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慢慢成长的我

2017-10-14 4页 doc 14KB 20阅读

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慢慢成长的我慢慢成长的我 慢 慢 成 长 的 我 泥南乡中心幼儿园教师:胡兰 从学校毕业已经两年了,很幸运的是我一直都和孩子们在一起,一直都保持着对幼儿教师的热爱,在离开学校的两年里,经历了很多所以从中也学到了很多,虽然本身就是学学前教育的,但是真正实际操作还是很困难的,因为在学校里大多数时候老师都是教授书本上很理论的知识,实际操作的时候很少,然而我们幼儿教师面对的是一群聪明活泼的小朋友,所以如果我们只会“纸上谈兵”的话,是绝对当不好幼儿教师的,在这一方面我是深有体会。 我看过一本关于介绍幼儿教师的书,其中有这样一段话是这样的:“...
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慢慢成长的我 慢 慢 成 长 的 我 泥南乡中心幼儿园教师:胡兰 从学校毕业已经两年了,很幸运的是我一直都和孩子们在一起,一直都保持着对幼儿教师的热爱,在离开学校的两年里,经历了很多所以从中也学到了很多,虽然本身就是学学前教育的,但是真正实际操作还是很困难的,因为在学校里大多数时候老师都是教授书本上很理论的知识,实际操作的时候很少,然而我们幼儿教师面对的是一群聪明活泼的小朋友,所以如果我们只会“纸上谈兵”的话,是绝对当不好幼儿教师的,在这一方面我是深有体会。 我看过一本关于介绍幼儿教师的书,其中有这样一段话是这样的:“幼儿教师作为„孩子王?,与孩子们在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂,温馨天没………。”我觉得幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清澈比充满童真的眼睛时,当你聆听着幼儿银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业,让我觉得这份职业如此纯真美好,我无悔选择了这样的职业。 记得去年刚当班主任时,心情是十分忐忑的,既要感谢幼儿园领导对我的信任又担心自己不能干好这份班主任的工作,刚开学的一两周内我还不能适应自己身份的改变,园长就找我谈话,让我不要有顾虑,放手去干,有什么不懂得多去请教别的有经验的老师,幼儿园领 导相信我的能力,可以把这份工作干好。 经过园长的谈话后,我的心情也放轻松了,每天就认认真真的搞好工作,也不去考虑其他事情,慢慢的我发现其实做班主任还是挺有挑战性的。所谓班主任,就是这个班的组织者,管理者和领导者,这个班是好是坏,是优是差,百分之八十是在于这个班的班主任管理,对此,班主任要付出艰辛的劳动,要爱孩子,了解孩子,循循善诱,不歧视任何孩子,亲密的师友关系,做孩子的朋友,这样孩子才会爱你,听你的话,整个班的小朋友才会听从你的管理。 在幼儿园的领导和同事的帮助下,我开始了我的第一次班主任工作,开学一个月了,我发现我们班上有一个小文的男小朋友,虽然已经四岁了,但是他的语言发育还不是很好,特别是一些复杂的发音总是说不清楚,这样也就不能很清楚的表达自己的意愿,他害怕其他小朋友嘲笑他,就不愿和其他小朋友一起玩,自我封闭,我行我素,上课时随意下座位严重的打乱了老师的教学课堂,我也和他交谈过很多次了,结果还是一样的,当时我真的气疯了,心想怎么这么倒霉,第一次当班主任就遇到这么难搞定孩子,没我就去问隔壁班的陈老师,我们可不可以不要这个幼儿了,让他到其他地方去。陈老师对于我的提问感到很生气,她严厉的批评了我说,我们作为一名幼儿教师应该懂得理解和宽容,用我们的爱心去关爱每一个孩子,不能让他们以为各种问题丢失掉最佳的受教育的机会。接着就给我讲出现了这种问题小朋友,首先应该和家长沟通了解情况,然后和家长一起努力来帮助这个孩子,后来我去家访了解到原来小文是一个早产儿,出生时 身体很微弱,能把命保住都是万幸了,所以全家人都很宠着他,这样才导致了语言发展缓慢,甚至我行我素的性格,现在爸爸妈妈又出去打工了,家里就只有爷爷奶奶在照顾他。我给爷爷奶奶介绍了小文在幼儿园的情况,爷爷奶奶也表示在家里也这样,都不知道应该怎么办,对于这方面的问题我也是第一次遇到,我就又去请教了陈老师,陈老师又严厉的批评了我说:“在学校里学的心理学和健康学都还给老师了嘛,我们应该用我们的专业知识去教育他,多和他的家长交流,没事我们应该多看看书,上网是多看看关于幼儿教育的东西,不要只顾着玩游戏。”最后在我们老师和小文的爷爷奶奶的共同合作下小文的行为习惯有了改善,也愿意和小朋友一起玩了,虽然有时还是会“调皮”一下,但总的来说还是有了很大的进步,我真为当时想放弃小文的想法感到惭愧,还好我有一个好同事好大姐陈老师的帮助,我才没有犯错误。所以我觉得我还需要向她们好好学习怎样才能当好一门合格的班主任。 今年很有幸来到了泥南中心幼儿园,幼儿园领导让我担任了中班班主任的工作,总结以前的经验教训,我觉得这次一定把工作干好, 这次我发现我们班上的孩子都特别爱“美”, 特别是当新衣服买来时很多幼儿都急着要穿到幼儿园去,想让小朋友看看自己的新衣服是那么的漂亮,喜欢老师表扬表扬他。 五一回来,余滨鑫有点不情愿地走进教室,我一看他的脸就猜到他肯定是心里不高兴。我以为是放了五一节的假还没玩够不想来上幼儿园,我就过去问他怎么了不想不想上幼儿园吗?他不理我而且转身 自己去玩了。他妈妈见此情形就过来跟我说:“五一休息时给他买来一双新凉鞋 ,在家里每天都穿。昨晚隔壁阿姨夸他鞋子漂亮,他听进了。今天非要穿到幼儿园来,跟他讲了一早上他都不要听还哭了一顿所以现在心情一直不好,我也不知道该怎么办了”。听完他妈妈的话,我就又跟余滨鑫去交流,他仍旧不理我但是不像刚才转身去玩了。表明他还是在听我讲话的,因为他爱讲道理所以我还是抱着试试的态度与他沟通。结果他愿意与我交流,我很高兴。我蹲下来问他为什么不高兴,他告诉我因为他想穿新鞋子可妈妈不让他穿所以哭了。这时我对他说:“余滨鑫,你知道妈妈为什么不让你穿吗,因为现在天气还有点冷,而且太阳公公也没有出来,你看老师、小朋友都没有穿凉鞋。如果你现在就穿的话很容易感冒的,万一你感冒了,那就要上医院打针了 那就又要花妈妈钱了对吗,”他回答的很好而且心情也又点舒畅了。然后我又问他,爸爸妈钱是辛辛苦苦赚来的对吗,他迟疑了一会儿对着我笑了笑,他妈妈看到此情景也放心地去上班了。我也为余滨鑫听懂了我的意思明白了我的道理而高兴。 一学期马上就要结束了,在与同事之间的学习和教研中我学的了许多经验,在与家长的交流中我看到了他们“望子成龙,望女成凤”的父母之心,也学会了怎样更好的和各种家长交流。当然我还是会存在很多的不足,需要我学习,希望在以后的日子里能不断进步,真正在成为一名合格而且优秀的幼儿教师。
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