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红灯绿灯眨眼睛 目标: 1、知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。 2、能较灵敏地根据信号做动作。 3、感受音乐动律，体验模仿游戏的快乐。 准备: 1、了解红绿灯的作用及其与汽车、行人的关系。 2、拟人化的红灯、绿灯。在一块长方形纸板上画一个行人，做成“行人”信号牌。“驾驶证”若干。 3、行车、刹车音乐。 过程: 一、小汽车出门 有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都觉得奇怪。它看到马路上、大街上这么热闹，开心得“嘀嘀”直叫。它一会儿开到东，一会儿开到西，可自由了～忽然，它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉小汽车这是什么吗, 红灯亮是告诉我们什么,绿灯亮又是告诉我们什么, 如果没有红绿灯会怎样, 小汽车不认识红绿灯，这样在马路上行驶行吗, 二、小汽车懂规则。 多谢小朋友帮助，小汽车现在懂得了红绿灯的作用。 教师朗诵《开汽车》。 小汽车看到红灯、绿灯是怎么做的,看到行人是怎么做的, 三、学习相应的动作，帮助幼儿记忆红绿灯与行人的信号。 汽车厂又生产了一批汽车，老总说想送给大家，可是他怕你们不懂交通规则，所以就拜托小洪老师来考考小朋友，如果过关，就可以得到驾驶证，能够上路拉～ 教师分别出示“红灯”、“绿灯”、“行人”的信号牌，请幼儿在座位上分别做出“停车”、“开车”、“按喇叭”的动作，如果幼儿根据信号模仿得比较好，就可以得到“驾驶证”。 四、等所有的孩子都得到驾驶证，听音乐上路。 结束活动:“开车”到户外，游戏结束。