孩子怎样进行青春期的自我保护？

孩子怎样进行青春期的自我保护？ 孩子怎样进行青春期的自我保护, 来源: 武汉青少年维权网 孩子从少年向青年的过渡时期，由于生理发育和心理发展的急剧变化，不可避免地会出现一些问题，如对自己的生长发育感到好奇、不能正确处理男女生间的正常关系;不能自爱自重、误入歧途等。还有更多的孩子不了解自己身心的变化，缺乏自我保护的意识和能力，使犯罪分子乘虚而入，侵害青少年的身心健康。为了提高广大青少年的自我保护能力，使他们在复杂的社会环境中能够实行自我保护，建议家长从以下几个方面对青少年进行自我保护的教育: 一、有意识地对孩子进行一些法律方面的教育。据有关权威机构对全国中小学生进行的调查结果，孩子们最大的缺点就是胆小，遇事就怕，对“如何保护自己不受伤害”的提问，大多数人回答是“不出门”、“躲着点”。调查不安现，在大多数家庭中，父母对孩子在法律方面的教育少得可怜。即使有一点儿，也只停留在遵守交通规则、遵守学校纪律、别打架惹事之类的浅层次上。不少家长认为，只要孩子好好学习、不儿法就行了，用不着再懂什么。在这种状态下，青少年由于缺乏必要的法律知识，在权益受到侵害时往往显得不知所措。因此，家长应掌握一些常用的法律知识，了解青少年依法享有哪些权利，当这些权利受到侵害时怎么办。在教育孩子不违法的同时，教育他们依法保护自己. 二、教育引导孩子学会寻求帮助。有一位被采访的学生说:“我曾被在路上堵过，回家告诉了我妈，我妈让我给他们点钱，就当是破财免灾。结果那帮人以后老跟我要钱，我都不敢自己回家了。”面对孩子遇到被侵害的情况，家长应教导他立即逃脱，并将事情向有办法、可信任的人(如老师、亲朋好友等)诉说，或到当地公安、保卫部门报案，请求帮助。因此，家长应当协助孩子建立支持网络，帮助孩子列出并记住可信赖的成年人名单、电话等，如父母、老师、警察、亲戚等，必要时请他们帮助。 三、教导孩子学会辨别不同层次、不同职业人员的特征、工作方式，避免与陌生人接触，发现行为可 疑的立即躲避。 四、传授必要的防暴技能。如果条件允许，孩子的年龄也合适，家长可通过自己或通过别人、相关机构等，向孩子传授一些防暴技能，记孩子掌握一些面对侵害采取的必要的防护措施，如自卫术等。 五、向孩子科学地讲授一些生理知识，让孩子了解自己的身体，告诉孩子男孩与女孩有什么不同的身体构造，哪些部分属于“私处”，不能让别人看和触摸，遇有别人(甚至亲人)要求触摸或“运动国手脚”时，应立即表示拒绝并尽可能离开。另外，家长平时应多留意孩子的表现，孩子经常做梦、下体发炎、神情恍忽、情绪极度低落、懂得其年龄所不及的性知识、性行为等，很可能是身体受到侵犯而未能或未敢清楚表达的信号，家长应及时、恰当地了解发生的事情，帮助孩子尽早采取措施。