小班绘本《肥皂泡泡》

小班《肥皂泡泡》 时间就是金钱，效率就是生命～ 小班绘本《肥皂泡泡》 活动目标: 1. 能积极主动参与活动。 2.知道洗澡能让自己的身体变干净和舒服，体验洗澡带来的乐趣。 3(阅读绘本,讲述小动物洗澡的事情，喜欢听故事，感受故事的主要情节。 活动准备: 1.绘本《肥皂泡泡》和课件 2.音乐:我爱洗澡 3.泡泡机 活动过程: 一、课件导入，激发兴趣。 1.出示课件PPT2、“看，这是什么,(泡泡)这么多的泡泡，好看吗,” 2.“老师也带来了一本有关泡泡的，叫“肥皂泡泡。” 二、观察画面，理解故事情节。 1.观察封面PPT3、“小猪在干什么,你从那里看出来的,” 2.观察PP4、“今天天气真好，小猪准备洗个香香的澡喽，看，它手里拿着什么,(浴巾)，这还不够呢，洗澡还需要用到什么呢,”(肥皂) 唯有惜时才能成功，唯有努力方可成就～ 时间就是金钱，效率就是生命～ 出示PPT5、幼儿讨论:洗澡用品:沐浴露、搓揉球、浴巾、香皂。 3.观察PPT6、“小猪会用肥皂干什么,” “小猪会用什么洗澡呢,”“小猪在用肥皂干什么,共有几个泡泡,我们一起来数一数吧。” 4.观察PPT7、“小猪准备洗澡喽，你们想不想也一起来洗澡呢,跟着老师我们一起动起来吧～” 播放“我爱洗澡”音乐，随音乐做律动。 出示PPT8、“洗完澡，小猪变得怎样了,” “小猪还会请谁来洗澡呢,” 5.观察PPT9、观察动物的局部特征，猜猜小猪的朋友。 “洗完澡，小熊变得怎么样了,” “洗完澡，小兔变得怎么样了,” “小朋友们，你们什么时候会洗澡,是怎么洗的,洗完澡后感觉怎么样,” 小结:我们每天都要洗澡，每个地方都要用肥皂和沐浴露擦一擦，用水冲干净后，我们的身体就会变得非常干净了，感觉好舒服呀～ 6.观察PPT10 “洗完澡了，小熊、小兔、小猪在干什么,” “他们吹出的泡泡一样吗? ”(比较泡泡大小和颜色) “最大的泡泡在哪里，最小的泡泡在哪里,” “你最喜欢那一只泡泡，为什么,” 唯有惜时才能成功，唯有努力方可成就～ 时间就是金钱，效率就是生命～ 三、游戏:吹泡泡。 “小动物都能吹出这么漂亮的肥皂泡泡，你们想不想也来吹一吹呀,” 一起玩“吹泡泡”游戏。 金溪县保育院 杨 风 平 2013-7-4 唯有惜时才能成功，唯有努力方可成就～