[教学]听儿歌学英语 英文儿歌给儿童学习英语带来很大的好处

[教学]听儿歌学英语 英文儿歌给儿童学习英语带来很大的好处 听儿歌学英语 英文儿歌给儿童学习英语带来很大的好处听儿歌学英语:英文儿歌给儿童学习英语带来很大的好处 1(歌曲在很大的程度上帮助了孩子们产生学习英文的兴趣，调动起孩子们学习英语的积极性。 孩子们的天性是好动，注意力很容易会产生转移。如果避免种种不良影响，最好的方法是给孩子们建立一个学习英语的兴趣。可以从儿童心理学开始，儿童们唱歌的时候可以很自然的跟着歌曲的曲调发生读音变化。唱歌的时候感到的是放松，愉快满足的心情。同时这个时候孩子们的情绪是兴奋的，歌曲在很大的程度上帮助了孩子们产生学习英文的兴趣，调动起孩子们学习英语的积极性。 首先上课之前给孩子们播放有关英文歌曲，如果说本节课要讲的是身体部位的单词，首先播放一首英文歌曲follow me 优美的歌曲再加上孩子们甜美的歌声，配上很简单的动作，孩子们不仅可以在学习中有了很浓厚的兴趣同时跟我们学习英文的主题有了相互的呼应。另外我们斯坦利潜能英语的老师们还可以在教育英语的过程中教育孩子们唱一些国内外很广泛的流行的英文歌曲，为了让孩子们在没有任何英语的基础上一句一句唱出自己喜欢的英文歌曲，这本来就已经给孩子们在无形中增添了成就感和求知的欲望。 2(通过英文歌曲调节气氛，此外还可以提高孩子的发音，还能培养孩子的语感。 英文歌曲目前是课堂中不可缺少的调节器，儿童们在没有集中精力时，我们斯坦利潜能英语的老师们会附带动作的单词歌曲，配上应有的动作，不用费一点功夫就可让孩子们轻松的集中力放在英文学习忠厚。英文中一个简单的字母，节奏感很简单。每一个语句中结尾部位 的单词和数字会有押韵的做用户，能够很好的让孩子们找到单词发音的重点，很好的让孩子们培养语感。但是英文字母和汉语之间节奏感会有很大的区别，内容生动有趣，可以让孩子们很简单就可以掌握好一个外语语音音调。比如说number中有重发音还有弱发音。孩子们读英文单词的时候会发生重读连读和弱读，所以语音同样是可以在英文歌曲中进行改变。儿童英文歌曲本身有节奏感和旋律，孩子们学习的时候还可以通过孩子们的音乐节奏感跟韵律感，并且提高了孩子们相应的音乐能力。其中会涉及到英文模仿跟学习。因而孩子们学习语言的能力在不断的进行提高和锻炼。歌曲整个过程中都会有节奏感带有相应的肢体动作，比如说我们的手指在这个过程中能够得到锻炼。可以很好的让孩子们在儿童时期开发自己的肌肉功能发展，同时还可以锻炼孩子们的身体协调能力，提高本身肢体动作能力。再加上我们老师们合理的运用了肢体教育英语办法，很大的基础中帮助了孩子们掌握更加丰富额度语言能力，给学习英文带来意向不到的收获。 以上信息由:斯坦利潜能英语提供