为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

蹲下的不只是身子读后感

2017-08-29 6页 doc 20KB 32阅读

用户头像

is_105949

暂无简介

举报
蹲下的不只是身子读后感蹲下的不只是身子读后感 范文大全 > 读后感 > :蹲下的不只是身子读后感以下是蹲下的不只 是身子读后感的正文: 蹲下的不只是身子读后感(一) 《蹲下的不只是身子》读后感 趁着星期天的这点时间,我看了几篇文章。其中,最使我意味深长的 文章题目是《蹲下的不只是身子》。 文章讲述的是一位父亲带着自己的儿子去动物园玩儿。一路上孩子活 蹦乱跳的,很快他们父子两个就到打了目的地,在排队的时候,,父 亲却对孩子说:“快要入门的时候,你要蹲下来走路。”这是因为孩子 的身高超过了一米,要买半票,父亲为了省钱就说了那句话。孩子还 小,似乎不...
蹲下的不只是身子读后感
蹲下的不只是身子读后感 范文大全 > 读后感 > :蹲下的不只是身子读后感以下是蹲下的不只 是身子读后感的正文: 蹲下的不只是身子读后感(一) 《蹲下的不只是身子》读后感 趁着星期天的这点时间,我看了几篇文章。其中,最使我意味深长的 文章题目是《蹲下的不只是身子》。 文章讲述的是一位父亲带着自己的儿子去动物园玩儿。一路上孩子活 蹦乱跳的,很快他们父子两个就到打了目的地,在排队的时候,,父 亲却对孩子说:“快要入门的时候,你要蹲下来走路。”这是因为孩子 的身高超过了一米,要买半票,父亲为了省钱就说了那句话。孩子还 小,似乎不知道爸爸要干什么。就按照了爸爸的说法去做。在入门的 时候,孩子蹲下身子、学着唐老鸭的样子走了过去。工作人员没有看 出来,孩子边摇摇摆摆地走进了动物园。 当我读完这篇文章后, 我的心久久不能平静,这我父亲为了自己的利益,让自己的孩子做了 平生第一次违法的事,最可恨的是在孩子完全不知道的情况下做的, 难道你没有想过,孩子蹲下的不只是身子,还有比金钱跟重要的尊严 和诚信。如果孩子长大后也像你一样为了利益,可以不讲诚信。那该 是多可怕的事情啊~你眉心自问一下自己:你是否个还做了榜样,是 否正确的教给孩子怎样做人。否则你没资格当孩子的父亲。 有句俗话说的好:“上梁不正下梁歪。”做为家长,应该时时刻刻的注 意自己的言行举止,你们的一举一动都会给我们产生潜移默化的影 响。比如说;大人们经常教育我们要诚实守信,就像文章得那位父亲 的行为,我们想无论如何也做不到诚实守信的。还有一些家长长教育 孩子要尊敬长辈、孝敬父母,可是却有许多家长嫌弃自己年迈的父母, 抛弃他们,让他们四处流浪,有家不能回。有这样的父母给我们做这 样的榜样,即使想做好恐怕也不能够吧~所以,当你们教育我们的时 候,要看看自己有没有给我们起到带头作用。 而我们当遇到父母言行不一的时候要像17岁亚里士多德一样,跟随 柏拉图20余年,他对老师很崇敬的师徒两个也是还朋友。然而在追 求真理时,亚里士多德却能够勇敢地发表自己的意见和见解,批评老 师的错误观点。他说的一句话至今还流传:“吾爱吾师,吾更爱整理!” 当我们发现自己的父母有让我们蹲下身作选票时,我们要对他们的行 为作出严厉的批评。 蹲下的不只是身子读后感(二) 《蹲下的不只是身子》读后感 趁着星期天的这点时间,我看了几篇文章。其中,最使我意味深长的 文章题目是《蹲下的不只是身子》。 文章讲述的是一位父亲带着自己的儿子去动物园玩儿。一路上孩子活 蹦乱跳的,很快他们父子两个就到打了目的地,在排队的时候,,父 亲却对孩子说:“快要入门的时候,你要蹲下来走路。”这是因为孩子 的身高超过了一米,要买半票,父亲为了省钱就说了那句话。孩子还 小,似乎不知道爸爸要干什么。就按照了爸爸的说法去做。在入门的 时候,孩子蹲下身子、学着唐老鸭的样子走了过去。工作人员没有看 出来,孩子边摇摇摆摆地走进了动物园。 当我读完这篇文章后,我的心久久不能平静,这位父亲为了自己的利 益,让自己的孩子做了平生第一次违法的事,最可恨的是在孩子完全 不知道的情况下做的,难道你没有想过,孩子蹲下的不只是身子,还 有比金钱跟重要的尊严和诚信。如果孩子长大后也像你一样为了利 益,可以不讲诚信。那该是多可怕的事情啊~你眉心自问一下自己: 你是否个还做了榜样,是否正确的教给孩子怎样做人。否则你没资格 当孩子的父亲。 有句俗话说的好:“上梁不正下梁歪。”做为家长,应该时时刻刻的注 意自己的言行举止,你们的一举一动都会给我们产生潜移默化的影 响。比如说;大人们经常教育我们要诚实守信,就像文章得那位父亲 的行为,我们想无论如何也做不到诚实守信的。还有一些家长长教育 孩子要尊敬长辈、孝敬父母,可是却有许多家长嫌弃自己年迈的父母, 抛弃他们,让他们四处流浪,有家不能回。有这样的父母给我们做这 样的榜样,即使想做好恐怕也不能够吧~所以,当你们教育我们的时 候,要看看自己有没有给我们起到带头作用。 而我们当遇到父母言行不一的时候要像17岁亚里士多德一样,跟随 柏拉图20余年,他对老师很崇敬的师徒两个也是还朋友。然而在追 求真理时,亚里士多德却能够勇敢地发表自己的意见和见解,批评老 师的错误观点。他说的一句话至今还流传:“吾爱吾师,吾更爱整理!” 当我们发现自己的父母有让我们蹲下身作选票时,我们要对他们的行 为作出严厉的批评。 蹲下的不只是身子读后感(三) 《蹲下的不只是身子》读后感 趁着星期天的这点时间,我看了几篇文章。其中,最使我意味深长的 文章题目是《蹲下的不只是身子》。 文章讲述的是一位父亲带着自己的儿子去动物园玩儿。一路上孩子活 蹦乱跳的,很快他们父子两个就到打了目的地,在排队的时候,,父 亲却对孩子说:“快要入门的时候,你要蹲下来走路。”这是因为孩子 的身高超过了一米,要买半票,父亲为了省钱就说了那句话。孩子还 小,似乎不知道爸爸要干什么。就按照了爸爸的说法去做。在入门的 时候,孩子蹲下身子、学着唐老鸭的样子走了过去。工作人员没有看 出来,孩子边摇摇摆摆地走进了动物园。 当我读完这篇文章后, 我的心久久不能平静,这我父亲为了自己的利益,让自己的孩子做了 平生第一次违法的事,最可恨的是在孩子完全不知道的情况下做的, 难道你没有想过,孩子蹲下的不只是身子,还有比金钱跟重要的尊严 和诚信。如果孩子长大后也像你一样为了利益,可以不讲诚信。那该 是多可怕的事情啊~你眉心自问一下自己:你是否个还做了榜样,是 否正确的教给孩子怎样做人。否则你没资格当孩子的父亲。 有句俗话说的好:“上梁不正下梁歪。”做为家长,应该时时刻刻的注 意自己的言行举止,你们的一举一动都会给我们产生潜移默化的影 响。比如说;大人们经常教育我们要诚实守信,就像文章得那位父亲 的行为,我们想无论如何也做不到诚实守信的。还有一些家长长教育 孩子要尊敬长辈、孝敬父母,可是却有许多家长嫌弃自己年迈的父母, 抛弃他们,让他们四处流浪,有家不能回。有这样的父母给我们做这 样的榜样,即使想做好恐怕也不能够吧~所以,当你们教育我们的时 候,要看看自己有没有给我们起到带头作用。 而我们当遇到父母言行不一的时候要像17岁亚里士多德一样,跟随 柏拉图20余年,他对老师很崇敬的师徒两个也是还朋友。然而在追 求真理时,亚里士多德却能够勇敢地发表自己的意见和见解,批评老 师的错误观点。他说的一句话至今还流传:“吾爱吾师,吾更爱整理!” 当我们发现自己的父母有让我们蹲下身作选票时,我们要对他们的行 为作出严厉的批评。 蹲下的不只是身子读后感(四) 《看见》 读后感 东莞市寮步镇龙光学校 高欲 认识柴静是看过央视的东方时空,没有特别深的印象,只是觉得瘦。 后来真正印象深刻的是《穹顶之下》的发布会视频,深感震撼。凭一 己之力科普雾霾的来源和危害,让国家真正重视环境的问题。普世的 价值观和坚毅的性格让人心生敬佩。 一个偶然的机会看到她的一本自传《看见》,其中都是这些年她的经 历和感悟,读完后对于《穹顶之下》的出炉也不觉得太过于惊讶了。 书中有个经历是发生在非典之后,一个小学的五个小孩子接连服毒自 杀。她们过去采访试图寻找背后真正的原因。 五个小学生接连的服药自杀,在当地引起了极度的恐慌,家长不敢让 还出门,学校不敢让孩子独处,随时都要监控。感觉他们随时都有可 能要走极端。 所有成年人都在:因为玩游戏,因为看小说导致这些小孩子学坏 了。她们仿照书本或者游戏中的情节,她们不知道生命的珍贵。 学生连续服毒后,学校采取了紧急,砖墙的大黑板上,写着“守 法纪,讲文明”,工整的楷书写着“看健康书籍,不进游戏厅,不拉帮 结派,不参加封建迷信活动„„”五六年级都开了“爱惜生命”班会。“老 师怎么跟你们说的,”我问。 “说服药会得胃病。” 学校和政府都在积极地给孩子们灌输正能量,但是却没有人去问过孩 子们,你们怎么了,你们要什么。 你现在心里痛苦的时候呢,” “忍气吞声。”苗苗的表弟上五年级。 “有疑问的时候呢,”我想起小蔡胳膊上拿刀刻的“忍”字。 “问自己。” “你回答得了自己吗,” 他沉默不语,脸上挂着泪。 为什么不跟成年人谈呢,” 他的话像针落在地上:“不相信他们说的话。” 随着调查和采访的深入,从孩子只言片语当中,至今都无法完全解答 他们到底是怎么了,或许是生活学习中受了委屈而无处述说,或许是 感觉不到来自身边的关爱。大部分的他们都是跟随者爷爷奶奶一起生 活,爸爸妈妈在遥远的地方打工赚钱。 后来,这期节目播出之后柴静收到了很多来信。一个小男孩说:“我 跟妈妈看完节目抱在一起,这是我们之间最深的拥抱。”一个姐姐说: “这两天正是弟弟统考成绩不好的时候,看完节目,我起身去隔壁房 间找了弟弟,跟他有了一次从未有过的长谈。”甚至小区里面的孩子 也写信给到柴静,信里说:“我们看了这期节目,只是想告诉你,欢 迎你住在这里。” 这本书还在读,那天刚好孩子坐在边上我看着他,突然有种莫名的内 疚。内疚源自对孩子内心的无知,甚至漠视。 但是,我还是相信,只要蹲下身子,我还是能看见孩子的眼睛,慢慢 读懂他的内心,慢慢成为彼此的依靠。 蹲下的不只是身子读后感(五) 师者,为师更为友 读《师之道—优秀教师成长的方法与艺术》后有感 以心换心, 构建亲密的师生关系~尊重理解,构建平等的师生关系~一视同仁, 构建和谐的师生关系~这是现任贵阳行知科技职业学校校长的杨洪昌 编著的《师之道—优秀教师成长的方法与艺术》一书中第5章 《缔造融洽的师生关系》中开篇的三句话。读了这短短的三句话,一 种莫名的感觉油然而生,是啊,师生之间的相处看起来很简单,简单 到我们平时只需要摆出一副师长的模样就行了。现实教学生活中,师 生之间的相处很难,难的在于我们为师者能否真实的走进学生的心 中,成为学生心中的好朋友,聆听他蹲下的不只是身子读后感
/
本文档为【蹲下的不只是身子读后感】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索