康复治疗技术专业

康复治疗技术专业 辽宁中医学院职业技术学院 一、实习目的 通过毕业实习，使学生了解康复医疗机构的组织形式及设置，各种康复诊断、评定及治疗的设备，巩固和提高康复功能评定、康复治疗技术及各种常见病的康复治疗、康复护理的基本理论和基本技能，培养学生的操作能力和康复治疗技术应用能力。 二、实习时间 2005年8月,2006年6月 三、实习要求 1、岗位教育 (1)介绍医院整体概况及医院规章 (2)进行康复技术人员素质教育 (3)指导教师宣读实习 2、轮转时间安排 (1)轮转实习:每个治疗室实习1,2个月，实习岗位包括:PT、OT、ST、针灸、按摩、理疗等。 (2)专业定向实习:由个人选择与带教教师推荐结合来确定定向实习的专业。 注:具体时间安排可根据各实习医院情况而定。 3、教学组织安排 (1)带教教师:由实习医院安排带教教师，按照实习大纲要求完成实习计划，带教教师负责每位学生的业务指导及行风教育。科室领导负责检查师生实习计划落实情况。 (2)临床讲座:由实习医院安排关于康复医学学术进展的专题讲座，计划4,5次。 4、作息时间安排 在实习阶段，学生休息和假期时间按照所在实习医院的规定执行。 5、实习要求 (1)尽快熟悉实习环境。 (2)遵守实习医院的规章制度，病事假实行请假制度，要求有假条。病事假1天由带教教师批准。2天,3天，由科主任批准。3天,1周由医务科批准。1周以上由主管教学的院长批准。无故旷工累计10天，或病假累计8周或事假累计6周不允许参加毕业考试。 (3)爱护公物，在实习中破损物品除及时报告外，由实习单位按有关规定处理。 (4)学生应每天写实习，及时总结学习的收获，带教教师要定期检查。 (5)严格出科考试制度，随出随考。(具体细则详见实习考核表) (6)如实填写实习，有带教教师盖章及评语，最后由实习单位盖章方为合格。 四、实习内容及要求 编 实 习 内 容 实 习 要 求 号 1. 了解MMT的目的、分级、肌肉解1 1. 徒手肌力检查法(MMT法) 剖及生理知识 2. 掌握MMT的具体步骤和方法 1. 了解ROM测定的目的 2. 关节活动度的测定(ROM) 康 2. 掌握各关节生理活动度及具体的测 定步骤和方法 复 1. 了解肌张力评定的目的及分级标准 3. 肌张力评定 功 2. 掌握常用肌张力评定方法 能 1. 了解中枢性损伤运动功能恢复过程 4. 运动功能评定 评 2. 掌握Brunnstrom偏瘫运动功能的标 准评定 定 3. 熟练应用Fugel-Meyer法检查偏瘫患 者运动障碍级别 4. 掌握Carr-Shepherd平衡评分法 1. 掌握正常步态模式 5. 步态分析(GA) 2. 能对异常步态做出恰当的基本分析 1. 熟悉感知、认知评定的内容 6. 感知、认知评定 2. 掌握感知、认知评定的方法 1. 了解ADL评定的目的 7. 日常生活活动能力评定 2. 掌握常用ADL评定方法:Barthel指(ADL) 数分级法、FIM法 1. 了解直流电离子导入疗法作用原理 物 1. 直流电药物离子导入疗法 及用药原则 2 理 2. 熟练掌握直流电离子导入疗法的操疗 作程序 法 3. 熟悉直流电离子导入疗法的适应症 及禁忌症 1. 掌握功能性电刺激疗机的使用 2. 功能性电刺激疗法 2. 熟悉功能性电刺激疗法的适应症与禁忌症 实 习 内 容 实 习 要 求 掌握红外线、紫外线、激光疗法的作用3. 光疗疗法 原理及基本操作方法 掌握静磁疗法、动磁疗法的操作方法及4. 磁疗疗法 治疗作用 掌握石蜡疗法、热袋疗法的基本操作技5. 传导热疗法 术与方法 1. 掌握生物反馈法的原理以及对人的 6. 生物反馈法 调节 2. 熟悉生物反馈法的仪器的使用和操作方法 1. 掌握徒手肌力训练方法 1. 徒手肌力与运动器械肌力训 2. 熟悉常用的康复运动器械的性能、作3 练 用和使用方法 3. 学会根据患者病情和恢复功能需要 而运用康复运动器械 1. 掌握徒手关节活动度训练方法 2. 徒手关节活动度与关节活动 2. 掌握常用的关节康复运动器械的性度器械训练 能、作用和使用方法 运 3. 掌握使用康复运动器械进行关节助力运动、主动运动、关节功能牵引的训动 练方法 疗 掌握行走、骑自行车训练中运动处方的3. 有氧训练 法 强度—时间—频率三者的关系 掌握训练病人平衡能力的方法 4. 平衡训练 掌握偏瘫、截瘫步态训练、步行器使用5. 步态训练 方法(手杖、肘仗、腋仗、步行车) 1. 熟悉Bobath、Brunnstrom、Rood、PNF6. 神经生理学疗法 的机理 2. 能根据患者功能障碍评定结果灵活运用上述各种疗法 能利用运动再学习技术促进偏瘫患者运7. 运动再学习技术 动功能恢复 实习要求 实习内容 1. 了解作业疗法的目的、作业活动的内作 1. 作业活动的选择与分析 容 4 业 2. 能为偏瘫、脊髓损伤、周围神经损伤 疗 等患者选择合适的作业项目 法 3. 能熟练分析患者的作业活动的性质、 特点及治疗作用 能对偏瘫、脊髓损伤等患者进行更衣、2. ADL训练 进食、如厕等日常生活能力的训练 能对假性球麻痹的患者进行吞咽训练 3. 吞咽训练 1. 了解言语形成模式及障碍分类 5 言 言语矫治 2. 掌握失语症、构音障碍的常用评定方语 法 疗 3. 掌握失语症、构音障碍的康复治疗方法 法 掌握针灸前的准备工作以及针刺方法、6 针 针灸治疗 行针手法 灸 掌握针灸和拔罐的基本方法及常用穴位疗 的选取 法 掌握常见慢性病、老年病的针灸康复治 疗 熟悉推拿的持久、有力、均匀、柔和手7 按 按摩治疗 法 摩 掌握推、拿、一指禅推、点按、摩、擦、疗 滚、揉、抖、拍、搓、抹、拔伸的基本法 手法 掌握常见慢性病、老年病的推拿按摩治 疗 实习要求 实习内容 1. 能熟练地对功能障碍程度进行评定1. 偏瘫、脑外伤后遗症的康复 (包括运动、感觉、认知、语言等)，制8 定康复治疗计划，选择相应的康复治疗 方法 2. 要求实习期间亲自参与PT、OT操作常 15人次以上 见 3.能对患者做吞咽训练、ADL训练 疾掌握脊髓损伤患者的预后、评定及功能2.脊髓损伤患者的康复 训练 病 1.掌握脑瘫患儿的功能评定及康复训练3. 小儿脑瘫的康复 的 方法 康2. 要求实习期间亲自参与患儿训练5人复次以上 治4. 骨折、骨关节术后 掌握骨折、骨关节术后及手外伤术后的疗 及手外伤术后的康复 功能评定及PT、OT训练方法 掌握颈肩腰腿痛的康复评定、PT、OT训5.颈肩腰腿痛的康复 练方法、按摩、针灸、理疗及牵引疗法 掌握冠心病、糖尿病患者的运动训练方6.冠心病、糖尿病的康复 法 掌握慢性肺疾患的康复训练方法(呼吸 7.慢性肺疾患的康复 训练、体位排痰法、雾化剂吸入疗法等) 熟悉大、小便功能障碍、压疮、挛缩、 8.临床中常见并发症的康复护 体位性低血压等并发症的康复护理技术 理