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综合:热爱海洋动物

2017-10-18 2页 doc 11KB 14阅读

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综合:热爱海洋动物综合:热爱海洋动物 综合:热爱海洋动物 活动目标: 1、知道目前海洋动物的生活环境,有保护海洋的愿望。 2、能用绘画的形式写信。 活动准备: 海洋动物、海洋污染的录像;海洋动物胸饰;音乐磁带;白纸;记号笔;蜡笔;教师示 范信一封 活动过程: 一、导入活动,激发兴趣 1、请幼儿观察胸饰,同伴间互相介绍自己的胸饰。 2、播放海洋动物的录像及柔和的音乐,让幼儿边看边模仿海洋内动物的活动姿态。 二、观看录像进行讨论 1、播放海洋污染的录像,请幼儿想象海洋里的动物感受。 1)当你在这个环境中,你会有什么感觉, ...
综合:热爱海洋动物
综合:热爱海洋动物 综合:热爱海洋动物 活动目标: 1、知道目前海洋动物的生活环境,有保护海洋的愿望。 2、能用绘画的形式写信。 活动准备: 海洋动物、海洋污染的录像;海洋动物胸饰;音乐磁带;白纸;记号笔;蜡笔;教师示 范信一封 活动过程: 一、导入活动,激发兴趣 1、请幼儿观察胸饰,同伴间互相介绍自己的胸饰。 2、播放海洋动物的录像及柔和的音乐,让幼儿边看边模仿海洋内动物的活动姿态。 二、观看录像进行讨论 1、播放海洋污染的录像,请幼儿想象海洋里的动物感受。 1)当你在这个环境中,你会有什么感觉, 2)会说些什么, 3)会怎么做, 2、和幼儿一起讨论海洋怎么会变成这样的。 3、提议画一封信给人类,把海洋里动物的想法告诉他们,请人类停止污染海洋。 三、幼儿画信并展示信的内容 1、提醒幼儿注意信的格式 2、教师帮助个别幼儿完成画信 3、幼儿展示信的内容。
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