【doc】“音外画”让广播有声有“色”

【doc】“音外画”让广播有声有“色” “音外画”让广播有声有“色” XIXWEXAlEAOZHE2007.6(-F-'ta~) "音画"让广播有声有"色" 广播是声音的艺术,用声音传递信息, 抒发情感,展现事物是广播最根本,最主要 的手段和工具.随着社会的不断进步,广大 受众的文化与精神需求13趋提高,另一方 面,报纸,广播,电视,网络等媒体竞争正呈 现白热化.面对压力和挑战,广播媒体要想 保持自身在传媒中的重要地位,除了要发挥 传播迅速,参与方便,沟通能力强等特色优 势外,更要在挖掘拓展声音艺术,更新创新 声音运用等手段上下足工夫,寻求突破. 笔者认为,追求和强化广播节目中的 "音外画"效果,应该成为现代广播工作者的 工作重点之一. 有效运用现场音响.体现"音外画"效果 广播是单一以声音为媒质的传播媒体. 采集发掘声音资源,合理运用声音资源,应 当成为广播记者的基本也是最重要的素质. 在与其他媒体的比较中,"现场音响"的作用 无疑成为广播的天然优势,是其他媒体无法 和不可比拟的. 众所周知,我国的广播新闻是从延安时 期播送新华社新闻脱胎而成的.当初,广播 新闻的声音构成只是单一的播音员口播.如 今,广播新闻正在"走自己的路",一大批技 术含量高,使用性能好,操作便捷的设备与 设施陆续配备到广播战线.支撑广播新闻采 录和使用现实多姿多彩的"声音源"已经成 为现实. 现场音响是展现广播传播特性的方式 之一,它能充分激发受众的想像力,将受众 带往现场.人们接受事物的过程,往往是通 过视觉,听觉,触觉等感官的刺激,反映到大 脑皮层进行初加工,再经过大脑思维,判断 对事物的初略印象与认知.同样,广播中传 递给受众的新闻现场音响,被采访者的谈 话,不仅给受众以亲临现场的感觉,还可以 有效激发受众的想像空间与形象思维,使受 众在接收到现场逼真音响的信息刺激后,自 觉在大脑中生成相对真实形象的现实场景, 充分发挥听众的想象空间.这是广播以外的 其他媒体的先天不足. 以本人采写的一篇专题《唱不够的"拉 魂腔"))(zoo5年度江苏省优秀栏目《戏迷俱 口张秀云 乐部》下半年代作)为例,为了表现徐州云 龙湖畔一个戏迷组织的活动,我采录了大量 的现场音响,包括开场前的准备,戏迷现场 学唱,表演等,并在节目中穿插运用,深受听 众喜爱.比如,开场白后,主持人说:"这'拉 魂腔'就这么令人着迷?我看,咱们还是到云 龙湖畔去转一转吧!"之后,便播出现场录制 音效(鸟鸣,湖水拍岸等音响),使听众自然想 到了风轻云淡的云龙湖畔.随后,主持人介 绍:"走下湖堤北侧的台阶,便可以看到一块 半圆形的空地,大约有lOO多平方米,空地 中间的两棵雪松就像两顶'大伞'把这里遮 了起来.您还别说,真像是一个天然剧场." 对戏迷活动场地做了描述.随后,嘈杂声,调 弦试音声等戏迷活动现场音响适时插人, 听众自然感受到了现场的气氛,脑海中呈 现的是一幅戏迷齐聚云龙湖畔准备听戏的 画面,随后主持人再做补充介绍:"上午 9点不到,已经有人摆开了场子,从四面八 方赶来的戏迷们早已落座,只等着好戏快点 开场!"如此一来,节目就自然顺畅,有声有 "色"了. 以形象化的语言描绘.形成"音外画"效果 广播语言的通俗化,口语化是广播的重 要特点与特色,也是广播接近受众,吸引受 众的因素之一.从一定意义上讲,把握了广 播语言的通俗化,口语化,也就拉住了受众 群,巩固了广播媒体存在和竞争的基础.将 特定的信息尽可能地通过生动形象,诙谐通 俗的广播语言,准确,直观地传递给受众,让 受众只闻其声,就如见其人,如临其境,是广 播采编人员的责任.在广播史和现实工作 中,这类例子亦很常见. 比如,1944年6月613,美国广播公司 播出名为《乔治?赫克斯现在向各位播音》的 现场直播报道,记者乔治?赫克斯在报道一 开始就说:"各位听众,现在我在美国海军旗 舰信号台上面的一座塔楼上向各位播音.这 艘旗舰离法国海岸线只有几英里,在那里, 欧洲登陆战已经打响了.现在是5时40分, 登陆艇都已离开了母舰,向着法国蜿蜒的海 岸线进发.纵目望去,海岸线尽收眼底.我军 炮击舰队摆在旗舰周围,开始猛烈炮击对面 的海岸,我们能清楚地见到黄色火焰不断地 升起„„"显而易见,乔治?赫克斯用简洁朴 实的语言极其传神地描绘战争现场,让听众 似乎"看"到了现场的紧张场景,弥补了广播 只能"听"不能"看"的缺陷. 通过播报者的二度创作.加强"音外画"效果 黑格尔在《逻辑学》中曾说:"正像同一 句格言,从年轻人(即使他对这句格言理解 得完全正确)的VI中说出来,总是没有那种 在饱经风霜的成年人的智慧中所具有的意 义和广袤性,后者能够表达出这句格言所包 含的的全部力量."广播节目播报者的 二度创作,对于强化,打造广播语音的画面 景象即"音外画"效果,不可忽视. 人们观察任何对象,都不可能是纯客观 的,尤其是对于精神产品,更是如此.客观意 境必然是通过播报者的主观理解,即译码之 后而呈现的.播报者认真"研读"原作,与创 作人员深人交流沟通之后,对作品有了一个 全面的把握,然后再经过仔细揣摩,用心体 验,才可以找准意境.当作品中的意境与播 报者的主观理解相结合后,便产生了一种创 造物,即作品的意境通过播报者的主体感受 所创造出来的意境.作为播报者,应尽力使 作品的真实意境与感悟意境相吻合.而要使 两种意境尽可能吻合,除了积累体验外,播 报者还必须熟练掌握播音技巧,力求寓画于 音,融境于音,才能将心中的意境转化为活 生生的广播中的音画意境. 除此之外,广播节目中音乐音效的合理 运用,声音的蒙太奇处理等,也可呈现不同 的画面感.当然,无论是现场音响,还是语言 描绘,抑或播报者的二度创作等,都不能孤 立地看待和应用,强化广播节目中的"音外 画"效果,通常这几方面会同时使用. 总之,广播节目通过大力开掘声音源, 充分挖掘和运用现场音响,借助形象通俗的 语言和播报者的再创造,充分展现广播声音 载体的"音外画"效果,将会极大满足广大受 众的收听和审美需求,从而进一步巩固和加 强广播在传媒竞争中的优势地位. (作者单位:徐州广播电视台) 编校:张红玲 郝尚震精者57