高中班主任非常好的排座次方法

高中班主任排座探索 2017-09-21 高中班主任怎么排座好，这是一个仁者见仁，智者见智的事，没有。好像可以依据身高，依据视力，依据成绩，依据性格……，但这些又没有一个依据是可以让全班同学满意的。有时坐半天排出一个感觉各方面都平衡的座次，刚一公布就有学生来找，说为什么要把我和某某某排在一起啊，说我坐后面看不见，说老师你为什么老让我坐边上啊，甚至有的找家长找领导，成了一个不大不小的事。所以排位置劳心劳力不讨好，略有照顾不周就出麻烦。还有，高中生性格敏感，想像丰富，过度解读班主任的意图带来的负面情绪对学生的影响比任何其它影响都强。所以，从去年开始，我开尝试随机排位的办法进行排座次，得到了学生和同事们的认可。 核心思想有三个，首先是教育每个同学放宽心胸，不要在这样一个小事上斤斤计较，每一个位置都是学习的沃土。二是随机排位，每个同学都有机会坐到班里的任一位置，每个同学都有机会和班里的其他做同桌，保证了公平。三是经常排位，尽量经常让大家经常换环境，对大家的心情和视力可能都有好处。 刚开姓我采取抓阄的方法，对班里的每一个位置编号，然后每一名同学抽取编号去找对应位置，任何一个同学一般不准私自更换，每两周换一次，换位不搬桌橙。执行了几次感觉还可以，但问有两个，一个是慢，五十个人抽完号做好记录需要半个小时以上。二是总有一些同学换号换位置，这不是我所想的。后来也采取过让学生抽到阄后在上面写名字，然后我拿到办公室去写座次表的办法。总体感觉效率太低，不够直观。 后来初学excel，学习了随机函数、排序函数，我开始先用RAND函数产生随机数。然后用RANK函数排序，RAND函数函数产生随机数重复概率率极低，排序能做到让每人得到一个维一的序数。 然后，对这一列数值排序，使每一个同学都得到一个维一的序号，如图男生排序 我不鼓励男女生同桌，所以男女生分开排序，女生如图 序号座次表如下图，男黑女红。             23 24   25 26       7 8   9 10   17 18 5 6   7 8   21 22   27 28 3 4   9 10   19 20   15 16 3 4   11 12   11 12   29 30 1 2   5 6   17 18   31 32 1 2   13 14   15 16   13 14 讲台 这样排位在电脑上操作，直观快捷，公平公开，感觉好多了。 喜欢上EXCEL这个软件后，又学了一些函数，特别是学了VLOOKUP这个函数，我发现其实可以用这个函数直接产生出座次表。废话不说，上图，略有EXCEL基础一定能看懂。 说明： 1、RAND函数没做任何改变。 2、RANK函数做了两点改变，首先是结合VLOOKUP函数特点将该列放到了姓名列前边，其次为保证男女生序号列数据维一，我将女生排的序数加了一个常数，我加上了100，也就是输入=RANK(D33,$D$33:$D$50)+100，这样男女生均会获得不重复的序号 3、先将用序号排成座次表排好放到合适位置，我称之为序号座次表。如图： 4、在文件另外合适位置输入VLOOUP函数，=VLOOKUP(E1,$A:$B,2,0)，查找的是序号座次表中的序号，查找区域是放序号和姓名的那两列，返回第二列，也就是姓名列。只要序号座次表中有序号，姓名座次表中就可以返回姓名，得到姓名座次表。 5、将除了姓名座次表之外的数据隐藏，在姓名座次表中删去序号座次表中没有数据的错误部分并美化。按F9刷新，每次按F9，RAND函数都会产生新的随机数，RANK函数则产生新的序号，VLOOKUP函数返回新的姓名。这样一个动态的随机座次表就产生了效果如下图。 6、也会有个别学生的确对座位有特别要求，只要提出，我都是立即在班里发出号召让他们个别换一下。 试用一段时间以来，感觉效果不错，学生对换座位心平气和，老师也省心省力。