5,( ),5 4,( ),2 3(在?里填上“,”“,”或“,”。 5?1，3 2，1?3 5,4?3 5,1?3 0?1,0 4,2?2 5,5?0 2，3?4 3，0?2，0 4,1?1，2 4，0?4,0 4(在?里填上“，”或“,”。 4?2,2 2?3,5 3?3,0 0?5,5 1?1,0 2?0,2 第4页 四、连一连。(10分) 五、看图列式计算。(24分) 1(一共有多少小朋友, , ? 2(一共有多少只鸭子, , ? 3(还剩几只小鸟, , ? 4(树上还有几个苹果, , ? 第5页 5(笼子里还有几只鸟, , ? 6(树上还有几个苹果, , ? , , ? ? 六、下面是一家超市里卖的袋装橙子。如果要买两袋共5个橙子，可以怎样买,请你用算 式的形式表示出来。(10分) 参考答案 一、3 4 0 5 2 0 5 5 4 3 4 2 3 3 5 二、1(0 2 2(0 3(3 三、1((1)1 3 5 2 (2)4 2 0 2 2(0 1 2 3 0 2 3(, , , , , , , , , , , 4(, ， , ， , ，或, 五、1(3，2,5 2(2，2,4 3(3,2,1 4(5,3,2 5(5,5,0 6(3,1,2 3,2,1 3,3,0 六、1，4,5(个) 4，1,5(个) 2，3,5(个) 3，2,5(个) 所以买一袋1个橙子和一袋4个橙子或一袋2个橙子和一袋3个橙子。 第6页