大学生涯规划

大学生涯规划 篇一:大学生涯规划 机遇总青睐有准备的头脑。大学生学业生涯规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现，是自身理想和社会现实的结合。制定良好的学业规划可以使我们更好的适应现代社会发展的需 要，对我们今后的成长成才及职业理想的实现具有重要意义。以下是一篇大学生学业生涯规划范文，供参考。 告别了高中三年的辛酸与艰辛，告别了最后脸上的稚嫩与不安，踏上了曾经幻想的舞台，享受期待已久的大学时光。大学生活是梦想的开端，是追求自由的天空，每个人都可以有飞翔的向往，这里是一个广阔的舞台，每个人都可以有展示自我的机会，没有了以往的束缚，每个人都可以遨游在苍穹之上。大学不能默默无闻，也不能虚度时光，学习之余更要培养自己的能力，不能这样荒废青春，于是我拟订了一份大学生涯规划以时时鞭策自己，激励自己奋发前行。 生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩，制造出伟大的蓝图。 一.自我盘点剖析 自己的优点盘点: 我是一个不甘平凡的男孩，心中总有一种不服输的信念，我想每天都会是一个崭新的开始，面对新的希望，我没有理由去逃避。对待学习，热爱学习，刻苦钻研;对待同学，我宽以待人，乐于助人;对待自己，我严以律己，坚持原则;对待工作，我态度端正，有责任感;对待生活，我热爱生活，积极乐观，艰苦奋斗。因此，面对未来，我信心十足，不管人生道路何等艰辛，我都会勇敢走下去，直至成功。 自己的缺点盘点: 在过去的高中三年中，自己的达能力还不行，遇事的交际能力有限，因为没有像大学一样的环境，演讲基本无经验，尤其是英语口语能力薄弱，在面对有些事情上会比较害羞，不敢积极发言。 爱好 篮球，唱歌，写作，羽毛球，电子竞技 二.外部环境分析 1.英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言，必将预示着世界的进一步联系，中国面向世界，世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。 2.信息时代的来临，要求我们掌握一定的计算机知识，使用 计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机，你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。 3.就业形势的严峻，要求我们不仅仅只在一方面突出，而做到各方面突出，社会需要多方位的人才，能力的培养尤为重要。 三.目标设定 大一:试探期:刚刚进入大学，要适应大学的生活，同时锻炼提升自己各项能力，改变自己的学习习惯，明确自己的兴趣所在，积极的加入社团，培养友情，建立起良好的人际关系，提高自己的独立能力和交易手段，争取通过大学英语4级考试 大二:定向期:当各个方面已经稳定下来。要以学习为主，重点放到专业课上，努力学习好英语，争取通过英语6级，计算机2级。适度打工，接触社会，积极参加社会实践活动，培养社会实践能力，进一步的提升自己，为今后迈出重要的一步。 大三:冲刺期:大三相当于当时的高二，决定着今后的学习生涯，于是需要加强自己的专业技能训练，通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会，培养社会实践经验的能力，锻炼自己的工作能力及应聘能力。作为电子信息工程专业的学生，需要进一步深造，好好做好考研的准备。 大四:分化期:同学会各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，为自己的今后方向迈进，明确了自己的方向，埋头于自己的考研学习中，适当的工作以便培养社会实践能力。 四.行动具体计划 大 一 1，寻找任何的机会去锻炼提升自己的能力，多与导员交流，交流经验 2，学习专业课程和阅读课外知识，开阔视眼 ，多去图书馆查阅书籍。 3，多听英语听力及英文歌，通过英语4级 4，明确自己的兴趣所在，多参加社团，培养自己的兴趣 5，以诚待人，以责人之心责己，以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的人身上学习，提高自身修养和人格魅力，学习团队精神和沟通能力 6，认真学习，拿奖学金 7，组织并参加学校的各项活动，参加一些社团，学生会等 8，学习专业课程，充分利用图书馆和互联网，多读书，读好书 9，努力学习英语，特别是口语。每天按照一定的学习规律，坚持大声朗读英语，在规定时间里做2篇阅读理解，每天记忆新单词，抓住每个机会与老外交流。 大二 1.主要以学习为主，利用充足的时间去学习英语和计算机，争取一次通过英语6级，通过计算机2级。 2. 多参加社会实践活动，做义工，培养社会实践能力 3.努力学习，拿奖学金 4 .努力学好英语，学习计算机基本操作如:word基本操作，excel表格处理，photoshop处理等，为专业做好准备 5.学校周围找一份工作，锻炼自己的工作能力，挣一点外快。 大三 1.开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际; 2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课; 3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。 4.做符合奖学金规定努力。 5.走向社会，积极实践，对社会做到充分的认知。 大四 1.以准备考研为主，同时不缺乏锻炼。 2.参加社会公益活动，走向社会，培养社 会实践能力 。 3.找适合自己的工作，让自己的生活更充实一些。 五(规划总结 水无点滴的积累，难成江河。人无点滴的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来的甘甜欢畅的成功喜悦,没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来的震撼人心的累累硕果,只有付出，才会有收获。未来掌握在自己手中。 四年中不能放下的就是学习，要不顾一切的去学习，学习不 局限于课程的设置，还要对自己喜欢的东西深入的学习钻研，学生的本职工作是学习，永远不能忘掉。 大学与之前的学习最大的区别在于实践，在这个阶段中，你要熟练的运用你所学的知识，结合社会去实践，培养自己的社会实践能力，更好提前的进入社会，记住大学是进入社会最主要也是最重要的途径。 没有山不能跨越，没有海不能冒险，让历史及得这一天，我用心立下誓言，没有事情不能改变，没有梦不能实现，我会抬头迎接每个考验，开阔天空是我的地图，我用我的努力与汗水打造人生，一颗心在为希望跳动，也希望世界为我欢呼，大地为我炫耀。 大学人生，梦的起航，我会牢记着写下的每一个字，这一篇文章，用努力与汗水浇铸，想着自己的规划加油～加油～加油～ 篇二:大学生涯规划 俗话说:”志不立，天下无可成之事。”志向是事业成功的前提。立志是人生的起跑点，反映了一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响一个人的奋斗目标及成就的大小。 对我们大学生来说，我们的奋斗目标就是未来的职业之路，然而大学生活是职业生涯发展的关键时期。在人生的路途中，我们时时刻刻都要面临职业和工作的选择。 一个刚刚步入大学的我来说，对于未来职业生涯的规划我本是一脸迷茫，但是古人云:”是预则立，不预则废。”何成功人士都有完整系统的人生规划，明确人生目标。从小到大我一直希望自己能成为一名拥有正义感的律师，游走在世界的每一个角落为所有觉得不公的人夺取他们应得的。本以为高考的失败会让我的人生变的一片空白，但是人生的定义不变，我的目标还在。如今我选择参加大学生职业生涯规划大赛，我希望能为我的人生写出一篇精彩的规划。 一。自我盘点剖析 自己的优点盘点: 我是一个不甘平凡的男孩，心中总有一种不服输的信念，我想每天都会是一个崭新的开始，面对新的希望，我没有理由去逃避。对待学习，热爱学习，刻苦钻研;对待同学，我宽以待人，乐于助人;对待自己，我严以律己，坚持原则;对待工作，我态度端正，有责任感;对待生活，我热爱生活，积极乐观，艰苦奋斗。因此，面对未来，我信心十足，不管人生道路何等艰辛，我都会勇敢走下去，直至成功。 自己的缺点盘点: 在过去的高中三年中，自己的表达能力还不行，遇事的交际能力有限，因为没有像大学一样的环境，演讲基本无经验，尤其是英语口语能力薄弱，在面对有些事情上会比较害羞，不敢积极发言。 爱好 篮球，唱歌，写作，羽毛球，电子竞技 二。外部环境分析 1.英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言，必将预示着世界的进一步联系，中国面向世界，世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。 2.信息时代的来临，要求我们掌握一定的计算机知识，使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机，你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。 3.就业形势的严峻，要求我们不仅仅只在一方面突出，而做到各方面突出，社会需要多方位的人才，能力的培养尤为重要。 三。目标设定 大一:试探期:刚刚进入大学，要适应大学的生活，同时锻炼提升自己各项能力，改变自己的学习习惯，明确自己的兴趣所在，积极的加入社团，培养友情，建立起良好的人际关系，提高自己的独立能力和交易手段，争取通过大学英语4级考试大二:定向期:当各个方面已经稳定下来。要以学习为主，重点放到专业课上，努力学习好英语，争取通过英语6级，计算机2级。适度打工，接触社会，积极参加社会实践活动，培养社会实践能力，进一步的提升自己，为今后迈出重要的一步。 大三:冲刺期:大三相当于当时的高二，决定着今后的学习生涯，于是需要加强自己的专业技能训练，通过一些专业资格的认 证的考试。同时多接触社会，培养社会实践经验的能力，锻炼自己的工作能力及应聘能力。作为电子信息工程专业的学生，需要进一步深造，好好做好考研的准备。 大四:分化期:同学会各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，为自己的今后方向迈进，明确了自己的方向，埋头于自己的考研学习中，适当的工作以便培养社会实践能力。 四。行动具体计划 3,多听英语听力及英文歌，通过英语4级， 4,明确自己的兴趣所在，多参加社团，培养自己的兴趣5,以诚待人，以责人之心责己，以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的人身上学习，提高自身修养和人格魅力，学习团队精神和沟通能力6,认真学习，拿奖学金7组织并参加学校的各项活动，参加一些社团，学生会等8,学习专业课程，充分利用图书馆和互联网，多读书，读好书9努力学习英语，特别是口语。每天按照一定的学习规律，坚持大声朗读英语，在规定时间里做2篇阅读理解，每天记忆新单词，抓住每个机会与老外交流。 篇三:大学生涯规划 大学生涯规划 随着金秋的到来，我们踏上了背离家乡的脚步，走进一块崭新的 土地，也是我们今后四年的所在之处。在经过激烈的高考竞争过后，一些学生幻想他们走进大学就可以一劳永逸，因此他们不惜浪费时间和金钱一味的寻求乐趣，而不去集中精力读书。不可否认，每个人都有选择自己生活道路的权利。但是作为大学生的我们应该树立目标，并不断的为之努力，并为了国家的未来而不断的创新，以成为国家的栋梁之才为己任。只有这样，大学四年的时光才不会被浪费，才会被充分的利用起来。一般来说，只要有了目标，并有了为之努力的拼搏精神，大学四年的时光自然也会被充分的利用起来。 高中时代的我们每天都呆在教室看书) 写字、做作业，根本没有时间去参加什么活动，在大学里面除了学习，又有了社团、协会、学生会、俱乐部等，一系列的课余活动供我们选择，极大的丰富了我们课余生活，并提高了我们多方面能力。高中时代上课的时间把一天都排的满满的，本来就很少休息的时间，使我们一天以呆在教室为己任，在大学里，课都是选排的 ，有时候课程多，有时候课程少，有时候没有课，这样留给我们自己安排的时间就增多了，让我们的每一天都是不一样的精彩。高中时代老师对同一个知识点要反复讲很多遍，同时又要针对这个知识点讲很多例题，并让我们也做了不少针对训练，在大学里面，老师经常对一个知识点一笔带过，讲几个例题就过了，接着讲下面的，一节课下来，可能要翻十几页。高中时代的老师对我们每一个都很严格，从学 习到生活，几乎所有的事都由老师负责，在大学里面，老师只是讲课，辅导员也就是管管班级内部的一些事，其它的事就留着我们自己操办。 从高中到大学发生了许多的变化，我们不能以高中时代的我们来迎接大学生活，我们已经进入大学生活，就要用另一种态度去适应大学生活，活出大学生活中另一个精彩的我。 走进大学生活，我们的各方面都发生了变化，学习和课余的活动发生了很大的变化，从中我们应该找到哪些事我们应该做，哪些事我们不应该做，并以一种正确而明确的方式来规划自己的行为。在我眼里，大学里面我们应该课上认真听讲，在学习好要学的课程外，我们应该多参加活动，如果还有时间的话，我们还可以学习其它专业的知识来充实我们自己，使我们的能力不断提升。大学里面我们不应该做的事如下，沉迷于网络的虚幻，逃课去网吧上网，通宵去网吧上网;在还没有正确的了解对方时，而发生恋爱关系很不值，即使有了真挚的爱情，我想也不要因为爱情而耽误了学习。 规划自己的行为在大学里面显得异常重要，它会使我们在同学心里地位得到提升，使我们在大学精彩生活中获得更多的收获，同时也会使我们的大学生活更加有意义。 在精彩的大学生活里，我们少不了对今后职业的打算，下面我将 对我的职业目标做个计划。 一年级:为试探期和定向期 首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求;其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计;熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧;在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业，提高人际沟通能力。大一学习任务不重，应多参加学校活动，增加交流技巧，但不要盲目地参加。在定向期，应考虑未来是否深造或就业，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的能力，同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感，主动性和受挫能力，并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。 二，三年级:为准备期 加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书 或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络，了解往年的求职情况。 四年级:为分化期(冲刺就业) 目标应锁定在工作申请及成功就业上。 这时可先对前三年的准备做一个总结: 首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前两年的准备是否充分; 然后开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备; 最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地做出充分准备。在撰写毕业时候，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。 另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作，从微观上明确个人在岗位上的要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。 对于职业目标的规划首先就是顺利毕业，在毕业之后就是进入一家公司工作，这就是最终的目标。 总结一下大学生活规划的各项，首先我们要学会适应从高中向大学的转变;其次是明确哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，并规划自己的行为;最后是大学的职业规划，这是大学里面重要的一项。时间在不停的流淌着，等待我们的将会是什么呢,这都将由我们去抒写，我相信有了一个精彩的大学生活，也必将有一个精彩的人生，就让我们来迎接精彩的大学生活吧～ 篇四:大学生涯规划书 序言 1601年莎士比亚名著中的哈姆雷特说出了他的人生困惑——生存还是 毁灭,这是一个问题～人生就是一连串的抉择，有很多的待定， 也有很多 的决定。雄鹰选择拍振翅膀，翱翔蓝天，就必须面对狂风暴雨的洗礼。青 松选择铁骨铮铮，耸立山间，就必须接受酷暑严寒的历练。成功的人不止 赢在起点，更赢在转折点。起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点 就会大大不同。 大学是一方充满梦想与挑战的沃土，是一座需要细心耕耘，锐意进取 的殿堂。凡事预则立，不立则废，没有经过选择与规划的大学生活是迷茫 与无措的，所以，我们需要用汗水浇灌成熟，用激情点燃岁月，在自己的 大学轨迹上书写着无悔的青春。相信拥有一双翅膀，我可以更好地飞翔! 吴为超 2010年10月 目 录 【序言】 1 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 【知己知彼，百战不殆】 3 自 我 评 估 环 境 分 析 家 庭 环 境 校 园 环 境 社 会 环 境 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 【吾生也有涯，而知也无涯】 6 发 展 目 标——我的未来不是梦 实 施 步 骤 与 措 施——千里之行，始于足下 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 【胸中自有凌云志，扬鞭只共鸟争飞】 12 展 望 未 来 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 【让风雨来得更猛烈些吧】 13 反 馈 调 整 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 【结束语】 15 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 【知己知彼，百战不殆】 “知己”———自我评估 正所谓不知身在何处，如何知生涯，大学规划只有从清醒的自我认知 开始，才能做到有的放矢，有章可循。所以大学生涯规划的第一步就是了 解“身在何处”，即对自我的全面认知与定位。 1.生理自我 ? 精神饱满，朝气蓬勃 ? 热爱运动，喜欢慢跑、爬山， 尤其喜欢球类运动，如足球。 2.心理自我 ? 以诚待人，诚实守信; 积极主动，心态乐观 ? 临危不乱，意志坚韧; 富有思想，敢为人先 ? 思维缜密，做事有条理性; 认真负责，工作效率较高 ? 喜欢动手与尝试，勇于挑战与冒险， ? 关心国家社会，有历史责任感。 3.人文素质 ? 从小受家人的耳濡目染，对书画有着浓厚的兴趣;休闲的时候 喜欢听听音 乐，放飞心情; ? 热爱读书，开拓视野，增长见识， 陶冶情操，在书中的安然与纯明中诗意地 栖居。 喜欢朗诵，在诗中寻找共鸣。 喜欢书法，静以修身，宁静致远。 4.弱点 人际交往、领导组织能力欠佳，尚需锻炼。 要成为一个管理者，就具备管理者所需的各种素质。人际交往能力与领导组织能力是重中之重。在大学里具备这种能力就需要多与人交流，学会推销自己，参加活动、社团，努力进入管理层，锻炼自己这方面的能力。 “知彼”——环境分析 1.家庭环境分析: 我家很久以前是书香门第，读书是我家的传统，这种传统是一脉相承的。 从小，父母就培养我读书的习惯，让我接触书法、绘画，提高我的修养。 我家曾经藏有很多珍贵书籍，可是后来由于种种变故，这些书都流失了。 今后不论家庭经济条件多不好，家人都会坚持让我读书，希望我成大器。 父母尽他们的所能培养我，对我的期望很大， 但不会给我太大的压力，让我自由发展，这 使得我更从容地去面对四年的大学生活。 怀着对他们的感恩，我要好好努力。 他们的支持就是我前进的强大动力。 2.学校环境分析: 安徽师范大学是安徽建校最早的高等学府，是 一所集江南自然之神秀、汇安徽人文之灵杰的 省属重点大学，有浓厚的文化积淀。 ? 我校旅游管理专业是省级教改示范专业、校 级重点学科、校级特优强专业，拥有一批教学 名师:如陆林教授、苏勤教授、卢松教授等一 批国内知名教授学者。 ? 本专业培养具有现代旅游管理基本理论、基 本知识和技能，能在旅游行政管理部门、旅游 企事业单位从事旅游行政管理、旅游教学与科 研、旅游咨询与策划等工作的高素质、复合型的中高级专门人才。 ? 旅游管理专业要求学生做到先专后博，即专业技能强，同时具备较高的综合素质。这符合社会对大学生的要求。