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2015年青少年科学调查体验活动方案

2017-10-10 2页 doc 11KB 7阅读

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2015年青少年科学调查体验活动方案2015年青少年科学调查体验活动方案 一、活动时间 月—10月 二、参加对象 杭州市中小学生 三、活动内容与形式 利用学校、自家房前屋后、阳台、广场以及野外等场地开展植物、小动物生长和星空、月相、自然生态等科学研究活动,通过多种方式和方法,记录植物、小动物生长过程以及星空、月相及环境生态等的变化,并将观察到得变化过程以实践报告的形式呈现。 四、活动要求 1.评选活动分别设小学组、初中组和高中组。参评作品以个人为单位选送。 .科学研究报告要求 科学研究报告形式不限,要求表述清楚,语言流畅。要依据观察的现象如实...
2015年青少年科学调查体验活动方案
2015年青少年科学调查体验活动 一、活动时间 月—10月 二、参加对象 杭州市中小学生 三、活动内容与形式 利用学校、自家房前屋后、阳台、广场以及野外等场地开展植物、小动物生长和星空、月相、自然生态等科学研究活动,通过多种方式和方法,植物、小动物生长过程以及星空、月相及环境生态等的变化,并将观察到得变化过程以实践报告的形式呈现。 四、活动 1.评选活动分别设小学组、初中组和高中组。参评作品以个人为单位选送。 .科学研究报告要求 科学研究报告形式不限,要求述清楚,语言流畅。要依据观察的现象如实记录、描述,并通过各种科学方法研究、分析得到结论,结论的推导过程突出科学性、逻辑性、严谨性。 科学研究报告以a4纸格式,封面标有目、作者姓名、在读学校、班级、联系方式。正文后应附有原始数据、照片等材料。题目用3号宋体,正文用小4宋体。 1 / 2 作品须为作者原创作品,若发现涉嫌抄袭或侵犯他人著作权行为,一律取消资格。 五、奖项设置及选送方法 1.评比设奖:按小学、初中和高中组别,分设一、二、三等奖和优秀奖。 .参赛学生需将电子稿发至邮箱@126com,并标明“科学调查《题目》”。作品报送截止时间为9月21日。 2 / 2
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