安全教案《小手流血了》_育儿知识_幼儿教育_教育专区

安全《小手流血了》_育儿知识_幼儿教育_教育专区 安全教案《小手流血了》 教师:银永霞 设计意图:小班幼儿自我认知，自我意识已经初步形成，他们对自己的身体和身 边的事物特别关注。小手是幼儿最常用、最熟悉的一部分，他们每天 用小手做许多事情。但是小班幼儿生活经验少，自我保护意识不强， 在日常生活和学习中不知道怎样保护小手，我想通过本次活动让幼儿 掌握一些安全保健常识。 活动目标:1、知道爱护小手，不玩尖利的东西。 2、知道手划破后简单的处理和保护方法。 活动准备:相关图片一张。 活动过程:1、请幼儿观察图片，提问: ——这个小朋友的手怎么啦,(出血了) ——好好的小手怎么会出血呢,(被东西划破了) ——什么东西会把手划破,为什么,(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀 等。因为这些东西很尖，很锋利。) ——启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便。 2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。 教师小结:我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我 们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。 所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们 的教学和生活。 3、讨论怎样保护、处理受了伤的手。 ——如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口,为什么,(不 能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。) ——手受伤了怎么办,(如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫 药水;严重的要找医生处理。) ——手包扎后还要注意哪些事项,(不能把伤手浸在水里，不能随便揭掉包布， 要按时找老师、医生换药等。) 教师小结:如果我们的小手已经受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢 复健康，为我们服务。 活动反思:通过本次活动，让幼儿知道如何保护自己的小手。在活动中，幼儿积极回答问题， 兴趣浓厚。也知道不能触摸危险的物品、不玩危险的东西，在自我保护能力上有 了很大的提高。