个人卫生“四勤”

个人卫生“四勤” 第 6 课 课 题 个人卫生“四勤” 1、使学生认识皮肤，了解皮肤清洁与身体健康的关系。 教学 2、了解“四勤”的具体内容。 目的 3、教育学生养成良好的个人卫生习惯。 要求 教学 1、使学生认识皮肤，了解皮肤清洁与身体健康的关系。 重点 2、培养学生养成良好的个人卫生习惯。 教学 学生良好个人卫生习惯的培养。 难点 教学 准备 教学过程 一、导入 同学们 ，你们在家是不是要做爱清洁、讲卫生的好孩子,怎 样做才是爱清洁、讲卫生的孩子,除了天天早晚刷牙、洗脸还要注意个人 卫生，今天老师教大家:做到“四勤”(板) 二、明确道理 1、“ 四勤”是什么呢,生说，老师板书 (1)勤洗澡、理发 (2)勤换衣服 (3)勤洗手 (4)勤剪指甲 2、为什么要做到“四勤” 师小结:爱清洁、讲卫生，身体好、有精神，家长乐、人人爱。 三、规范要求: 1、勤洗澡:夏天，每天洗一次;冬天，每周洗一次;春秋，三天洗一次。 勤理发:天天早上要梳头，经常洗头发，男孩三周理一次发。 2、勤换衣服:夏天，每天换衣服;春秋，3—5天;冬天，一周换一次衣 服(洗澡后换) 3、勤洗手帕:手帕天天要换干净的(放在口袋里也脏的)天天要洗 4、勤剪指甲:指甲长了就要剪(一周剪一次)。 四、行为训练: 1、排队:老师检查 (1)衣服是否整洁 (2)是否有头虱 (3)手帕是否干净 (4)指甲是否剪了 2、同桌相互检查卫生(内容同上) 3、扬“四勤”做得好的小朋友 4、学儿歌:(写在小黑板上) 好孩子，讲卫生， 勤洗澡来勤理发， 勤换衣服和手帕， 勤剪指甲不能忘， 我们从小爱清洁， 身体健康乐哈哈。 五、拓展练习 学生完成教材P13页练习 六、板书 个人卫生“四勤” (1)勤洗澡、理发 (2)勤换衣服 (3)勤洗手 (4)勤剪指甲 课 后 反 思