为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

未发反反复复

2017-09-01 4页 doc 21KB 45阅读

用户头像

is_105949

暂无简介

举报
未发反反复复未发反反复复 小学一年级(上)数学期末质量检测试题 班级 姓名 学号 一、细心填一填。每空1分,共48分。 1(6个一和1个十合起来是( )。( )个十是20。 2(个位是0,十位上是1,这个数是( ),15里面有( )个十和( )个一。 3(找规律填数。 2 4 6 12 20 15 10 4((1) 上面一共有( )个 ; (2)给从左数起第 4个 涂上颜色。把右边的4个 圈在一起。 5(在7、9、18、0、4、20这6个数中,最大的是( ),最小的是( ),最接近10的数是( )。将这6个数按从小到大的顺序...
未发反反复复
未发反反复复 一年级(上)数学期末质量检测试题 班级 姓名 学号 一、细心填一填。每空1分,共48分。 1(6个一和1个十合起来是( )。( )个十是20。 2(个位是0,十位上是1,这个数是( ),15里面有( )个十和( )个一。 3(找规律填数。 2 4 6 12 20 15 10 4((1) 上面一共有( )个 ; (2)给从左数起第 4个 涂上颜色。把右边的4个 圈在一起。 5(在7、9、18、0、4、20这6个数中,最大的是( ),最小的是( ),最接近10的数是( )。将这6个数按从小到大的顺序排一排。 6(钟面上长针是( ),短针是( ),钟面上的数是从( )排到( )。 7(和10相邻的两个数是( )和( )。 8(在〔 〕内填数。 〔 〕+ 6 =15 17 ,〔 〕 =10 8 + 〔 〕=11 〔 〕+〔 〕 =12 9(在?里填上“,” 、“,”或“,” 。 8 14 16 10 18,8 10 9+7 18 0+9 9,0 7+8 8+7 10(在( )里填上“,”或“,”。 8( )4,12 11( )0,11 7( ) 1,8 16( )6,10 8( )4,4 14( )4,2( )8 11. ( ) ( ) ( ) ( )个十和( )个一 ( )个十 ( )个一和( )个十 二、我会找:每空1分,共4分。 三、看钟面填时间或者画时针、分针。(每题2分,共8分) ( )时 ( )时 3时刚过 5时 得 分 四、直接写得数。(每题1分,共16分) 5,6= 9,8= 9 + 4= 7,9,7= 8,9= 5,8= 3 + 9= 14,4,2= 12―2= 1,9= 8―0= 2,7,6= 7 + 6= 6,9= 10,6= 7 + 8―5= 得 分 五、看图写出两道加法和两道减法算式。(8分) 得 分 六、按画“?”。(4分) 1.比?多3个 2. 再画几个?就和?同样多。 ???? ????????? ??? 得 分 七、解决问题。(1、2小题各5分,3、4小题各6分,共22分) 1( 2. 3(? ? ??? 4. ? ? ??? = = 5. 原来有( )个足球,小明又拿来了( )个,现在一共有( )个。 = 6. 小红 他们一共买了几只铅笔, = 7. 还有几盆花没有浇, = 8. 5个 8个 9个 (1) 和 一共有多少个, = (2) 和 一共有多少个, = (3)还可以提出什么问题呢, 一年级上册数学期末试卷 学校 班级 姓名 成绩 一、 填空。 1. 看图写数。 ( ) ( ) ( ) ( ) 9 ( )( ) 12 13 ( )( ) 16 ( )( )19 ( ) 2. 12和17两个数,( )接近10,( )接近20。 1个十和5个一合起来是( )。 3. 19里有( )个十和( )个一。 20里有( )个十。 4. 在 ?里填上“+”、或“-”。 9?5=14 8=13?5 11?9,10 6,4?4 5. 用6、15、9写两道加法、两道减法算式。 ?+?=? ?+?=? ?=? ?-?=? ?- 6. 给最轻的画“?”,给最重的画“?”。 7( 哪种图形多,在多的一行打?。 ????? ( ) ???????( ) ??????( ) ????? ( ) 8(数一数、填一填、画一画。 ? 比 少( )个 ?-?=? ? 比 多 ( )。 ?-?=? 二、判断。(对的打?,错的打×)。 1(正方体有4个面。 ( ) 2(17读作一七。 ( ) 3、一个十和4个一是组成14。 ( ) 4. 这个数是4。 ( ) 5( 5.钟面 上的时刻是 2时30分。 ( ) 三、 看谁算得又对又快。 12 + 4 = 7 + 7 = 11 – 6 = 4 + 9 = 8 + 8 = 16 - 9 = 19 - 3 = 18 - 10 = 13 - 7 = 5 +11 = 9 + 8 =&
/
本文档为【未发反反复复】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
热门搜索

历史搜索

    清空历史搜索