劳动节打一字芸_0

劳动节打一字芸_0劳动节打一字芸篇一:2013年度五一劳动节谜语2013年度五一劳动节谜语1、凤姐学范冰冰(打一成语)2、立在冏上(打一字)3、中美南端要塞河，国鸟神鹰产蛋难(打一国家)4、热恋中的情侣(打一诗句)5、猪八戒说加油(打一食物)6、不是糕点不是糖，洁白芬芳袋里装，不能吃来不能喝，每天都要尝尝它(打一常用物)7、一人困于口，安然上心头(打一字)8、掰吮挖夹敲捅插，清蒸炸煮味道好(打一动物)9、两人并肩有爱心(打一字)10、探头迎春(打一诗句)11、绿叶下面白手指，东方烹调不可少(打一调味品)12、寻根文学乡愁浓，登顶殿堂最高峰(打一作家)13、官之楷模众人仰，持家教子人人敬(打一历史人物)14、袖珍葡萄树上挂，紫红果肉甜汁多(打一水果)15、小小绿叶水里生，水珠爱在上面玩(打一植物)16、口吕品三者关系(打一成语)17、千年老树(打一四字成语)18、长的有点怪，只会横着走，给它拍张照，只会剪刀手(打一动物)19、工字旁边两小人，沟通天地两袖舞(打一字)20、圆圆黄脸麻子多，口感酥脆味道佳(打一食物)21、枫树无风，旁边有位老公(打一字)22、上动下动自己不动(打一电器)23、红树枝，结绿桃，开了花，长了毛(打一植物)24、从实际出发(猜成语)25、什么鼠，会爬树,(猜一动物)26、割草(猜字谜)27、一点一横一大撇，两个转弯四小撇，左一撇、右一撇，一撇又一撇(打一字)28、皇上去找人(猜一字)29、头戴平顶帽，留着八字须，身材干干瘦，样子真稀奇。(猜一字)30、哥俩上天平(打一物理名词)31、妇女节前夕(打一中药)32、一物生得怪，天生怕太阳，不晒硬铮铮，一晒泪盈盈(打一自然物)33、红彤彤一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风(打一自然现象)34、人人有个好朋友，乌黑身体乌黑头，灯前月下陪着你，却是哑巴不开口(打一自然现象)35、千言万语并一句(打一气象词)36、三江口周瑜纵火(打一气象词)37、开隧道质量第一(打一动物名)38、河神(打一花名)39、神权(打一花名)40、女牧童(打一花名)41、叫箭不用弓，飞驶上九重，带你去月球，遨游在太空(打一科技名词)42、说它是声耳难闻，说它是光不见影，能帮渔民找鱼群，能助医生查病因(打一科技名词)43、家徒四壁(打一物理名词)44、晨鸡齐报晓(打一物理名词)45、员(打一数学名词)46、整日接待(打一科技名词)47、匹(打一动物)48、精通明史(打一昆虫)49、五四三二一(打一数学名词)50、像个蛋不是蛋，说它圆不大圆，说它没有它又有，成千上万连成串(打一数字)51、月老(打一俗语)52、杜(打一建筑名词)53、个体户(打一建筑名词)54、象糖不是糖，象盐不是盐，人畜不能吃，庄稼吃着甜(打一农用物)55、样式难改(打一工业生产名词)56、天(打一科技词语)57、悬崖挂块大白帘，千手万脚捉不住，近听千军万马吼，远看银泉飞下谷(打一自然物)58、依样画葫芦(打一科技词语)59、边境冲突(打一科技词语)60、秽(打一农业词语)61、只生一个(打一农业词语)62、圆口在上方，大脸在下方，长着千只眼，一副怪模样(打一农具)63、一物生得弯，尾巴翘上天，自己不会走，要用鞭子赶(打一农具)64、生到世上最热心，不欺老少不欺贪，不怕风吹和雨打，夜夜辛苦伴行人(打一交通设施)65、江似一条龙，夜晚眨眼睛，射出一道光，照亮新前程(打一交通设施)66、屋里两条路，门外三道叉，只能让人看，不能让人走(打一工业用品)67、集资(打一科技名词)68、断肢再植(打一中药)69、兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜爱绿衣裳，老来都穿黄色衣(打一水果)70、远看象座亭，近看没窗棂，上边直流水，下边有人行(打一常用物)71、两只翅膀一颗牙，不会飞来只会爬，出来好管不平事，口吐朵朵白云花(打一常用物)72、从不切菜也叫刀，颈长嘴扁有大小，木把穿着红衣服，干活打转嘴铁槽(打一常用物)73、爸爸胖了，妈妈瘦了(打一计划生育名词)74、春去人依旧(打一旅游用语)75、再次测度(打一物理名词)76、一座桥儿长，桥门排成行，门关蓄大水，门开翻大浪(打一水利设施)77、迷信的人少了(打一字)78、家书不宜长(打一科技名词)79、外科手术(打一字)80、懂得(打一动物)81、弟兄十个肚里空，有皮无骨爱过冬，不怕风雪不怕寒，越冷它就越猖狂(打一常用物)82、象似蟠龙不是龙，朱砂一点染头红，去雾缭绕驱飞虎，夜夜为咱除害虫(打一常用物)83、一物生来两面光，都爱用它装门窗，能挡狂风和暴雨，就是不遮光和亮(打一常用物)篇二:小学四年级下册《劳动技术》(云教版试)小学四年级下册《劳动技术》试题(云教版)姓名:得分:一、填空(40分)。1.我们云南素有“”、“2.云南的八大名花是:、、、、、文化遗产。5.花卉繁殖是为了的植株数量。6.花卉繁殖经常用7.全国共有龙胆种，我国有二、简答题(60分)。1请简述饲养小兔的步骤方法。(30分)2.请简述花卉繁殖压条法的步骤方法。(30分，答案写在背面)篇三:云教版小学五年级《劳动技术》云教版小学五年级上册《劳动技术》教学计划一、指导思想:为了贯彻新课程改革的精神，落实新课程改革实施，根据教育部〈基础教育课程改革纲要〉和〈劳动与技术教育实施指南〉，云南省教育科学研究院编写了〈云南省小学劳动与技术教育实验课本〉。劳动与技术教育是国家综合实践活动课程的一项必修内容，劳动教育是小学教育的重要组成部分。它对于培养学生热爱劳动，学会劳动，在德、智、体诸方面和谐发展，具有十分重要的意义。二、教材分析:小学劳动与技术教育实验课本每学期一册，每册均设置了两个劳动技术单元，以便于师生开展教学活动，也有利于学生技术素养的形成。“创新与实践”给师生留有充分的发挥余地，可以根据学校实际情况组织实施。“单元学习成绩评定”是促进学生发展的措施之一，也是学生提高个过程，应该充分发挥其激励作用。三、教材特点:1、实践性;2、技术性;3、教育性;4、地方性。四、学情分析:本班上学期共有学生41人，其中男生24人。本学期是小学阶段的高年级开始，学生个子长大了许多，心里的想法也多了许多。从整体看，学生的学习积极性很高，班级集体荣誉感非常强。他们基本养成了良好的学习习惯和行为习惯，具有初步自学的能力。上课的时候能积极开动脑筋，专心听讲，认真完成作业。认真书写。不好的地方是:学生思维太活跃，导致有的专科课不能较好地完成学习任务。针对这个情况，我在本学期仍然要从学生的习惯抓起，和所有的科任教师一起共同搞好这个班级的教学及管理工作。力争让学生在良好的学习氛围中形成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生健康的兴趣爱好，培养孩子健康的心理、健全的人格。五、教育教学措施:1、努力创造条件，上好这门课。2、认真备课，落实好每一课的教学。3、要重视安全教育。4、要因地制宜地组织教学。5、加强实践活动，培养学生动脑动手的能力。六、教学时间安排:每周上一课时，每一课时上一课书。教学进度表云教版小学五年级上册《劳动技术》教案【刺绣工艺】1、平针法绣字教学目标:1、了解刺绣是我国历史悠久的一种独特工艺。2、学习基本的刺绣方法——平针法，并能熟练地操作。3、练习用平针法绣“劳动技术”四个字。4、通过绣字，锻炼学生手的灵活性、眼的准确性，提高学生的注意力和审美能力。教学重、难点:熟练操作平针法，并能绣出平整、美观的字样。教学准备:白布2块，五号针1根，彩色丝光线1卷，剪刀1把，复写纸1张，铅笔1支。教学时间:1课时教学过程:一、展示、欣赏法导入新课1、教师出示一些漂亮的刺绣工艺品供学生欣赏。(这时，可能学生会发出感叹:“太漂亮了～”“真漂亮呀～”??)2、师:这些漂亮的工艺品都是手工刺绣而成的。刺绣是我国历史悠久的一种独特工艺，同学们想学吗,今天，我们要学习一种基本的刺绣方法——平针法。板书:平针法二、学习平针法的操作步骤及方法1、师生共同学习课文介绍，教师示范操作。2、学生练习平针法，教师巡视指导。过渡:学会平针法后，接下来我们要用此法练习绣字。板书:绣字三、用平针法绣字1、学习课文，了解步骤方法。板书:印字拿针绣字2、学生根据提示的步骤方法自行操作，教师巡视指导。四、成果展示1、学生展示自己的绣字，教师简单点评。2、选取优秀的绣字当众展示。五、交流收获1、与同桌谈一谈自己在学习过程中感受最深刻的一点，并说说自己的收获。2、同桌互换作品评一评。六、教师小结。板书:1、平针法绣字印字拿针绣字2、绣十字花小狗教学目标:1、简单了解十字花的特点及艺术价值。2、学习并熟练掌握十字花图案的操作方法，能绣出美观的十字花小狗。3、通过绣十字花小狗，锻炼学生手的灵活性、眼的准确性，提高学生的注意力和审美能力。教学重、难点:学习并熟练掌握十字花图案的操作方法，能绣出美观的十字花小狗。教学准备:方格坐标纸1张，绣花针1根，红线若干根。教学时间:1课时教学过程:一、释题导入新课板书课题:2、绣十字花小狗1、什么是“十字花”,你认为十字花图案该怎样绣,2、顾名思义，“十字花”是以“十”字为绣花走线。十字花图案是由多个十字构成的图形。今天我们要学习绣十字花小狗。二、学做十字花小狗1、准备材料工具:方格坐标纸1张，绣花针1根，红线若干根。2、学习课文，掌握步骤方法(1)画小狗(教师与学生同步进行。教师边在黑板上示范边巡视指导。)板画:(2)绣小狗三、成果展示1、学生展示自己绣的十字花小狗，教师简单点评。2、选取优秀的作品当众展示。四、交流收获1、与同桌谈一谈自己在学习过程中感受最深刻的一点，并说说自己的收获。2、同桌互换作品评一评。五、教师小结。学生动手绣小狗，教师巡视指导。3排针法绣花教学目标:1、知道什么叫排针法绣花。2、学会排针法绣花的方法。教学准备:1、教师准备:白布1块，红线，绿线，褐色线各若干根，绣花针1根，剪刀一把，蓝色圆珠笔一支，复写纸一张，白纸一张，直尺一把。2、学生准备:白布1块，红线，绿线，褐色线各若干根，绣花针1根，剪刀一把，蓝色圆珠笔一支，复写纸一张，白纸一张，直尺一把。教学时间:1课时