鸽子每天都在天空高飞
爸爸养了许多鸽子~每天早上~它们就咕咕地叫。妈妈说它们太吵。后来妈妈也渐渐地喜欢它们了~因为鸽子实在是可爱的动物。
鸽子每天都在天空高飞~过了不久就会飞回来。爸爸说:“鸽子是非常爱家的~它们认识家的本领很强~无论把它们送到多远的地方~它们都会飞回来。”
1、 鸽子的叫声是:
2、 妈妈最初不喜欢鸽子是因为 。
3、 鸽子是一种 的动物。
4、 鸽子认识_____ 的本领很强。
我和我的屋子
我是一只小蜗牛,住在田野里。我天天背着我的屋子走路,背着我的屋子爬树,背着屋子玩耍,背着屋子寻食。
我的屋子没有窗户,太阳永远照不进来。家里没有桌椅,只能住得下我自己。要是你来看我,也没有地方请你坐,我想还是我到你那儿去玩好了。
(1)这篇文章共有 段。(1分)
(2)蜗牛的家是什么样子的,用“——”把有关的句子画下来。(2分)
小白兔画画
小白兔爱画画。一天,他画了一只很可爱的小花狗。一只小松鼠看见了,说:“小白兔,你看我的大尾巴多好看,快把狗的尾巴画得大些吧。”
小白兔听了松鼠的话,把小花狗的尾巴该得又粗又大。
一会儿,一只小山羊走来了,看了看小白兔画的画,说:“小白兔,你看我的两只角多神气,快给小花狗加上一对角吧~”小白兔想也不想,就在狗的脑袋上画了一对角。
一只大白额鹅走过来,看见了小白兔画的这张画,大声说:“你看我的翅膀多漂亮,给小花狗身上加上一对翅膀该多美呀~”小白兔又在小花狗身上加上一对翅膀。
就这样,小白兔把小花狗画成了一只大怪物。
(1)这段短文共有( )自然段。(1分)
(2)照样子写词语。(3分)
例:又粗又大
又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )
大 大树旁边的地里种了许许多多的花生。花生已经开花了~一朵朵金黄色的小花~在阳光下格外鲜艳。小鸟说:“多美的花啊:”
1、短文共有 3 句话。,1分,
2、理解短文~填上适当的词。,4分,
, ,的花生 , ,的小花
, ,的阳光 , ,的大树
3、我会照样子写词语。,4分,
许许多多
一朵朵小花
秋天是收获的季节。柿子树上挂满了小红灯笼似的柿子,把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的,像一堆堆正在燃烧的火焰。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,像一只只起舞的金蝴蝶。只有松树、柏树还是那么 ,像一排士兵,守卫着美丽的公园。 (1)这段话共有 句。
(2)这段话写了 、 、 、 、 这几种景物。
像一只只起舞的金蝴(3)那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,
蝶。
像 。
公鸡和鸭子比本领
公鸡和鸭子比谁的本领大,它们比赛(sài)跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落(lā)下了一大段路。鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧~
它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水,差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底谁的本领大,
1、我知道这篇短文有( )个自然段,写了( )和
( )比本领的事。(2分)
2、我还知道它们比了2次。第一次比 , 赢了;第二次比 , 赢了。(5分)
菜园里的蔬菜长大了,熊妈妈带着小熊去收菜。
它们走到萝卜地里,熊妈妈拔了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说:"别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。"
它们走到白菜地里,熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说:"你记住,白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢~"
小熊对妈妈说:"妈妈,今天我学到这么多知识,真高兴~"
1、短文共有( )个自然段。
2、用横线把熊妈妈说的话画了下来。
3、短文中写了几种蔬菜,它们是什么,
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刺猬和狐狸
一天, 在狐狸和乌鸦居住的大树旁,有一只小刺猬躺着晒
太阳。
狐狸想吃刺猬肉,连忙走上前说:“你肚皮上的毛真漂亮,我真
爱看。” “是吗,那你就看个够吧~”
狐狸向前靠近一点儿,然后惊讶地说:“哎呀~软乎乎的肚皮怎
么粘上了一片脏树叶,来,我给你取下来。”说着,狐狸张开
大嘴,朝着刺猬皮咬去。刺猬猛地团起身子,迅速地举起根根
硬刺,勇敢地刺向狐狸的馋嘴巴。狐狸惨叫着逃进洞里。
1、这一段共有 句话,是围绕第 句话来写的。
1、 照样子,写词语。
又小又细
3、用“ ”画出文中的比喻句。
种花
小兰种了两盆花,每天放学回到家里,她的第一件事情就是给花浇水。心里想,我把水给你喝足了,你快快长大,开出美丽的花儿。有一天,她正给花浇水的时候,突然,一只小鸟飞来,好像在说:“小兰,你真是个爱护花的好孩子。”
过了一段时间,小兰拿着水壶刚浇完花,发现花都盛开了。一群小蜜蜂也飞来采花密。小兰看到这种情景,心里特别高兴,小花猫也在花盆底下闻着花香味睡着了。小兰看着自己的花开得这么鲜艳,脸上露出了甜蜜的微笑。
1、短文一共有 个自然段,
2、“美丽”的近义词是 ;“高兴”的反义词是 。
3、“小兰为什么脸上露出了甜蜜的微笑。”在对的后面打“?”
?小花猫睡着了。 ( )
?小蜜蜂飞来了。 ( )
?自己种的花开得鲜艳。 ( )
我爱燕子
我爱燕子。它的羽毛是黑色的,肚皮是白色的,它有一条像剪刀似的尾巴。
冬天过去了,春天来了。燕子千里迢迢从南方飞回北方报春。
小燕子一边在空中飞,一边捉虫子吃。一只燕子一年能吃1000多只虫子。
燕子熟悉气候,它不仅秋天飞回南方,春天飞回北方,向人们
春天来了,而且在要下雨时,它就低低地飞,告诉人们要下雨了。
小燕子常在屋檐下搭窝。它非常勤劳,用小嘴不停地叼泥垒窝,它的窝可结实了~
(1)燕子的羽毛是 的,肚皮是 的,尾巴像 。
(2)燕子春天飞回 ,秋天飞到 。
(3)一只燕子,一年能吃 只虫子。
当月球处在太阳和地球中间,又刚好不偏不斜地挡在太阳的面前时,从地 球上看,月球把太阳遮住了,这种现象叫日食。相反,当地球处在太阳和月球中间,地球遮住太阳,从地球看月球时,月球被黑影遮住了,这种现象叫月食。
(1)这段话有 句话。
(2)这段话给我们介绍了( )和( )。
(3)当月球处在太阳和地球中间时,会出现( )。
A(日食 B月食 C日食和月食
可爱的小花猫
我家有一只小花猫。
花猫的一双小耳朵直竖着,一双圆溜溜的眼睛,它的嘴边有八根胡子,又细又长又硬,我知道那是用来量老鼠洞口大小的。
小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。
它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。
白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好像在侦察老鼠的活动。
我非常喜欢这只可爱的小花猫。
1、这篇短文共有( )自然段。
2、填空:
( )的尾巴 ( )的眼睛 ( )的胡子
可爱的( ) 白色的( ) 直竖的( ) 3、写小花猫颜色的词语有: 。
晚饭后~我和邻居家的姐姐在门口乘凉。忽然~一只大蜻蜓飞来了~落在一棵小树上。
我悄悄的走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮~两只眼睛像玻璃球~亮晶晶的~一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它。
姐姐看见了~大声喊:“把它放了~蜻蜓是益虫:”听了姐姐的话~我连忙松开手~大蜻蜓飞走了。
1(数一数~全文一共有 段。(1分)
2(“玻璃球”是指蜻蜓的 。
3(我为什么喜欢大蜻蜓,用 划出有关的句子。
4(造句。
悄悄:
两个枕头
1922年4月,列宁为了取出长期留在身上的一颗子弹,住进了一所医院。
列宁的病房摆设很普通:一张床和一个床头柜。床上铺着洁白的床单,放着一个枕头。
晚上,护士又拿着一个枕头走进了病房,她对列宁说:“您睡觉时再垫上一个枕头。”列宁摆摆手说:“不要,不要,谢谢。”护士接着说:“这样会舒服些,我们这里每个人都有两个。”她说完后,放下枕头,便走了出去。
夜里,列宁躺在床上,开始总是睡不着。后来,他悄悄地下了床,来到了走廊,轻轻地推开一间病房的门,病人们都在睡觉。列宁仔细一看,确定每个人都有两个枕头。他回到自己的病床上,很快就睡着了。
,、本文共有 个自然段。其中第,自然段告诉我们的故事发生时间是 ,地点是 。
2、“他回到自己的病床上,很快就睡着了。 ”是因为
虎王开会
老虎大王早上八点零五分召开动物大会。
刚八点,燕子、乌鸦、啄木鸟飞着来了。狮子、豹子、狐狸、大灰狼跑着来了。
八点零二分,大象、熊猫、河马走着来了。袋鼠、青蛙也蹦着来了。
八点零四分,鲤鱼、小虾游着来了。乌龟、鳄鱼、蛇爬着来了。
老虎大王说:“小蜗牛怎么还没到,”
“我在这儿呢,我也没迟到~”小蜗牛慢慢地从袋鼠的口袋里爬了出来。 1、虎王早上 点零 分召开动物大会。
2、短文中写了有 种动物来开会,小蜗牛是在八点零 分来了。
3、连一连
乌龟 青蛙 燕子 小虾 狮子 大象
蓝蓝的天空飘着几多白云。山谷里,一条小溪静静地流着。远处,有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜~这里风景多么美丽~
(1)这段话共有( )几句话。
(2)描写颜色的词语( )、( )、( )、( )。 (3)填上适当的词语。(在短文中找)
( )的天空 ( )的竹林 ( )的野花 ( )流着