赵士兵的学案(1)

赵士兵的学案(1) 【课堂练习】 第六章 6.1电压学案 1、电源就是给用电器两端提供______的装置。 备课人:赵士兵 备课时间:,,, 上课时间: ,,, 课型:新授课 2、电压用符号______表示，单位是______，符号______ 一、学习目标: 0.5kV=______V，1500mV=______V。 、从能量转化的角度认识电源的作用，电压的单位; 13、 一节干电池的电压______，对人体安全的电压______， 2、了解常见的电压，会使用电压表 家庭生活用电的电压______。 二、学习重点:使学生形成电压概念，理解电压作用。 4、电压表的符号是______，测电压时，______联在电路两端。 5、学校实验室里常用的电压表有 个接线柱， 个量程，一个量程是 V，分三、学习难点:电压表的连接和读数 度值是 ;另一个量程是 V，分度值是 。 四、学习活动 的示数比电压表V的示数要小6、如图6-2所示，两只电压表所用的量程不明，但已知电压表V12 【活动一】阅读课本4页教师演示如下实验 一些，则V所用的量程是 V，其示数为 V; V所用的量程是 V，其示数 12 演示:闭合示教板上电路中的开关，灯泡亮了，说明电路中产生了电流。 为 V . 提问:电流是怎样形成的,取下电路中的干电池，闭合开关，灯泡不发光。 提出问题:在这种情况下，为什么电路中不能形成电流，电源的作用是什么, 1 2 【活动二】学生完成想想做做实验阅读课本4页 提出问题:电路中先后连入1节和2节干电池，小灯泡的亮度_____不一样的原因是什么, 图6-7 图6-2 完成如下问题: 7、在图6-3所示的电路中，当开关S断开时，下列说法中正确的是( ) 1、电压就是形成______的原因。 A( 电源两端电压为零 2、电源就是给用电器两端提供______的装置，也可以说就是提供______的装置。 B( 电灯两端电压为零 3、电压用字母______表示，电压的单位是______，简称______，符号是______，此外还有______、 C( 开关两端电压为零 ______，它们的换算关系为1kV=______V，1mV=______V。 S D( 以上说法都不正确 4、干电池的电压:______，对人体安全的电压______，家庭生活用电的电压______，工厂生产用 8、小红在有关资料中查找出了几种电压值，你认为其中最大的是电的电压______。 ( ) 【活动三】分组探究实验得出电压表的使用方法 图6-3 A.人体的安全电压 B.洗衣机正常工作的电压 完成如下问题:仔细观察电压表，了解电压表的构造。电压表共有______个接线柱，分别标有___、 C.手持移动电话电池的电压 D.发生闪电时,云层间的电压 ___、___符号。电压表有两个量程，分别是______、______。刻度盘每一小格表示的电压分别是 9、如图6-8所示电路，将电灯和电动机组成串联电路，用电压表V测量电灯两端的电压，V测12______、______。(请同学们回忆电流表的使用) 量电动机两端的电压，请把图中的实物连接好，并按连接好的实物图在右边虚线框中画出电路图. 提出问题:电压表是如何使用的, 实验器材:_____ _____ _____ _______ _____ 进行试验:分组进行连接、读数、量程、正负接线柱的正确使用探究 2 1 结论:1、测量前应使指针调到____________。 2、电压表必须______联在电路中，并使电流从电压表的_____接线柱流入，从______接线柱流出。 3、使用时，所测电压不得超过电压表的______。在不能估测被测电压高低的情况下，可选用______ 量程，用____________方法判断被测电压是否超过电压表的量程。 【活动四】思考、讨论:电流表不能直接连到电源的两极上，那么电压表可以吗, 完成实验:用电压表测干电池的电压。用电压表分别测出一节干电池的电压U=______V，两节干1 电池串联的电压U=______V，三节干电池串联的电压U=______V。 23 第六章 6.2探究串、并联电路电压的规律 学案 备课人:赵士兵 备课时间:,,, 上课时间: ,,, 课型:新授课 一、学习目标: 探究串、并联电路中电压的规律;训练连接电路和使用电压表的技能。 二、学习重点: 交流与评估:_____________________________________________ 探究串、并联电路中电压的规律;训练连接电路和使用电压表的技能。 【活动二】研究并联电路的各处电压是什么关系—请阅读课本11页 探究实验:并联电路中的电压关系 三、学习难点: 提出问题: ______________________________________________ 探究串、并联电路中电压的规律 猜想与假设:______________________________________________ 四、学习活动 (1)照课本图6-2-2所示的电路图连接好电路。 【活动一】阅读课本9页，完成以下问题 ，(2)把电压表并联在电路中的AB处，经检查连接无误后，合上开关，测出灯泡两端的电压值UAB1、电压用字母______表示，电压的单位是______，简称______，符号是______ 并填入表格中。 2、一节干电池的电压:______，一节蓄电池:_____ (3)再把电压表分别并联在电路中的CD处和EF处，测量出两处的电压值U和U，并填入表CDEF3、电压表的读数方法: 格中。 4、思考一下:?你怎样知道它是一只电压表, ?它的零刻度线在哪里, (4)比较表中的数据我们会发现U_____U，细心的同学还会发现U_____U_____U。这ABCDEFABCD?它有几个接线柱,各标有什么符号,表盘上有几排刻度, 也就是说并联电路各支路两端的电压_____.在这种特殊情况下，各支路两端的电压_____电源电压。 ?当使用标有“,”和“3”的两个接线柱时，量程是多少, 每一大格表示多少伏,每一小格表 示多少伏, 当使用标有“,”和“15”的两个接线柱时，量程是多少,每一大格表示多少伏,每一小格表示 多少伏, ?完成右面两图的读数 1 2 U=______ A交流与评估:_____________________________________________ U=______ B【课堂练习】 1、如右图所示，V的示数为2.5V，V的示数为6.3V，则V的示数为( ) 1 2A B A、2(5V B、3(8V C、6(3V D、8(8V 图答-1 5、电压表必须______联在电路中，并使电流从电压表的_____接线柱流入，从______接线柱流出。 2、如右图所示，闭合开关S后，V、V、V的示数分别为2V、3V、4V， 123【活动二】研究串联电路的各处电压是什么关系—请阅读课本10页 则L，L，L两端的电压分别为 V， V， V， 1 23探究实验:串联电路中的电压关系 电源的电压为 V。 提出问题: ______________________________________________ 猜想与假设:______________________________________________ 3、如右图，电压表测量的是( ) 实验:1、串联电路中的电压关系(1)照下图所示的电路图连接好电路。 A、只能表示L两端电压 2 (2)把电压表并联在电路中的AB处。经检查连接无误后，合上开关，测出AB两端的电压值，B、只能表示灯L两端的电压 3 并填入表格中。(课本11页) C、既表示L两端电压，也表示L两端电压，但是不能表示L两端电压 231(3)把电压表先后改接在电路中的BC处和AC处，分别测出这两处的电压值，并填入表格中。 D、表示L、L和L两端的电压 123 (4)比较测得的数据，我们发现:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压_____