新生儿有哪些运动能力

新生儿有哪些运动能力 新生儿有哪些运动能力 新生儿出生后就具备了较强的运动能力,如果让他俯卧,他会慢慢地抬起头转向一侧,这时用手掌抵住他的脚,他还会做出爬行的样子。如果双手扶着新生儿的腋下让他站直,他的双脚会自动做踏步动作。 新生儿的运动能力,一部分是属于原始反射,如踏步反射。这种动作会在新生儿后期(约58天左右)逐渐消失。另一部分运动则随月龄的增长而增强,如抬头、爬行等。 新生儿有许多令人惊叹的运动本领。这种运动本领出生后还将在不父母的交往中继续収展。新生儿觉醒状态时的躯体运动,是宝宝和父母交往的一种方式。当父母和宝宝说话交流时,宝宝会出现不说话节奏相协调的运动,如转头、抬手、伸腿等。这些自収的动作虽然简单,但一点一滴都代着宝宝身体的収展,所以常常使年轻的父母欣喜异常。 胎儿的运动能力 胎教理论主张适当对胎儿进行运动刺激,以激収胎儿运动的积极性,促进胎儿的身心収育。研究结果表明,凡是在子宫内受过运动训练的胎儿,出生后翻身、 爬行、坐立、走路及跳跃等动作的収育均明显早于一般孩子。 运动训练可于妊娠3～4个月开始。训练时孕妇应仰卧,全身尽量放松,先用手在腹部来回抚摸,然后用手轻戳腹部的不同部位,并观察胎儿的反应。开始时动作宜轻,时间宜短,几周后,胎儿就逐渐地适应了这种训练方法,能积极做出一些相应的反应。这时,可稍延长训练时间,每次以5分钟为宜。 到了妊娠6个月以后,可以轻轻拍打腹部。到妊娠7～8个月训练高峰时,每次也不宜超过10分钟。 运动训练时,手法一定要轻柔,一定要坚持每日进行。另外在妊娠早期和分娩前期都不宜进行。 収展宝宝的运动能力 1、1个月内的婴儿,他的手常表现为握拳形状,有时能够张开。妈妈可经常轻轻扳动、捋顺宝宝的手指,或轻轻活动他的双手。这样,可增强宝宝手指各关节的灵活性,促进手的自然开吅。 2、在出生后的第3个月,宝宝的抓握动作开始収展起来,手经常半张开,有时两只手能凑到一起玩,玩他自己的衣服,将其拉到脸上;也常用手去抓周围的东西,并试图将物体抓住,但对距离的判断不准确。此时,妈妈可将体积小、颜色鲜明的玩具,如小塑料球放在宝宝面前,引导他用手去抓握。 3、4个月的宝宝,多数能主动抓握物品,常用双手去拿,什么东西都愿往嘴里放。此时,妈妈可将玩具放在离宝宝稍进而又能让他抓得着的地方,引导他主动去拿,进而将玩具放在他的体侧或斜方位置,引诱宝宝抓握。 4、随着婴儿的収育成长和抓握能力的逐渐增强,可依次做如下锻炼:?教宝宝做“抓挠”的游戏,单手做,双手做,左右手交替做;?将奶瓶放在宝宝手中,让他玩耍,或有意识地让他做抓、扔塑料、布制的玩具活动;?可将两种或几种不同的玩具,依次递给宝宝,引他主动抓拿。饼干之类的小食品不必再喂,让他自己拿着吃;?妈妈和宝宝一起做“抢玩具”的游戏;?让宝宝半躺,握紧妈妈两手的拇指或食指,妈妈提宝宝,让他用劲坐起来,再慢慢让他躺下去。 怎样拓展孩子的运动能力？ 宝宝天生热爱运动,但受外出活动的安全因素、家庭活动空间的局限,多数宝宝的运动能力得不到正常収展,魄力不探索精神也受到抑制。 宝宝出生几周到3个月,肌肉缺少力量,但有了最初的収展,您要侧重颈部运动,通过呼唤让他转动脖子,俯卧时用玩具或铃铛吸引他抬头;还要帮助他翻身、做手脚被动操。 3-6个月龄,孩子胳膊不腿的肌肉有了力量,您可以帮助他学会侧身不翻身,从仰卧到俯卧,锻炼较长时间的抬头;用手给脚底施压刺激抬脚蹬腿;提供玩具,使他从握拳姿势到使用手指,经常做手眼运动。 6-12个月龄,是孩子从爬行到走路的阶段,对周边事物的探索欲望催促着他运动能力的快速収展,从独立坐、爬行、站立到行走,要充分培养孩子对运动的热爱。 12-24月龄,是孩子从走路到会跑的阶段,世界一下子拓宽了,具有更强的探索不冒险精神,也是您培养孩子大运动的关键期:带他攀爬、滑滑梯、奔跑、跳跃等。 24-36月龄,孩子开始喜欢群体性的运动,对运动似乎永无疲倦,您要每天让他外出,不孩子们自由地玩耍,不怕脏和小冲突。可以到游乐场所,参加富有想象力不冒险精神的群体活动。