一选择正确的读音

一选择正确的读音 27 一.选择正确的读音，在括号里打“?” 1.稍 shāo( ) xiāo( ) 2.瞅 chǒu( ) jiǔ ( ) 3.垛 duî ( ) duǒ( ) 4稚 duī ( ) zhì ( ) 二.下面这些词语是什么意思,请你为它们找朋友，用线连起来 泄气 兴趣很高的样子 流连忘返 遇到困难感到没信心 兴致勃勃 留恋不止，舍不得离开 三.读句子，划去括号里不合适的词语 1.“爷爷，我长大了也要来农场种庄稼～”一天早上，我兴致勃勃地说出了我的 (愿意 愿望) 2.“爷爷我都等了(整整 真正)一下午了，还得等多久,” 3一个一个的，滚圆滚圆的西瓜(真 正)瞅着我笑呢～ 四.阅读 乌鸦和猪 在一株大树下，乌鸦碰到了一头浑身长满黑毛的猪。 “哈哈，这个黑家伙，多难看呀～”乌鸦说。 猪向四周看了看，发现说话的是乌鸦，说:“讲话的原来是一只黑的可怜 的小东西～” “你说谁,你也不看看你自己～”乌鸦气愤地说。 “你也看看你自己吧～”猪也很生气。 它们争吵了一阵，就一道去了池塘边，证实谁更黑得难看。 它们从水里照了自己，又相互端详了一下，乌鸦忽然高兴起来:“_____ ______________”猪也快乐地说:“_____________________” 完成练习: 1. 从文中找出两对近义词 ( )——( ) ( )————( ) 2、填写量词 一( )猪 一( )乌鸦 一( )树 3、乌鸦和猪从水里照了自己，又互相端详了一下，发现了什么,他们会说什 么,写在文中____________上，注意用上正确的标点。 28 1、 比一比，组词。 荒( )吭( )商( )芜( ) 慌( )抗( )摘( )抚( ) 2、 扩词。 肃( )( )( ) 3、 造句 忐忑不安—— 4、把近义词写在同一条横线上。 夸耀 牢固 捂住 发现 发觉 坚固 夸口 5、根据课文内容填空。 (1) 轻盈 色彩斑斓 灵巧 惊奇 小毛虫( )地从茧子里挣脱出来，( )地发现自己身上生出一对( )的翅膀，上面布满( )的花纹。 (2)本学期学过的成语有 、 。 (3)小毛虫(节选) 又是跳„„到处各种昆虫( )，飞的飞，跑的跑，又是唱， ( )。只有它，可怜的小毛虫，被( )在一旁，既不会跑，也不会飞。 小毛虫费了九牛二虎之力，才( )了一点点。当它( )地从一片叶子爬到另一片叶子上时，觉得自己( )了整个世界。 (1) 根据课文，在括号里填上正确的词语。 (2) 用横线划出昆虫们机灵的句子。 (3) 用浪线划出小毛虫费力前进的句子。 (4)你喜欢课文里的小毛虫吗?说说理由 29课网上练习 一、听写句子。 因为白头翁爱读小螃蟹的诗，所以让小螃蟹激动得流泪了。 二、给带点字选择正确的读音，用“?”表示。 一行(xíng háng) 吟诵(yín yíng) 当伞(dāng dàng) 渔翁(wēng wēn) 流泪(líu liú ) 擦掉(chā cā ) 三、选择合适的动词填入括号里。 擦 喂 吹 流 读 吟诵 收拾 提 ( )泡泡 ( )古诗 ( )黑板 ( )屋子 ( )行李 ( )眼泪 ( )课文 ( )小鸡 四、看拼音写词语，完成有关练习 sâ cǎi bān lán qīnɡ ɡē màn wǔ fēn fānɡ pū bí jīnɡ pí lìjiã_______________ ________________ _____________ ___________ huā tuán jǐn cù shēnɡ jī bï bï hān tài kě jū t?n tâ bù ān ________________ ________________ _______________ _____________ (1)在这些词语中，表示花多的词语是_______________。 (2)在这些词语中，表示颜色多的词语是_______________，请你再写两个______________ 、______________。 (3)在这些词语中选三个词语填写在下面的句子里。 春姑娘来了，鲜花开遍大地，( )，蝴蝶在花丛中( )，一片( )的景象。 (4)在剩下的词语中，任意选择一个造句。 ( )——___________________________________________________ ___________________________________________________ 30、 最后的玉米 一、比一比，再组词。 棒, ,揭, ,考, ,林, , 捧, ,褐, ,烤, ,淋, , 二、照样子写词。 金灿灿 干干净净 三、选词填空。 充满自信 忐忑不安 心灰意冷 心花怒放 1、军军拿着钓鱼竿～, ,地说:“一定是我最先钓到:”。可是～等啊等～一个小时过去了～我还是一无所获。我, ,。 2、老师拿着测验卷走进了教室～小丽的心, ,～担心极了。 “小丽～这次练习你做得很棒:”老师夸奖道。小丽听了, ,。 四、根据提示，回答问。(选择一题完成) 1、为什么最后的玉米先前很自信～后来却心灰意冷了呢, 答:一开始～最后的玉米认为 ～所以他很自信。可是～ ～他心灰意冷了。 2、读读课文10—13节～想一想:为什么老婆婆称最后的玉米是最棒的, 答:因为 ～所以 。 32我是苹果 一、组词 饥( ) 漠( ) 复( ) 艳( ) 机( ) 摸( ) 夏( ) 绝( ) 一、 照样子写词语 红艳艳-------- ------------ ------------- 跳跃 --------- ------------ -------------- 三、读一读 红草莓 在你的弦上摘了一颗 我就成为你的歌谣/红草莓的歌谣 感人而又感情的红草莓我和你只有一个太阳 六月的莱茵河畔的太阳/照不化我，照不化你 多汁的太阳滴出怀念/古典的少年维特式的 怀念中的红草莓草莓有一棵菩提树 菩提树有一段被汽车扔下的路/路边有一个小酒店 小酒店有一张蓝餐巾/蓝餐巾写着很多草莓 我和你同采一颗草莓你这小写的德语字母 你这多汁的鸟儿，你这穿越植物音波的红草莓/愈走愈生 而你仅仅是一颗草莓 草莓仅仅为心而红 四、做小诗人，请你照课文的样子编几句小诗。 我是苹果，我是一只小小的，红艳艳的苹果。 ----------------------------------------------------------。 ----------------------------------------------------------。 ----------------------------------------------------------。 ----------------------------------------------------------。 ----------------------------------------------------------。 33薄荷茶 (一)照样子，写词语 例:甜滋滋 ( ) ( ) ( ) (二)读一读，填一填 一( )稀粥 一( )瓷碗 一( )树叶 一( )干柴 一( )桌子 一( )主意 (三) 在括号里填上适当的动词。 荷花( )来一大捆干柴，( )了一大锅开水，( )在大桶里;又从田头( )了一把薄荷叶儿，( )在开水里，然后( )了一张小桌子( )到树荫地下，桌上( )了几个小碗。 34聪明的牧童 一、填上合适的量词。 一( )水 一( )白纸 一( )金刚石山 一( )鸟 一( )牧童 一( )聪明的回答 二、照样子写词语。 例:密密麻麻 三、选词填空。 在 再 1、请您下令把所有的河流都堵上，不( )让一滴水流到海洋里去。 2、牧童( )纸上画了密密麻麻的小黑点。 3、老师请小刚把作业( )做一遍。 4、你( )干什么,( )不走要迟到了～ 四、试着用带点的词写一句话。 1、从前，有个牧童，别人无论问什么，他都能给出一个聪明的回答，因而远近 闻名。 ( 2、如果你能回答我三个问题，我就让你住到我的王宫里来。 五、判断下面句子的语气，选择正确的答案写在括号内。 自信 悲伤 气愤 感激 命令 高兴 1、这花只准观赏，不准动手～( ) 2、什么问题也难不倒我～( ) 3、快走开，别在这儿影响大家活动。( ) 4、今天春游，我们玩得开心极了～( ) 35、称象 1、读一读: 读 “châng”时为测定物体重量的器具，特指杆称; 读“chân”时为适合、相当称心; 读“chēng”时赋予某人、某单位或某事物的名称。 2、选词填空。 头 条 根 杆 棵 块 艘 把 一( )秤 一( )肉 一( )船 一( )象 一( )树 一( )针 一( )钱 一( )刀 3、形近字组词 称( ) 柱( ) 宰( ) 舷( ) 秤( ) 注( ) 幸( ) 弦( ) 4、把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。 ( )石头一共有多重，大象就有多重。 ( )把大象赶到船 上，看船 身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条 线。 ( )再把大象赶上岸，往船 上装石头。 ( )等船下沉到画线的地方，称一称船里的石头 。 5、用下面的词语练习说话。 一边„„一边:_______________________________________ „„才„„:_______________________________________ 6、做一做 仿照曹冲秤象的故事，动手做做小试验，把物体化整为零，看看能不能 称出重量。 *36、徐童保树 1、形近字组词 昌( ) 宗( ) 鬼( ) 狂( ) 唱( ) 踪( ) 槐( ) 往( ) 2、换部首，组词。 狂( )( ) 囚( )( ) 庭( )( ) 3、填上合适的词。 一( )槐树 一( )院子 ( )的院子 ( )的槐树 ( ) 地说 ( ) 37 找骆驼 课后练习 1、给下列的多音字写上音节并组词 着( )( ) 哄( )( ) ( )( ) ( )( ) 2、猜字谜 思想不集中( ) 八条岔道( ) 3、按课文内容填空 这是一只左脚( )，左边( )，右边( )，牙齿( )的骆驼。 4、读了课文，我觉得这位老人是个( ) A很热心的人 B很善于观察的人 C聪明伶俐的人 38 优雅的“请假条” 一、 选择正确的读音，在括号里打( )。 雅 yǎ( ) zhì( ) 诞 dàn( ) tǐng( ) 颖 yǐng( ) yǐn( ) 烛 zǔ ( ) zhǔ( ) 二、选字填空 诞 蜓 挺 艇 庭 1、蜻( )飞得很低，看来要下雨。 2、种子把身子( )一下，啊，他看到了光明的世界。 3、圣( )节到了，一棵站在( )院中的松树上挂满了彩灯。 三、填写合适的词语 舒缓的( ) 凄婉的( ) 新颖的( ) 强烈的( )美妙绝伦的( )优雅的( ) 四、读句子，按要求写词 A、当时，奥地利著名的著作家海顿也被这位公爵聘为作曲大师。 B、两天后，海顿拿出一部新的交响曲，让大家赶紧排练。 C、演出结束了，公爵也终于宣布:“各位乐师，请回家过圣诞节吧～” 1、找出近义词 (1)著名——( ) (2)赶紧——( ) 2、找出反义词 开始——( ) 五、连词成句 1、王国 一个 音乐 是 奥地利 2、舒缓的 美妙绝伦的 乐曲声 大家 把 一个 仙境 带入 40、《狮子和山羊》 一、辨一辨，再组词: 付( ) 徒( ) 劫( )牌( ) 附( ) 陡( ) 却( )脾( ) 二、填上合适的词语: ( )的小兔 ( )地问 ( )的样子 ( )的猴子 ( )地说 ( )的样子 三、想象说话; 狮子对老山羊看了又看，猜不透眼前这大胆的怪兽为何物。心想: 。 狮子推说要到河边去洗脸，从洞里溜出去了。它走后，山羊 。 41含羞草 (一)基础题 1 选择正确的读音 婀( ē ā ) 碜( sēn chēn ) 惭( jiàn cán ) 2 组词 班( ) 渐( ) 喂( ) 斑( ) 惭( ) 畏( ) 3 写出几个描写花草的词语 (二) 拓展题 信封树 在西印度群岛古利兰小岛上生长着一种非常奇特的树。当地人亲昵地称它为“信封树’’。 这种树不高，大约在四五米左右，但它会开出特别大的花。花是白颜色的，每朵有一张16开的纸那么大，由18瓣花瓣组成，花瓣又分大中小3种，最里面的有4(片大花瓣，外面有14个中花瓣和小花瓣。让人奇怪的是;这些花瓣都是双层的，看上去就像一只只密封的袋子。 那它们怎么变成信封的呢?哦，用剪刀剪去一半的口，哈，一只信封就做成了。根据花瓣的大小，它们可以分别做成大信封、中信封和小信封。这种信封假如奇到你手里的时候，你还能闻到阵阵的清香呢!把信纸从它里面抽出来，那信纸上的香就更浓郁了。 这种信封好是好，可就是太贵了，每一只信封要卖5美元! 1 短文有 节 2 “信封树”奇特在哪儿?用???在文中划出有关句子. 3 你喜欢“信封树”吗?为什么? 42、它的名字叫莲 一、基础题 1、一字开花 住 绸棋 主周其 绸 绸 周 周 周 2、辨字组词 挨( ) 戴( ) 拂( ) 唉( ) 带( ) 佛( ) 3、自编一则谜语，给小伙伴猜。 4、选择文中两个好词语查查字典写下注释并造句。 42喇叭花 1 在正确的音节下打“?”。 衬(chân chùn) 檐(yán zhān) 邻(lín línɡ) 介(jìe jiâ) 匹(qǐ pǐ ) 蹲(dūn būn ) 缀(zhuì zhuî) 例(liâ lì) 2 比一比，组词。 村( ) 邻( ) 浇( ) 衬( ) 拎( ) 烧( ) 过( ) 岭( ) 绕( ) 填上合适的词。 3 ( )的新芽 ( )地发现 一( )墙 ( )的绿叶 ( )地攀登 一( )花蔓 ( )的花朵 ( )地介绍 一( )花布 , 读句子，把它们整理成段，在括号里写上序号。 ( )又过了一段日子，我欣喜地发现在那缀满了花骨朵的绿叶中，开了 一朵紫红色的喇叭花。 ( )过了几天，我发现喇叭花子出芽了。 ( )于是，我找来几根长竹竿，给喇叭花搭了个架子。 ( )渐渐地，喇叭花的花蔓顺着架子迅速向上攀，一直攀到屋檐上。 ( )有一天，我在院子里种了些喇叭花子。 4 在田字格中正确抄写以下的句子。 稠密的绿叶衬着各种颜色的花，远远看去，好像挂着一匹美丽的花布。 5 拓展阅读 牵牛花 牵牛花呀牵牛花，朵朵花儿像喇叭， 紫一朵呀红一朵，弯弯腰儿向上爬。 慢慢慢慢爬呀爬，花儿开满半山腰。 牵牛花呀牵牛花，真是可爱人人夸。 *43(儿歌两首*43(儿歌两首 一(选择合适的字组词。 消 肖 裁 栽 生( ) ( )衣 ( )灭 ( )种 姊 妈 蛇 蚂 ( )妈 ( )蚁 ( )妹 毒( ) 二(填上合适的量词。 一( )牛 一( )龙 一( )鸡 一( )狗 一( )马 一( )猴 三(在刮号里填上合适的生肖。 ( )目寸光 九( )一毛 狐假( )威 守株待( ) 一( )当先 亡( )补牢 ( )急跳墙 ( )狗不如 ( )飞蛋打 四、拓展阅读: 小老鼠 蜗牛 小蜜蜂 小老鼠，修仓库， 蜗牛出去串门子， 小蜜蜂， 一颗松籽修一处。 背着一间小屋子， 嗡嗡嗡， 不用梁，不用柱， 雷声隆隆下大雨， 飞到西， 挖个坑儿盖点土。 蜗牛拍拍小肚子， 飞到东， 东一处，西一处， “雨点来了我不怕， 飞到我们的花园里， 春天来了怪事出--- 我会躲进小屋子。 采花酿蜜好过冬。 一座仓库一棵苗， 山坡长满小松树。 松江区实验小学 陈平华 44、鸬鹚 一、照样子分类写下来。 杜鹃 草鱼 老虎 燕子 猴子 鸬鹚 大象 喜鹊 章鱼 熊猫 乌龟 麻雀 狐狸 甲鱼 虾 杜鹃 草鱼 老虎 二、在括号里填入合适的词。 ( )的湖面 ( )的稻田 ( )的鸬鹚 ( )的水痕 ( )的渔人 ( )的喉囊 ( )的嘴巴 ( )的波纹 三、阅读短文，完成练习。 第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊～蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗, 1(写出下面汉字的音序。 呆( ) 拼( ) 惊( ) 请( ) 2(弱小蜘蛛织的网的特点是_______、_______、________。 我们应该向蜘蛛学习____________、____________、____________、___________的精神。 3(设想一下蜘蛛织好这网之前遇到了什么样的困难,请写下来。 _______________________________________________ 46 午睡 (1)形近字组词: 捂( )偶( )滩( )练( ) 语( )遇( )瘫( )连( ) 复习巩固，指导说话。 1、词语宝典:(把词语填写完整，试着积累) 兴致( ) ( )人事 紧闭( ) ( )百年 48、童年与蜗牛 一、比较祖词 谣( ) 跋( ) 登( ) 莫( ) 遥( ) 拔( ) 瞪( ) 摸( ) 二、选择其中喜欢的一句抄下来。 1、世上无难事，只怕有心人。 2、只要功夫深，铁杵磨成针。 3、失败的次数越多，成功的机会亦愈近，成功往往是最后一分钟来访问的 客人。 三、试试你的表达能力。 1、背上的壳真重呀，就像 。 2、孩子们高兴极了， 。 四、在已往的生活中，有没有不怕困难、不怕失败的经历，尝试着与同学交流 一下。 48 立夏节到了 一、基础题 1、给加点字选择正确读音。 煮饭(zǔ zhǔ) 火柴(cái chái) 蚕豆(cán chán) 豆荚(jiā jiá) (((( 2、组词。 箩( ) 灶( ) 俗( ) 拣( ) 萝( ) 肚( ) 浴( ) 练( ) 3、词语连线。 煮 豆荚 鲜嫩的 大米 摘 锅灶 雪白的 豆荚 垒 鸡蛋 肥大的 韭菜 二、写一写。(拓展) 我喜欢( )，因为( )。 50、粽子 一、加部首组词: 宗( )( ) 不( )( ) 正( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 二、填表: 我做作业， 快 既 又 这件衣服 50、小指甲变了 一)比较组词 梢( ) 溶( ) 臼( ) 撩( ) 稍( ) 熔( ) 白( ) 潦( ) 二)加部首组字并组词。、 宛——( )( ) ( )( ) ( )( ) 三)照样子写词语 红润润 溶溶月色 四)听写句子 新月穿过树梢，缓缓爬上了深蓝的天空。