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日语入门学习

2017-09-01 50页 doc 111KB 23阅读

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日语入门学习日语入门学习 【文型解说】 1:动词语尾变化分类: 词尾的变化叫活用,变化基本呈现规则性。 变化有6种形态,按排列顺序分别是: 1:未然形 2:连用形 3:终止形 4:连体形 5:假定形 6:命令形 动词的词尾变化都是按照6种不同的形态做规则性变化,其中有两个词例外,它的6种变化是不规则性的。 くる する 为什么说他是不规则动词呢,因为动词的变化只在语尾 例如 のむ む是他的语尾。有会产生变化的叫语干 語幹(ごかん) 注意:所有动词的变化都是语干不会改变,语尾‎‎会有变化。 例:のむ-のみます(连用形) ...
日语入门学习
日语入门学习 【文型解说】 1:动词语尾变化分类: 词尾的变化叫活用,变化基本呈现规则性。 变化有6种形态,按排列顺序分别是: 1:未然形 2:连用形 3:终止形 4:连体形 5:假定形 6:命令形 动词的词尾变化都是按照6种不同的形态做规则性变化,其中有两个词例外,它的6种变化是不规则性的。 くる する 为什么说他是不规则动词呢,因为动词的变化只在语尾 例如 のむ む是他的语尾。有会产生变化的叫语干 語幹(ごかん) 注意:所有动词的变化都是语干不会改变,语尾‎‎会有变化。 例:のむ-のみます(连用形) くる-きます する-します 规则性的变化语干是不改变的,くる する分不出语干和语尾 除了くる和する之外都是规则性的动词。 2:规则动词的变化: 规则变化有两大类,也就是说语尾呈现强变化。它的变化为五段形也就是(あ いう え お)段。 相对来说弱变化形为非五段形,它只在一段上活用,我们叫他为上一段活用或下一段活用动词。 上一段活用的意思就是他的语尾的发音是い段假名。例如おきる き为い段假名。 下一段活用的意思就是他的语尾的发音为え段的假名。例如:食べる べ为え段假名。即为一下段活用动词。 上下一段活用的动词它都是一段活用动词,也叫弱变化活用动词。 3:如何区分五段活用动词和非五段活用动词 基本上一个动词的原形,也就是字典形,没有任何变化的动词原形。它的词尾都是う段的假名,非五段活用动 词他的基本形一定是る 例如:みる いる むる おきる たべる 等等。当我们看到基本形不是る的动词例如: かう はなす たつ しぬ あそぶ のむ等等这些动词就会知道他都是五段活用动词,那么这样就能划分五段和非 五段活用动词了呢,不是~因为五段活用动词也有基本形为る的动词, 象おわる ふる都是る形动词,刚才说 过的非五段活用动词他只在一段活用,也就是い段和え段上活用 象おきる たべる き和べ分别是い段和え段上 的假名。更简单的说上下一段活用动词就是母音是いる 或 える的动词。另:おわるわ是あ段的假名 ふる的ふ 是う段是的假名,他们都不是いる 或 える所以说这两个动词百分百是五段活用动词。 不过呢也有准则外的五段动词 例如:かえる 它是五段活用动词。特例只能死记下 来,还好例外的并不是很多 总共只有21个,如果我们常常使用它自然能记下来了。 鬼束ちひろ-月光 作词者名鬼束ちひろ 作曲者名鬼束ちひろ i am god's child この腐败した世界に堕とされた how do i live on such a field? こんなもののために生まれたんじゃない 突风に埋もれる‎‎足取り 倒れそうになるのを この锁が许さない 心を开け渡した‎‎ままで 贵方の感覚だけが散らばって 私はまだ上手に‎‎片付けられずに i am god's child この腐败した世界に堕とされた how do i live on such a field? こんなもののために生まれたんじゃない ?理由?をもっと喋り綼けて 私が眠れるまで 効かない薬ばかり転がってるけど ここに声も无いのに 一体何を信じれば? i am god's child 哀しい音は背中に爪迹を付けて i can't hang out this world こんな思いじゃ どこにも居场所なんて无い 不愉快に冷たい壁とか 次はどれに弱さを许す? 最後になど手を‎‎伸ばさないで 贵方なら救い出して 私を静寂から 时间は痛みを加速させて行く i am god's child この腐败した世界に堕とされた how do i live on such a field? こんなもののために生まれたんじゃない i am god's child 哀しい音は背中に爪迹を付けて i can't hang out this world こんな思いじゃ どこにも居场所なんて无い how do i live on such a field? 【練習】1: 1:かう(買う)为基本形- かいました かいません かいませんでした 连用形为-かいます ます的过去形为ました ---那么かいます的过去形为かいました。 否定形为ません--那么かいます的否定形为かいました。 过去否定形为--かいませんでした. 2:かく(画く)--かきます--かきません--かきました--かきませんでした。 3:はなす(話す)--はなします--はなしません--はなしました--はなしませんでした。 4:たつ(立つ)--たちます--たちません--たちました--たちませんでした。 5:しぬ(死ぬ)--しにます--しにません--しにました--しにませんでした。 6:あそぶ(遊ぶ)--あそびます--あそびません--あそびました--あそびませんでした。 7:のむ(飲む)--のみます--のみません--のみました--のみませんでした。 以上呢我们很容易区分五段活用动词,因为词尾都不是る. 是例外之一。 かえる是五段活用动词 かえる(帰る)--かえります--かえりません--かえりました--かえりませんでした。 非五段活用动词:(去掉る加上ます即可) 1:みる(看る)--みます--みました--みません--みませんでした。 2:いる(入る)--います--いました--いません--いませんでした。 3:ねる(寝る)--ねます--ねました--ねません--ねませんでした。 4:おきる(起きる)--おきます--おきました--おきません--おきませんでした。 5:たべる(食べる)--たべます--たべました--たべません--たべませんでした。 6:かける(掛ける)--かけます--かけました--かけません--かきませんでした。 以下为两个不规则动词: くる(来る)--きます--きました--きません--きませんでした。 する(為る)--します--しました--しません--しませんでした。 动词无论他是五段形还是非五段形或是不规则形现阶段我们接触到的ます形都 是连接在这些词的第二变化连用 形的后头,至于说ます这个助动词它本身也有话用,他的过去形就是ました 否定形为ません 过去否定形为 ませんでした. 【練習】2: げつようび 月曜日 星期一 かようび 火曜日 星期二 すいようび 水曜日 星期三 もくようび 木曜日 星期四 きんようび 金曜日 星期五 どようび 土曜日 星期六 にちようび 日曜日 星期天 なんようび 何曜日 星期几 いちじ 一点 にじ 二点 さんじ 三点 よじ 四点 ごじ 五点 ろくじ 六点 しちじ 七点 はちじ 八点 くじ 九点 じゅうじ 十点 じゅういちじ 十一点 じゅうにじ 十二点 なんじ 几点 【宿題】 请把以下动词ます形转换为字典形 1:洗います(あらいます)-----------, 2:送ります(おくります)-----------, 3:書きます(かきます)--------------, 4:教えます(おしえます)-----------, 5:疲れます(つかれます)-----------, : 1:あらう 2:おくる 3:かく 4:おしえる 5:つかれる 【早安日语】三十四讲(第七课)( 皆さん、おはようございます~大家好,欢迎参加《早安日语》节目。时间过得很 快,又到周末了,今天我们继续来看第七课的内容。我们一边听一边学,希望大家 在新的一天的开始就有一份新的收获。さあ、始めましょう~ 【文型一览】 ,、今日は水曜日です。(今天是星期三。) ,、今は午前十時二十分です。(现在是上午十点二十分。) ,、私は毎朝七時に起きます。(我每天早上七点起床。) ,、父は月曜日から金曜日まで仕事をします。(父亲从星期一工作到星期五。) ,、日本語の授業は何時から何時までですか。(日语课从几点到几点,) ,、映画は六時半からです。(电影六点半开始。) ,、展覧会は今週の木曜日までです。(展览会到这周四结束。) ,、試験は月曜日から始まります。(考试从星期一开始。) ,、昨日、九時半まで図書館で勉強しました。(昨天,在图馆学习到九点半。) ,,、家から駅まで二キロぐらいです。(从家到车站有二公里左右。) ,,、学校までバスで一時間ぐらいかかります。(到学校坐巴士要花一小时左右。) 【要点解说】 ,、继续巩固并逐步掌握动词活用上的分类;各活用形的活用规律及用法。 动词活用上分三大类:变格动词(サ変和カ変)、一段动词(上一段和下一段)、五段动词。 サ变动词する、カ变动词くる。判定方法:变格动词只有する和くる两个动词。 上一段动词:例:起きる、下一段动词:例:食べる。判定方法:以两个假名做词尾;词尾的头一个假名一定是い段或え段假名,最后一个假名一定是る。 五段动词:例:会う、書く。判定方法:除去上面两类,其余都为五段动词。 【注】:也有看似五段动词而是一段动词,看似一段动词而是五段动词的,这些特例虽说不多,但在平时的学习和练习过程中也应多多积累,因为在考试中经常会出现这些特例来迷惑大家。 ,、格助词「から」「まで」表示起点和终点。 「から」是格助词,接在体言后面表示动作、作用在时间或空间上的起点,相当于汉语的「从...」。「まで」也是格助词,表示动作、作用所及的范围、终点,相当于汉语的「到...」。「...から」「...まで」可以在句中构成补语,也可以后续「です」构成谓语。「...から」「...まで」也可以各自单独使用。 ,、接尾词「ごろ」 例句:私は毎晩八時ごろ寝ます。(我每天晚上八点左右睡。)表示几点左右时,要在时间的词语后面加「ごろ」这个接尾词。 【巩固练习】 靠这半个小时的时间学习肯定是远远不够的,我们在课后还得要认真钻研,理解,消化,让这些知识真正变成是属于你的东西。最后来做一些小练习来巩固一下吧。 请把下面的中文翻译成日文: 1、英语课从七点到九点。 2、哥哥在西餐厅从星期一打工到星期五。 3、从宿舍到图书馆有300米左右。 4、到家乘飞机要花2小时左右。 5、运动会从这周六开始。 ,、英語の授業は七時から九時までです。 ,、兄はレストランで月曜日から金曜日までゕルバイトをします。 ,、寮から図書館まで,,,メートルぐらいです。 ,、家まで飛行機で,時間ぐらいかかります。 ,、運動会は今週の土曜日から始まります。 【早安日语】第35讲(第七课)( 【会話】 駅で 男:あのう、黄さんではありませんか。 女:あ、鈴木さん、お久しぶりですね。お元気ですか。 男:ええ、おかげ様で。黄さんは どこへ 行きますか。 女:,時の電車で 高雄へ 行きます。 男:高雄まで どのくらい かかりますか。 女:電車で ,時間くらい かかります。 男:高雄に だれか 友達が いますか。 女:クラスメートの蔡さんが います。 男:それは いいですね。いつ 帰りますか。 女:日曜日に 帰ります。では失礼します。 男:さようなら。 【会話解说】 会话翻译 1. あのう う是一个长音。当我们的语句中显示出犹豫的时候用。 2. 黄さんではありませんか 否定的反问语气反而有加强语气的功用。不是黄小姐吗, 3. お久しぶりですね 好久不见。 打招呼用语 お元気ですか 你好吗, 打招呼用语 おかげ様で 托福、托福 常套的寒暄语 では失礼します 那就先告辞了。 告辞的用法 4. ,時の電車で で:搭。 借助什么工具。搭9点的电车。 5. 高雄に だれか 友達が いますか。 か是不定副助词,だれか表示不确定有没有人。在高雄你有没有什么朋友呢, 如果是:高雄にだれがいますか谁在高雄呢,或 高雄に友達がいますか。在高 雄有朋友吗, 把两个合在一起就是“高雄にだれか友達がいますか。”在高雄是不是有什么朋 友呢, 6. クラスメートの蔡さんが クラスメート与蔡さんが是同一个人,这里的の是同位格的用法。 7. いつ 帰りますか いつ: 什么时候。 什么时候回来呢, 【練習】 ,([例] 七時に 会社へ 行きます (けさ) ? けさ 七時に 会社へ いきました。 ,)八時に うちへ 帰ります (今晩) ? ,)九時半に 学校へ 来ます (きのうの 朝) ? ,),,時ごろまで 日本語を 勉強します (きのうの 晩) ? ,),,時から 二時まで 休みます (あしたの 午後) ? ,(絵を見て、‎‎質問に答えてください。 ,) 今 何時ですか。 ,) きょうは 何曜日ですか。。 ,) 高雄まで 電車で どのくらい かかりますか。 ,) うちから 駅まで どのくらい ありますか。 ,) 図書館は 何時から 何時までですか。 ,) 日本語の 授業は 何時から 何時までですか。 ,) あの 食堂は 何時から 何時までですか。 ,) 映画は 何時からですか。 ,) ゕルバイトは 何時までですか。 ,,) 会社の 昼休みは 何時までですか。 ,,) 毎朝 何時に 起きますか。 ,,) 毎日 何時に 学校へ 来ますか。 ,,) きのう 何時に 電話を かけましたか。 ,,) 今晩 何時に うちへ 帰りますか。 【聴解】 ,(田中さんは どこから 来ましたか。 ,(田中さんは いつごろ 来ましたか。 ,(高雄から 台北まで 飛行機で どのくらい かかりますか。 今天的作业: 练习与听解中任选两大题目做。 8 1) 今晩 八時に うちへ 帰ります。 2) きのうの 朝 九時半に 学校へ 来ました。 3) きのうの 晩 ,,時ごろまで 日本語を 勉強しました。 4) あしたの 午後 ,,時から 二時まで 休みます。 9 1) 今 ,,時です。 2) きょうは 金曜日です。 3) 高雄まで 電車で ,時間半 かかります。 4) うちから 駅まで ,,,メートル あります。 5) 図書館は ,時,,分から ,,時までです。 6) 日本語の 授業は 午前,時,,分から 午後,時,,分までです。 7) あの 食堂は 午前,,時から 午後,時までです。 8) 映画は ,時からです。 9) ゕルバイトは ,,時までです。 10) 会社の 昼休みは 午後,時までです。 11) 毎朝 ,時,,分に 起きます。 12) 毎日 ,時に 学校へ 来ます。 13) きのう ,,時,,分に 電話を かけました。 14) 今晩 ,時に うちへ 帰ります。 【聴解】 高雄から 来ました。 今月の二十日に 来ました。 ,時間くらい かかりました。 【早安日语第36讲 第8课】(已奖励) 首先,复习一下第7课的内容。 【単語】 水曜日(すいようび)星期三 午前(ごぜん)上午 時(じ)时 分(ふん)分 毎朝(まいあさ)每天早上 起きる(おきる)起床 「起きます」 月曜日(げつよ‎‎うび)星期一 仕事(しごと) 授業(じゅぎょう) 何時(なんじ) 半(はん) 今週(こんしゅう) 木曜日(すいようび)星期四 始まる(はじま‎‎る)开始(五段动词) 「始まります」 キロ 公(里、斤) 金曜日(きんようび)星期五 [花金(はなきん)欢乐的周末] 明日(あした)明天 土曜日(どようび)星期六 あさって 后天 日曜日(にちようび)星期天 毎晩(まいばん)每天晚上 [晩(ばん),夜(よる)晚上] 寝る(ねる)睡觉 朝(あさ)早上 晩(ばん)晚上 [朝晩(あさばん)早晚] 働く(はたらく)工作 「働きます」 母(はは)对外人称呼自己的妈妈 [お母さん(おかあさん)在家中或者尊称别人的妈妈] 兄(あに)对外人称呼自己的哥哥 [お兄さん(おにいさん)在家中或者尊称别人的哥哥] ゕルバイト 打工 会議(かいぎ)会议 午後(ごご)下午 ハワイ 夏威夷 飛行機(ひこうき)飞机 メートル 米 何曜日(なんようび)星期几[今日は何曜日ですか。今天星期几,] 昼休み(ひるやすみ)午休 [春休み 春假(整个3月)夏休み 暑假 冬休み 寒假 お正月 新年] ええ 感叹词,相当于「はい」 [常会听到店员说:は、かしこまりました。知道了] いつ 几时 【文型一览】 ,、今日は水曜日です。(今天是星期三。) ,、今は午前十時二十分です。(现在是上午十点二十分。) ,、私は毎朝七時に起きます。(我每天早上七点起床。) ,、父は月曜日から金曜日まで仕事をします。(父亲从星期一工作到星期五。) ,、日本語の授業は何時から何時までですか。(日语课从几点到几点,) ,、映画は六時半からです。(电影六点半开始。) ,、展覧会は今週の木曜日までです。(展览会到这周四结束。) ,、試験は月曜日から始まります。(考试从星期一开始。) ,、昨日、九時半まで図書館で勉強しました。(昨天,在图书馆学习到九点半。) ,,、家から駅まで二キロぐらいです。(从家到车站有二公里左右。) ,,、学校までバスで一時間ぐらいかかります。(到学校坐巴士要花一小时左 右。) 【会話】 駅で 男:あのう、黄さんではありませんか。 女:あ、鈴木さん、お久しぶりですね。お元気ですか。 男:ええ、おかげ様で。黄さんは どこへ 行きますか。 女:,時の電車で 高雄へ 行きます。 男:高雄まで どのくらい かかりますか。 女:電車で ,時間くらい かかります。 男:高雄に だれか 友達が いますか。 女:クラスメートの蔡さんが います。 男:それは いいですね。いつ 帰りますか。 女:日曜日に 帰ります。では失礼します。 男:さようなら。 【聴解】 質問: ,、 田中さんはどこからきましたか, 田中さんはいつごろきましたか。 ,、 ,、 高雄から台‎‎北までどのぐらいかかりましたか。 男:田中さんはどこからきましたか, 女:高雄からきました。 男:いつ来ましたか, 女:今月の二十日に来ました。 男:高雄から台北まで何で来ましたか。 女:飛行機できました。 男:飛行機でどのぐらいかかりましたか。 女:一時間ぐらいかかりました。 ,、 田中さんは高雄からきました。(高雄からきました) ,、 田中さんは今月の二十日に来ました。(今月の二十日に来ました) ,、 高雄から台北まで一時間ぐらいかかりました。 (一時間ぐらいかかりまし た) 第7课的文法語彙整理 に 助词 表示动作作用的一个时间,在某一个时刻。比如说: 私は毎朝七時に起きます。 七時に 表示在7点钟。 ます:接在动词连用形后面。昨日,時半まで図書館で勉強しました。 勉強します 过去时 勉強しました。 【慣用語】 お久しぶりですね お久しぶり 好久不见啊。 ね: 感叹词。 お元気ですか,问候对方的。 回答时:はい、元気です。 おかげさまで、‎‎元気です。あなたは,托你的福,一切都好。 あなたは:需要换成对方的姓名。 失礼します:用于告辞时候,表示告辞。 気分転換 きぶんてんかん 调整一下心情 歌曲的名字:永久の旅路 とわのたびじ 第八課 私はパソコンがほしいです。 パーソナル,コンピュータ,パソコン 个人电脑 ほしい い段形容词。心理状态,表示想要什么。 想要的宾语对象需要用が 例: 車がほしい お金がほしい 名词,ほしい 动词连用形,たい 例如:いきたい、したい 【単語】 フゔミコン 电视游乐器。 ほしい 想要什么。 ゕメリカ 外来语,美国 桜 さくら 樱花 あなた 人称代词,你 買う かう 买,五段活用 かいます。 魚 さかな お腹 おなか 肚子 空く すく 五段活用,すきます。 風 かぜ 假名表示感冒,汉字,表示风 的意思。 引く ひく 風をひきました。感冒了。 喉 のど 喉咙 渇く かわく 五段活用 乾きます。喉が渇きました。口渴 痛いいたい 疼痛 気分きぶん 表示心情,或者身体状况。気分転換、转换心情。 遠い とおい 遥远 テニス 网球 来週 らいしゅう 下周 旅行 りょこう 旅行 冷たい つめたい 冷。 ラケット 球拍 クーラー 冷气机,空调 冷蔵庫 れいぞうこ冰箱 カメラ 照相机 外国人 がいこくじん ゕメリカ人 じん是音读,ひと是训读,代表人的意思。 例文 れいぶん 例句 多い おおい 很多形容词 どうして 副词,为什么 どうして遅かったんですか, どうして食べないです か, 为什么迟到了,为什么不吃呢。 フゔミコン 电视游乐器。 ほしい 想要什么。 ゕメリカ 外来语,美国 桜 さくら 樱花 あなた 人称代词,你 買う かう 买,五段活用 かいます。 魚 さかな お腹 おなか 肚子 空く すく 五段活用,すきます。 風 かぜ 假名表示感冒,汉字,表示风 的意思。 引く ひく 風をひきました。感冒了。 喉 のど 喉咙 渇く かわく 五段活用 乾きます。喉が渇きました。口渴 痛いいたい 疼痛 気分きぶん 表示心情,或者身体状况。気分転換、转换心情。 遠い とおい 遥远 テニス 网球 来週 らいしゅう 下周 旅行 りょこう 旅行 冷たい つめたい 冷。 ラケット 球拍 クーラー 冷气机,空调 冷蔵庫 れいぞうこ冰箱 カメラ 照相机 外国人 がいこくじん ゕメリカ人 じん是音读,ひと是训读,代表人的意思。 例文 れいぶん 例句 多い おおい 很多形容词 どうして 副词,为什么 どうして遅かったんですか, どうして食べないです か, 为什么迟到了,为什么不吃呢 【早安日语】第37讲 (第八课)( 第八課 私はパソコンがほしいです。 【単語】 フゔミコン 电视游乐器。 ほしい 想要什么。 ゕメリカ 外来语,美国 桜 さくら 樱花 あなた 人称代词,你 買う かう 买,五段活用 かいます。 魚 さかな お腹 おなか 肚子 空く すく 五段活用,すきます。 風 かぜ 假名表示感冒,汉字,表示风 的意思。 引く ひく 風をひきました。感冒了。 喉 のど 喉咙 渇く かわく 五段活用 乾きます。喉が渇きました。口渴 痛いいたい 疼痛 気分きぶん 表示心情,或者身体状况。気分転換、转换心情。 遠い とおい 遥远 网球 テニス 来週 らいしゅう 下周 旅行 りょこう 旅行 冷たい つめたい 冷。 ラケット 球拍 クーラー 冷气机,空调 冷蔵庫 れいぞうこ冰箱 カメラ 照相机 外国人 がいこくじん ゕメリカ人 じん是音读,ひと是训读,代表人的意思。 例文 れいぶん 例句 多い おおい 很多形容词 どうして 副词,为什么 【文型】 1.わたしはフゔミコンがほしいです。我想要电视游乐器。 2.わたしはフゔミコンはほしくないです。パソコンがほしいです。我不想要电视 游乐器。想要个人电脑。 3.わたしは日本へ行きたいです。我想去日本。 4.わたしはゕメリカへは行きたくないです。日本で桜を見たいです。我不想去美 国。想去日本看樱花。 5.あなたは何が飲みたいですか。你想喝什么, 私はジュースが飲みたいです。我想喝果汁。 6.あなたは何が買いたいですか。你想买什么, 私は何も買いたくないです。 我什么都不想买。 【文型解说】 1.わたしはフゔミコンがほしいです。 「ほしい」形容词 想要... 名词+が+ほしいです。想要什么东西。 例:わたしは新しい車がほしいです。我想要一辆新车。 わたしはバイクがほしいです。 我想要一辆摩托车。 わたしはいい辞書がほしいです。我想要一本好的字典。 一般用于第一人称,所以我们常说「わたしは,がほしいです。」 但是,如果询问对方或者某人想要什么的时候,疑问句可以说:「,がほしいですか。」 例:あなたはフゔミコンがほしいですか。你想要电视游乐器吗, 2.わたしはフゔミコンはほしくないです。パソコンがほしいです。 「ほしい」是「い」形容词,所以否定时把「い」变为连用型く+ない,「ほしくない」不想要。 同时,我们注意到这句里面「フゔミコン」后面的「が」变成了「は」,在这里是起到强调的作用,表示你所说的「フゔミコン」不是我想要的。 「ほしい」前面一般都是想要的东西,是个名词。那么如果要说“我想要做什么”的时候又该怎么说呢, 这时候应该是 动词连用型+表示希望愿望的助动词「たい」。 比如下面的句型: 3.わたしは日本へ行きたいです。 原本是「日本へ行きます。」去日本。但这个是“我”心里面的一个愿望,所以按 动词连用型+「たいです」的形式变为「行きたいです」(敬体) 「行きたい」完全可以比照形容词处理,因此“不想去”就是「行きたくないです」。 再比如:「したい」(「する」+「たい」)想做;「したくない」不想做。 4.わたしはゕメリカへは行きたくないです。日本で桜を見たいです。 在这里,「ゕメリカへ」后面的一个「は」是提示作用,针对对方的提问做的回答。 「日本で」里的「で」是对場所(ばしょ)时的助词用法。 「桜を見たい」:「見る」+「たい」?「見たい」 一般我们表示想要做什么的时候,助词是用「が」的,但这里助词用了「を」。现在日语流行上,这种情况下用「を」的机会要比「が」得多,那是因为有些学者说,虽然这里表示想要做什么,但还是一个行为。所以两者都可以。 不过,值得注意的是:对于符合动词,还是用「を」。 比如:日本語を習い始めたいです。 「習い始める」是由「習う」+「始める」做成符合动词,表示“开始学习”。此时的助词要用「を」了。 因此,如果说对于初学者,觉得在这里使用「が」、「を」搞不清楚的情况下,都用「を」也是可以的。 5.あなたは何が飲みたいですか。 私はジュースが飲みたいです。 「飲む」:五段活用动词连用型「飲み」+「たい」?「飲みたい」想喝... 按照我们前面所说的,如果这句改为「あなたは何を飲みたいですか。」也是可以 的。 6.あなたは何が買いたいですか。 私は何も買いたくないです。 「買う」:五段活用动词连用型「買い」+「たい」?「買いたい」想买... 「何」+「も」+「ない」表示全盘否定“什么都不想买” 【宿題】 1.我不想要这本杂志。想要那本书。 2.我不想去图书馆。想看电影。 3.你想吃什么, 我什么都不想吃。 答案: 1.わたしはこの雑誌がほしくないです。その本がほしいです。 2.わたしは図書館へ行きたくないです。映画を見たいです。 3.あなたは何が食べたいですか。 わたしは何も食べたくないです。 わたしは しっかり勉強しよう思います どうも ありがとう ございます 【早安日语】39讲 【単語】 1. フゔミコン (电视游乐器) 2. ほしい (想要; 希望得到手) 3. ゕメリカ (美洲; 美国) 4. 桜 (樱花; 樱树) 5. あなた (你) 6. 買う (买) 7. 魚 (鱼) 8. お腹 (肚子) 9. 空く (空; (肚子)饿) 10. 風 (感冒) 11. 引く (罹患(感冒) ) 12. 喉 (喉咙) 13. 渇く (干; 渴) 14. 痛い (痛) 15. 気分 (心情; 身体状况) 16. 遠い (远的) 17. テニス (网球) 18. 来週 (下周; 下星期) 19. 旅行 (旅行) 20. 冷たい (冷的; 冰凉的) 21. ラケット (球拍) 22. クーラー (冷气机) 23. 冷蔵庫 (冰箱) 24. カメラ (照相机) 25. 外国人 (外国人) 26. 例文 (例句) 27. 多い (多的) 28. どうして (为什么) 【文型】 1. 私はフゔミコンがほしいです。 2. 私はフゔミコンはほしくないです。パソコンがほしいです。 3. 私は日本へ行きたいです。 4. 私はゕメリカへは行きたくないです。日本で桜を見たいです。 5. あなたは何が飲みたいですか。 ー私はジュースが飲みたいです。 6. あなたは何を買いたいですか。 ー私は何も買いたくないです。 【練習】 例のように関連する文を線で結んでください。 相关的句子请用线连结起来 例:私の部屋はとても暑いです。 ラケットがほしいです。 (我的房间非常热) (想要球拍) 1. 私のうちは学校から遠いです。 辞書がほしいです。 (从我家到学校很远) (想要辞典) 2. テニスを練習したいです。 クーラがほしいです。 (想要学网球) (想要冷气) 3. 来週旅行に行きます。 バイクがほしいです。 (下個禮拜要去旅行) (想要机车 ) 4. 日本語を勉強しています。 冷蔵庫がほしいです。 (正在学日文) (想要冰箱 ) 5. 私は冷たいものが好きです。 カメラがほしいです。 (我喜欢冷的东西) (想要相机) 【会話】 (学校で) 黄 :辞書を買いたいのですが。 中村:どんな辞書を買いたいのですか。 黄 :外国人のための辞書で、例文が多いのがほしいです。 中村:そうですか。駅の近くに新しい本屋があります。その本屋へ行きましょう。 黄 :はい。では、お願いします。 (在学校) 黄 :我想买辞典。 中村:你想买什么样的辞典呢, 黄 :给外国人用的辞典。我想要例句多的辞典。 中村:这样啊~车站附近有家新开(幕)的书店。我们去那家书店吧~ 黄 :好的。那就麻烦你带路了。 【会話解说】 1. 辞書を買いたいのですが。の:形式名词, 强调说话者的心情, 或想要的东西。 が:音调不可上扬, 必须下降, 在这里没有什么意思, 只是要留余白给对方, 让对方能够回答。 2. どんな辞書を買いたいのですか。这里的の也是形式名词, 针对黄さん追问想买什么样的字典。 3. 外国人のための辞書で、例文が多いのがほしいです。ため:目的、为了什么。の:代替辞書。 4. 駅の近くに新しい本屋があります。近く:名詞(近い連用形)。新しい修饰本屋。 5. その本屋へ行きましょう。行きます的劝诱形行きましょう。 【日本いろいろ】 ごますり ごま芝麻, 日本人做菜常用调味料的一种。在使用日本料理的时候, 可以直接撒在菜上, 也可以稍稍烘过之后加工研磨成芝麻酱, 而这种研磨芝麻的动作叫做《ごまをする》。 有趣的是, 这种表现往往转变成对人拍马屁、奉承。比方说, 有朋友赞美你, 你好美丽哦~~这个时候心中都会很高兴, 可是又不能把这种情绪表现出来, 为了掩饰尴尬的情绪, 就会向对方说《ごますり》。 意思就是说您太奉承、夸奖我了, 然后把这个场面带过。同时, 在说这句话的时候, 还会配上一个动作, 把二只手轻轻地握起拳头, 一手在上一手在下, 做出一种转动、 摩擦的样子, 就像研磨芝麻的样子; 有的时候甚至不说话, 以动作来表现《ごます り、ごまをする》这种拍马奉承的样子。 各位朋友, 下次有人夸奖你, 而你不以为然的时候, 或不方便表现出很高兴的样子的 时候, 可以学学这个动作哦! 【宿題】 请查出以下单字的反义词, 答案回复可见 1. 冷たい 2. 多い 3. 暑い 4. 遠い 5. 新しい ,(熱い ,(少ない ,(寒い ,(近い ,(古い 【早安日语】40讲 (第8课复习)( 【単語】 1:フゔミコン 电视游乐器。 2:ほしい 想要什么。 3:ゕメリカ 美国 4:桜 さくら 樱花 5:あなた 人称代词,你 6:買う かう 买,五段活用 かいます。 7:魚 さかな すきました。) 8:お腹 おなか 肚子---肚子饿了(おなかが 9:空く すく 五段活用,すきます。 10:風 かぜ 假名表示感冒,汉字,表示风 的意思。 11:引く ひく 風をひきました。感冒了。 12:喉 のど 喉咙 13:渇く かわく 五段活用 乾きます。喉が渇きました。口渴---(のどが かわきま した。) 14:痛いいたい 疼痛 15:気分きぶん 表示心情,或者身体状况。気分転換、转换心情。 16:遠い とおい 遥远 17:テニス 网球 18:来週 らいしゅう 下周 19:旅行 りょこう 旅行 20:冷たい つめたい 冷。 21:ラケット 球拍 22:クーラー 冷气机,空调 23:冷蔵庫 れいぞうこ冰箱 24:カメラ 照相机 25:外国人 がいこくじん ゕメリカ人 じん是音读,ひと是训读,代表人的意思。 26:例文 れいぶん 例句 27:多い おおい 很多形容词 28:どうして 副词,为什么 【文型】1.わたしはフゔミコンがほしいです。我想要电视游乐器。 2.わたしはフゔミコンはほしくないです。パソコンがほしいです。我不想要电视 游乐器。想要个人电脑。 3.わたしは日本へ行きたいです。我想去日本。 4.わたしはゕメリカへは行きたくないです。日本で桜を見たいです。我不想去美 国。想去日本看樱花。 5.あなたは何が飲みたいですか。你想喝什么, 私はジュースが飲みたいです。我想喝果汁。 6.あなたは何が買いたいですか。你想买什么, 私は何も買いたくないです。 我什么都不想买。 【会話】 (学校で) 黄 :辞書を買いたいのですが。 中村:どんな辞‎‎書を買いたいのですか。 黄 :外国人のための辞書で、例文が多いのがほしいです。 中村:そうですか。駅の近くに新しい本屋があります。その本屋へ行きましょ う。 黄 :はい。では、お願いします。 (在学校) 黄 :我想买辞典。 中村:你想买什么样的辞典呢, 黄 :给外国人用的辞典。我想要例句多的辞典。 中村:这样啊~车站附近有家新开的书店。我们去那家书店吧~ 黄 :好的。那就麻烦你带路了。 【文型解说】 第八课的重点 想要什么(なになにがほしです)以及想做什么(动词ます形加たいです) 一:想要什么。(なになにがほしです。) 例: 1:お金が欲しです。 2:新しくるまが欲しいです。 3:自分のうちが欲しいです。 4:バイクがほしいです。 5:いい じしょがほしいです。 欲しい是形容词所以它的否定形式为--ほしくないです (不想要) 过去形态为ほしか ったです。 いい じしょがほしかったです。以前就想要一本老字典。 いい 辞書がほしくなかったです。(过去否定式) なにもほしくなかったです 或 ほしくありませんでした。(我本来什么也不想要) 新し くるまがほしくなかったです。 あたらし 車が ほしくありませんでした。 (我本来不想要新车) 所以说想要什么是非常明确的。が的前面就是一个单纯的名词。 二:想做什么(动词ます形加たいです。) 例: 1:いきたいです。 2:買いたいです。 3:帰りたいです。 4:食べたいです。 5:したいです。 6:ならいたいです。 想做什么的时候因为他是一个动作所以往往他会牵涉到前面有一个受格( なになにをする )那么改成(たい)句形的话按照传统的学校文法通常前面因为是心理的希望和愿望所以要用(が)(刺身が食べたいです。ゕイスクリームが食べたいです。) 但是在现代日语里面大部分会听到用(を)(なになにを食べたいです。)当然这也跟说话的习惯有关系,即使是日本人也有用(を)的。有用(が)的.有人觉得用(を)比较自然,有人觉得有(が)没什么不好。我们在前一讲里提到过附合动词(ならいはじめる)开始学习。如果说我想开始学习这个时候一定要用(を)(ならいはじめたいです我想开始学习。(フランスごをはじめたいです。)想要开始学习法文.所以下次朋友们看到其它的教材或者是一些日文书刊里面发现有用(を)有用(が)的不必惊慌,这时都可以用。(を)跟(が)往往是个人的语言习惯。 【宿題】 听写问题并回答问题-- 这次的作业有点难度哦~加油啊! 一: 林:暑いですね。 冷たいもの を 飲みたいですね。 田中:そうですね。 林さん あそこの喫茶店へいきましょう。 あそこには 食べ物もありますから。 林:田中さんはなにか食べますか。 田中:はい 私はサンドイッチを食べたいです。 1. 1) あそこの喫茶店には食べ物もありますか。 2) 林さんは何を飲みたいですか。 3) 田中さんは何を食べますか。 1)あそこの喫茶店には 食べ物もあります。 2)冷たいもの 飲みたいです。 3)サンドイッチを食べます。 二: 田中:林さん今度の日曜日にどこかへいきますか。 林:はい、 西門町 へいきます。映画をみたいですから。田中さんは, 田中:私はどこへもいきません、家で勉強します、 林:よく 勉強しますね。 田中:試験がありますから。 2. 1) 林さんは日曜日に何をしますか。 2) 田中さんは何をしますか。 3) それはどうしてですか。 1)映画をみます。 2)家でべんきょうします。 3)試験がありますから。 【早安日语】41讲(第九课) 皆さん、おはようございます~大家好,欢迎来到《早安日语》节目。大家过完了端午节、度过了儿童节,现在又要享受美好的周末,是不是觉得特别愉快啊。那么,趁着好日子让我们继续学习吧~さあ、始めましょう~ 【单词热身】 ,、歯 (は) [名] 牙齿。 ,、磨く(みがく) [五段] 磨,擦。 ,、顔 (かお)[名] 脸。 ,、洗う(あらう)[五段] 洗。 ,、ご飯(ごはん)[名] 饭,日语表达的一种郑重用法。 ,、出る(でる‎‎) [下一段] 出去,出来。 ?部屋を出る。/出屋。 ?庭へ出る。/到院子去。 ,、歩く(あるく)[五段] 走,步行。 ,、それとも [接续] 或者,还是。?君が行くか、それとも僕が行こうか/你去,还是我去。 ,、乗る(のる) [五段] 乘,骑。 ?車に乗る。/乘车。?馬に乗る。/骑马。 ,,、近い(ちかい)[形] 近的。 ,,、知る(しる) [五段] 知道。认识。 ,,、帽子(ぼうし)[名] 帽子。 ,,、被る(かぶる)[五段] 戴。 ,,、白い(し‎‎ろい)[形] 白色的。 ,,、もう [副] 已经。再,又。?もう帰ります。/已经回家了。?もう一言(ひとこと)/还有一句话。 ,,、一度(いちど)[名]一次,一回。 ,,、待つ(まつ)[五段]等,等待。?バスを待つ。/等公共汽车。 ,,、運動(うんどう)[名]运动。 这个词还有个サ变动词形式:運動する。?運動します。/做运动。 ,,、紅茶(こうちゃ)[名]红茶。緑茶(りょくちゃ)。 ,,、眼鏡(めがね) [名]眼镜。 ,,、掛ける(かける)[下一段]戴。这个词有几十多种意思,词义超多,所以我们需要注意对这‎‎个动词词义和用法的积累。 ,,、靴(くつ)[名] 鞋的统称。 ,,、履く(はく)[五段] 穿。从当用汉字就可发现,这个动词是专用于穿下半身的衣物的。 ,,、洋服(ようふく)[名]现泛指衣服。 日本传统的和服可以说成:着物(きもの)或和服(わふく) ,,、着る(きる)[上一段] 穿。这个动词与“履く”相反,专用于穿上半身的衣物。 ,,、ネクタイ [外来语] 领带。 ,,、持つ (もつ)[五段] 拿,持有。 ,,、沢山(たくさん)[副][形动] 许多。足够。?まだたくさん残っている。/还剩好多。 ?もうたくさんです。/已经足够了。 ,,、漢字(かんじ)[名] 汉字。 ] 感觉。学会。记住。 ,,、覚える(おぼえる)[下一段 ,,、晩ご飯(ばんごはん)[名] 晚饭。 早餐:朝ご飯(あさごはん) 午餐:昼飯(ひるめし) ,,、お風呂(お風呂) [名]澡堂,浴池。 ,,、入る(はいる)[五段] ?お風呂に入ります。/泡澡。泡澡跟淋浴不同,日本有独特的泡澡文化。而我们一般都用淋浴。洗淋浴:シャワーを浴(あ)びる。 ,,、お土産(おみやげ)[名] 当地土特产,具有当地特色的礼物。 ,,、手(て)[名] 手。 ,,、終わる(おわる)[五段] 完毕,结束。 ,,、宿題(し‎‎ゅくだい)[名] 习题。 ,,、遊ぶ(あそぶ)[五段] 游玩,玩耍。 ,,、名前(なまえ)[名] 姓名。如果要问别人的姓名,可以说成:お名前は, ,,、教える(おしえる)[下一段] 教,指点,告诉。 ,,、言う(いう)[五段] 说,讲。 ,,、貸す(かす)[五段] 借出去。与之相反的还有个表示借的动词:借りる(かりる)这个“借”是从别人那借来什么东西。 ,,、もしもし 这是打电话时说的,想必大家都知道的。 ,,、先ず(まず) [副] 首先,最初。?まずここから読んでください。/ 先从这里念吧。 ,,、それから [接续] 然后,接下来。 ,,、後 (あと)[名] 之后。?まだあとで/ 稍后见。 ,,、話し(はなし)[名] 说话,故事。 ,,、また [副] ?また明日。/明天再见。 ,,、東京タワー [名] 东京铁塔。 ,,、オートバイ [外来语] 摩托车。 【课后练习】 今天咱们还没进入新课文的学习,但已看过了新课文的单词,有没有发现这课的单词有点多啊,呵呵。不急,我们一个一个地消化,一定要把它们吃光光哦。今天的学习目标还是要明确:把它们在理解的基础上背出,默出。然后嘛,就可以去享受周末啦,否则不准出门哦。 ^-^ 東京タワー应该有长音 タワー【tower】 塔。また、塔状の高層建築物。「東京―」「ツイン―ビル」 多く新しい単語 【早安日语】第42讲(第九课)( 皆さん、おはよう! 清水琳子です。 今天我们要学习第九课的文型部分,主要学习一下て型的用法。 では、始めましょう~ 【単語】 ,、歯 (は) [名] 牙齿。 ,、磨く(みがく) [五段] 磨,擦。 かお)[名] 脸。 ,、顔 ( ,、洗う(あらう)[五段] 洗。 ,、ご飯(ごはん)[名] 饭,日语表达的一种郑重用法。 ,、出る(でる) [下一段] 出去,出来。 ?部屋を出る。/出屋。 ?庭へ出る。/到院子去。 ,、歩く(あるく)[五段] 走,步行。 ,、それとも [接续] 或者,还是。?君が行くか、それとも僕が行こうか/你去,还是我去。 ,、乗る(のる) [五段] 乘,骑。 ?車に乗る。/乘车。?馬に乗る。/骑马。 ,,、近い(ちかい)[形] 近的。 ,,、知る(しる) [五段] 知道。认识。 ,,、帽子(ぼうし)[名] 帽子。 ,,、被る(かぶる)[五段] 戴。 ,,、白い(しろい)[形] 白色的。 ,,、もう [副] 已经。再,又。?もう帰ります。/已经回家了。?もう一言(ひとこと)/还有一句话。 ,,、一度(いちど)[名]一次,一回。 ,,、待つ(まつ)[五段]等,等待。?バスを待つ。/等公共汽车。 ,,、運動(うんどう)[名]运动。 这个词还有个サ变动词形式:運動する。?運動します。/做运动。 ,,、紅茶(こうちゃ)[名]红茶。緑茶(りょくちゃ)。 ,,、眼鏡(めがね) [名]眼镜。 ,,、掛ける(‎‎かける)[下一段]戴。这个词有几十多种意思,词义超多,所以我们需要注意对这个动词词义和用法的积累。 ,,、靴(くつ)[名] 鞋的统称。 ,,、履く(はく)[五段] 穿。从当用汉字就可发现,这个动词是专用于穿下半身的衣物的。 ,,、洋服(ようふく)[名]现泛指衣服。 日本传统的和服可以说成:着物(きもの)或和服(わふく) ,,、着る(きる)[上一段] 穿。这个动词与“履く”相反,专用于穿上半身的衣物。 ,,、ネクタイ [外来语] 领带。 ,,、持つ (もつ)[五段] 拿,持有。 ,,、沢山(たくさん)[副][形动] 许多。足够。?まだたくさん残っている。/还剩好多。 ?もうたくさんです。/已经足够了。 ,,、漢字(かんじ)[名] 汉字。 ,,、覚える(おぼえる)[下一段] 感觉。学会。记住。 ,,、晩ご飯(ばんごはん)[名] 晚饭。 早餐:朝ご飯(あさごはん) 午餐:昼飯(ひるめし) ,,、お風呂(お風呂) [名]澡堂,浴池。 同,日,,、入る(はいる)[五段] ?お風呂に入ります。/泡澡。泡澡跟淋浴不本有独特的泡澡文化。而我们一般都用淋浴。洗淋浴:シャワーを浴(あ)びる。 ,,、お土産(おみやげ)[名] 当地土特产,具有当地特色的礼物。 ,,、手(て)[名] 手。 ,,、終わる(おわる)[五段] 完毕,结束。 ,,、宿題(しゅくだい)[名] 习题。 ,,、遊ぶ(あそぶ)[五段] 游玩,玩耍。 ,,、名前(なまえ)[名] 姓名。如果要问别人的姓名,可以说成:お名前は, ,,、教える(おしえる)[下一段] 教,指点,告诉。 ,,、言う(いう)[五段] 说,讲。 ,,、貸す(かす)[五段] 借出去。与之相反的还有个表示借的动词:借りる(かりる)这个“借”是从别人那借来什么东西。 ,,、もしもし 这是打电话时说的,想必大家都知道的。 ,,、先ず(まず) [副] 首先,最初。?まずここから読んでください。/ 先从这里念吧。 ,,、それから [接续] 然后,接下来。 ,,、後 (あと)[名] 之后。?まだあとで/ 稍后见。 ,,、話し(はなし)[名] 说话,故事。 ,,、また [副] ?また明日。/明天再见。 ,,、東京タワー [名] 东京铁塔。 ,,、オートバイ [外来语] 摩托车。 【文型】 , 朝 起きて 何をしますか。 早上起来做什么? 朝 起きて 歯を磨いて 顔を洗って 朝ご飯を食べます。早上起来刷牙、洗脸,吃早饭。 , 毎晩 ご飯を食べてから 何をしますか。每天晚上吃过饭后做什么呢, テレビを見ます。 看电视。 , 田中さんは 今 何をしていますか。 田中现在在干什么, 田中さんは 今 部屋で 新聞を読んでいます。田中现在在屋里读报纸。 田中さんは 淡江大学で 勉強しています。 田中在淡江大学读书。 , 私は 七時に 家を出て 学校へ 来ます。 我七点离开家来学校。 , 学校まで 歩いて来ますか それとも バースに乗って来ますか。你是走到学校来的呢,还是搭巴士呢, 近いから 歩いてきます。 因为很近,所以走来的。 , 鈴木さんは 知っていますか。 你知道铃木先生吗, いいえ、私は 鈴木さんを 知りません。不,我不知道铃木先生。 , 鈴木さんは 赤い帽子を被っていますか 白い帽子を被っていますか。铃木带红帽子还是带白帽子啊, 鈴木さんは 帽子を被っていません。 铃木没有带帽子。 , すみませんが、もう一度 書いてください。对不起,请再写一遍。 はい、分かりました。 好的,知道了。 【文型解说】 , て型,表示中顿的一个助词,接在动词连用型后面。当我们要一口气介绍一系列状态或行为时,那我们的动词就要用て型。这里把几个断句连成一个整句。 连接动词て型后面的から表示先后的两个顺序,两个不同的动作。 , てから 如果把问句和答句连在一起就是"毎晩 ご飯を食べてから テレビを見ます。" 因为这里是习惯性动作,所以用ます型就可以了。如果说昨天晚上吃完饭看电视,就应该用“昨夜 ご飯を食べてから テレビを見ました。”这里就有一个时态的变化。 , て型+います 1.2句中是します,表示习惯性动作。但这里有个“今”有时效性,显然是一个进行当中的动作,所以要用て型+います。います以前说过是表示存在有无的一个词,这里和て型连用,就退居为补助性动词。当然て型+います除了进行以外,也可以表示状态或结果,这以后我们会学。 部屋で:这里的で指行为发生的地点。 新聞を読んで:読む,当需要我们去阅读内容时用。而电视只要我们看,所以用見る就行了。 , 家を出る:离开家 へ方向助词,后面一般都跟移动性动词。 , 歩いて中的て,这里是表示用什么方式、手段的意思。歩いて:用走的。 无论搭乘什么样的交通工具都要用助词に。 から表原因、理由。这里から的用法和第二个句型不同。近いから:因为近 今天的作业: 1 课文中出现了三种て型的音便,是哪三种,请举例说明。 2 将下面的动词基本形改成て形 読む、買う、書く、話す、起きる、見る、食べる、来る、勉強する 1. 磨きて 这里发生的い音便。 う、す、る三个假名为余尾的五段动词+て会发生促音便。例:洗って 読んで 这里发生了拨音便。 2.読んで、買って、書いて、話して、起きて、見て、食べて、来て、勉強して 1 课文中出现了三种て型的音便,是哪三种,请举例说明。 (,)イ音变:以【く、ぐ】结尾的五段动词连用形连接【て】时,发生イ音变。其中动词词尾是【ぐ】时,后续的助动词,助词要变成浊音【で】。例如: 書く,書いて 急ぐ,急いで (,)促音变:以【つ、う、る】结尾的五段动词连用形连接【て】时,词尾变为促音【っ】,这种读音变化为促音便。例如: 待つ,待って 言う,言って 取る,取って (,)拨音变:以【ぬ、ぶ、む】结尾的五段动词连用形连接【て】时,词尾变为拨音【ん】。这种读音变化称为拨音变,后续【て】需变为浊音。例如: 死ぬ,死んだ 飛ぶ,飛んだ 読む,読んだ (4)无音变:一段动词和カ变动词以及サ变动词都是属于无音变的,在后接【て】时,只要直接用其连用形加【て】就可以了。此外,五段动词中,以【す】结尾的动词也属于无音变类型,直接把【す】改为【し】再加【て】就可以了。例えば: 食べる,食べて する,して 来る,来て 話す,話して 2 将下面的动词基本形改成て形 読む、買う、書く、話す、起きる、見る、食べる、来る、勉強する 読む,,読んで 買う,,買って 書く,,書いて 話す,,話して 起きる,,起きて 見る,,見て 食べる,,食べて 来る,,来て 勉強する,,勉強して 终于打完了,手都累了,支持一下吧 【早安日语】第43讲(第九課),,,六月の日本 天気がだんだん暑くなってきますね、皆さん、体に気をつけてください。 さっそく今日の勉強を始めましょう。 文型, 鈴木さんを知っていますか, yes: はい、(鈴木さんを)知っています no: いいえ、知りません。 知る 五段活用动词,知っていますか,认识吗, 誰、何を知っていますか,你知道。。。通用句型。 回答: yes: 知っています no: 知りません。 知っていません‎‎没有这个说法 属于认知动词。 分かる 分かります。 yes: no: 分かりません。 分かっていません没有这个说法 分かっています。平时应答不用,特殊场合: もう試験ですよ、よく勉強しなさい。 もう分かってますよ、(我早就知道了,你不用说了(真罗索)) 文型, 鈴木さんは、赤い帽子をかぶっていますか,白い帽子をかぶっていますか かぶる:戴的意思 帽子をかぶる:戴帽子 帽子をかぶっている:表示状态结果 之前学习的这种选择句子都是名词句 例如:田中さんは先生ですか,学生ですか, 这次是动词。 鈴木さんは、帽子をかぶっていません。鈴木没有戴帽子。 之前说过:朝ごはんを食べましたか, 回答: yes:はい、食べました no: まだ食べていません。我还没吃(我将来要吃) 私は朝ごはんは食べません。我不吃早饭。 文型, すみませんが、もう一度書いてください。 はい、分かりました。 書く 動詞、五段动词。 てください 句型:表示要求对方作某事。 一度書いてください:请写一次 もう一度書いてください:请再写一次。 すみませんが: 表示不好意思,打扰的意思。 [文型] , 朝 起きて 何をしますか。 早上起来做什么? 朝 起きて 歯を磨いて 顔を洗って 朝ご飯を食べます。早上起来刷牙、洗脸, 吃早饭。 , 毎晩 ご飯を食べてから 何をしますか。每天晚上吃过饭后做什么呢, テレビを見ます。 看电视。 , 田中さんは 今 何をしていますか。 田中现在在干什么, 田中さんは 今 部屋で 新聞を読んでいます。田中现在在屋里读报纸。 田中さんは 淡江大学で 勉強しています。 田中在淡江大学读书。 , 私は 七時に 家を出て 学校へ 来ます。 我七点离开家来学校。 , 学校まで 歩いて来ますか それとも バースに乗って来ますか。你是走到学校来的呢,还是搭巴士呢, 近いから 歩いてきます。 因为很近,所以走来的。 , 鈴木さんは 知っていますか。 你知道铃木先生吗, いいえ、私は 鈴木さんを 知りません。不,我不知道铃木先生。 , 鈴木さんは 赤い帽子を被っていますか 白い帽子を被っていますか。铃木带红帽子还是带白帽子啊, 鈴木さんは 帽子を被っていません。 铃木没有带帽子。 , すみませんが、もう一度 書いてください。对不起,请再写一遍。 はい、分かりました。 好的,知道了。 「単語」 ステレオタイプ:人的内在的感觉反映呈现同一个形态,刻板化。 ステレオ:立体声 タイプ: 形态 「复习」 五段动词+て形,发生音变 基本形 撥音便 読む 読んで 呼ぶ 呼んで 死ぬ 死んで 飲む 飲んで 基本形 促音便 (结尾う、す、る) 買う 買って 待つ 待って 帰る 帰って 基本形 イ音便 (く、ぐ、结尾) 書く 書いて 泳ぐ 泳いで 注意例外 ?行く:唯一一个例外 促音便:行って ?す 结尾的。 話す、 話して、 貸す、 貸して 非五段动词 上一段 :起きる おきて、 見る 見て、 下一段 :食べる 食べて 寝る 寝て 特殊不规则動詞 か变动词:来る 连用形 き、 きて、 サ变动词:する 连用形 し、 して サ变复合动词: 勉強する 勉強して、 運動する 運動して 買い物する 買い物して、 練習 一 ,、 新聞を読む ,、 コーヒーを飲む ,、 運動をする ,、 朝起きて、新聞を読みます。 ,、 朝起きて、コーヒーを飲みます。 ,、 朝起きて、運動をします。 二 例:テレビを見ます。 木村さんは今テレビを見ています。 ,、 紅茶を飲みます ,、 手紙を書きます。 ,、 何をしますか 木村さんは今紅茶を飲んでいます。 木村さんは今手紙を書いています。 木村さんは今何をしていますか。 木村さんは今何をしていますか。 时间狭义:手紙を書いています/紅茶を飲んでいます。 时间段广义:目前从事什么工作,等。学生今大学で勉強しています。 コンピューター会社で働いています。 日本の,月 ,、梅雨に入る。 ,、,月に結婚する人が多い。 ,月のお花嫁さんが幸せっていわれます。 ,、父の日 ご存知と思いますが、これは西洋から伝えてきた習慣です。 練習 一(怎么没有要求,,,) ,、 新聞を読む,‎‎,新聞を読んで ,、 コーヒーを飲む,,コーヒーを飲んで ,、 運動をする,,運動をして 二 例:テレビを見ます。 木村さんは今テレビを見ています。 ,、 紅茶を飲みます,,紅茶を飲んでいます。 ,、 手紙を書きます。,,手紙を書いています。 ,、 何をしますか,,何をしていますか。 ,、 新聞を読んで ,、 コーヒーを飲んで ,、 運動をして ,、木村さんは今紅茶を飲んでいます ,、 木村さんは今手紙を書いています? ,、 木村さんは何をしていますか 【早安日语】第44讲 (第九课)( 【単語】 ,、歯 (は) [名] 牙齿。 [五段] 磨,擦。 ,、磨く(みがく) ,、顔 (かお)[名] 脸。 ,、洗う(あらう)[五段] 洗。 ,、ご飯(ごはん)[名] 饭,日语表达的一种郑重用法。 ,、出る(でる) [下一段] 出去,出来。 ?部屋を出る。/出屋。 ?庭へ出る。/ 到院子去。 ,、歩く(あるく)[五段] 走,步行。 ,、それとも [接续] 或者,还是。?君が行くか、それとも僕が行こうか/ 你去,还是我去。 ,、乗る(のる) [五段] 乘,骑。 ?車に乗る。/乘车。?馬に乗る。/骑马。 ,,、近い(ちかい)[形] 近的。 ,,、知る(しる) [五段] 知道。认识。 ,,、帽子(ぼうし)[名] 帽子。 ,,、被る(かぶる)[五段] 戴。 ,,、白い(しろい)[形] 白色的。 ,,、もう [副] 已经。再,又。?もう帰ります。/已经回家了。?もう一言 (ひとこと)/还有一句话。 ,,、一度(いちど)[名]一次,一回。 ,,、待つ(まつ)[五段]等,等待。?バスを待つ。/等公共汽车。 ,,、運動(うんどう)[名]运动。 这个词还有个サ变动词形式:運動する。?運 動します。/做运动。 ,,、紅茶(こうちゃ)[名]红茶。緑茶(りょくちゃ)。 ,,、眼鏡(めがね) [名]眼镜。 ,,、掛ける(‎‎かける)[下一段]戴。这个词有几十多种意思,词义超多,所以我们需要注意对这个动词词义和用法的积累。 ,,、靴(くつ)[名] 鞋的统称。 ,,、履く(はく)[五段] 穿。从当用汉字就可发现,这个动词是专用于穿下半身的衣物的。 ,,、洋服(ようふく)[名]现泛指衣服。 日本传统的和服可以说成:着物(きもの)或和服(わふく) ,,、着る(きる)[上一段] 穿。这个动词与“履く”相反,专用于穿上半身的衣物。 ,,、ネクタイ [外来语] 领带。 ,,、持つ (もつ)[五段] 拿,持有。 ,,、沢山(たくさん)[副][形动] 许多。足够。?まだたくさん残っている。/还剩好多。 ?もうたくさんです。/已经足够了。 ,,、漢字(かんじ)[名] 汉字。 ,,、覚える(おぼえる)[下一段] 感觉。学会。记住。 ,,、晩ご飯(ばんごはん)[名] 晚饭。 早餐:朝ご飯(あさごはん) 午餐:昼飯(ひるめし) ,,、お風呂(お風呂) [名]澡堂,浴池。 同,日,,、入る(はいる)[五段] ?お風呂に入ります。/泡澡。泡澡跟淋浴不本有独特的泡澡文化。而我们一般都用淋浴。洗淋浴:シャワーを浴(あ)びる。 ,,、お土産(おみやげ)[名] 当地土特产,具有当地特色的礼物。 ,,、手(て)[名] 手。 ,,、終わる(おわる)[五段] 完毕,结束。 ,,、宿題(しゅくだい)[名] 习题。 ,,、遊ぶ(あそぶ)[五段] 游玩,玩耍。 ,,、名前(なまえ)[名] 姓名。如果要问别人的姓名,可以说成:お名前は, ,,、教える(おしえる)[下一段] 教,指点,告诉。 ,,、言う(いう)[五段] 说,讲。 ,,、貸す(かす)[五段] 借出去。与之相反的还有个表示借的动词:借りる(かりる)这个“借”是从别人那借来什么东西。 ,,、もしもし 这是打电话时说的,想必大家都知道的。 ,,、先ず(まず) [副] 首先,最初。?まずここから読んでください。/ 先从这里念吧。 ,,、それから [接续] 然后,接下来。 ,,、後 (あと)[名] 之后。?まだあとで/ 稍后见。 ,,、話し(はなし)[名] 说话,故事。 ,,、また [副] ?また明日。/明天再见。 ,,、東京タワー [名] 东京铁塔。 ,,、オートバイ [外来语] 摩托车。 【文型】 , 朝 起きて 何をしますか。 早上起来做什么? 朝 起きて 歯を磨いて 顔を洗って 朝ご飯を食べます。早上起来刷牙、洗脸, 吃早饭。 , 毎晩 ご飯を食べてから 何をしますか。每天晚上吃过饭后做什么呢, テレビを見ます。 看电视。 , 田中さんは 今 何をしていますか。 田中现在在干什么, 田中さんは 今 部屋で 新聞を読んでいます。田中现在在屋里读报纸。 田中さんは 淡江大学で 勉強しています。 田中在淡江大学读书。 , 私は 七時に 家を出て 学校へ 来ます。 我七点离开家来学校。 , 学校まで 歩いて来ますか それとも バースに乗って来ますか。你是走到学校来的呢,还是搭巴士呢, 近いから 歩いてきます。 因为很近,所以走来的。 , 鈴木さんは 知っていますか。 你知道铃木先生吗, いいえ、私は 鈴木さんを 知りません。不,我不知道铃木先生。 , 鈴木さんは 赤い帽子を被っていますか 白い帽子を被っていますか。铃木带红帽子还是带白帽子啊, 鈴木さんは 帽子を被っていません。 铃木没有带帽子。 , すみませんが、もう一度 書いてください。对不起,请再写一遍。 はい、分かりました。 好的,知道了。 【文型まとめる】 动词连用型加上表示中止中顿的[て]这个助词,在句子中有停顿的功能。 1 比如句型1:朝 起きて 歯を磨いて 顔を洗って 朝ご飯を食べます。 所以当我们要一下子表示很多动作或者很多状态时,可以用[て型]来表示。 2 てから 表示两个动作的先后关系。 比如句型2:毎晩 ご飯を食べてから テレビを見ます。 因此[てから]只限于两个行为的先后关系。 , て型+います 有很多意思。 比如句型3:今 部屋で 新聞を読んでいます。表示目前在做什么 再比如:私は 淡江大学で 勉強しています。表示目前状况 4 てください 表示要求对方作某事。 比如句型8:もう一度書いてください。 【練習】 三、 1.木村さんは眼鏡をかけています。木村戴眼镜。 [かける]原本只是个动作,在这里用了[かけています]表示的是一种状态,“戴着眼睛”。而且,即使你现在没有戴眼镜,但视力不好时,也能说[私は眼鏡をかけています。]“我视力不好。” 2.高橋さんは赤い靴を履いています。高桥穿着红鞋子。 穿着下半身的衣服时用的动词是[はく],上半身以及全身的时候用[着る]?[着ています] 着物を着ています。穿着衣服。 ワンピースを着ています。穿着连衣裙。 3.佐井さんはきれいな洋服を着ています。佐井穿了套漂亮的衣服。 4.王さんは白いネクタイをしています。小王打了白领带。 [ネクタイをする] 打领带 四、 1.田中さんはいい車を持っています。田中有一部好车。 [持つ] 拿。 [持っています]可以解释为“拥有” 2.わたしはあの人を知っています。我认识那个人。 [知る]表示人的一种认知。 如果要说“不知道,不认识”则是:[知りません] 3.妹はたくさん漢字を覚えています。妹妹认得很多汉字。 [覚えています]表示“习得,记得” 五、例のように、「て」を使って、次の質問に答えてください。 例: Q:朝起きて、何をしますか。 A:歯を磨く 顔を洗う 朝ご飯を食べる 朝起きて、歯を‎‎磨いて、顔を洗って、朝ごはんを食べます。 1.Q:家へ帰って、何をしますか。 A:晩ご飯を食べる お風呂に入る 勉強をする 寝る 2.Q:東京ヘ行って、何をしますか。 A:友達に会う 東京タワーを見る お土産を買う 家へ帰って、晩ご飯を食べて、お風呂に入って、勉強をして、寝ます。 東京ヘ行って、友達に会って、東京タワーを見て、お土産を買います。 六、例のように、「てから」を使って、一つの部にしてください 例: ご飯を食べる テレビを見る ご飯を食べてから、テレビを見ます。 1.手を洗う ご飯を食べる 2.仕事が終わる テニスをする 3.宿題をする 遊ぶ 手を洗ってから、ご飯を食べます。 仕事が終わってから、テニスをします。 宿題をしてから、遊びます。 七、絵を見て、質問に答えてください。 例:今何をしていますか。 歯を磨いています。 今何をしていますか。 1.新聞を読んでいます。 2.歩いています。 3.バスに乗っています。/バスを運転しています。 八、 例:お名前を書きます。 すみませんが、お名前を書いてください。 1.明日事務室へ来ます。 2.部屋に入ります。 3.日本語を教えます。 4.もう一度言います。 5.辞書を貸します。 すみませんが、明日事務室へ来てください。 すみませんが、部屋に入ってください。 すみませんが、日本語を教えてください。 すみませんが、もう一度言ってください。 すみませんが、辞書を貸してください。 五 晩ご飯を食べて、お風呂に入って、勉強をして、寝ます。 友達に会って、東京タワーを見て、お土産を買います。 六 手を洗ってから、ご飯を食べます。 仕事が終わてから、テニスをします。 宿題をしてから遊ぶます。 七 新聞を読んでいます。 歩いています。 車に乗っています。 八 明日事務室へ来てください。 部屋に入ってください。 日本語を教えてください。 辞書を貸してください。 五、,、友達に会って、東京タワーを見て、お土産を買います。 六、手を洗ってから、ご飯を食べます。 仕事が終わってから、テニスをします。 宿題をしてから、遊びます。 七、雑誌を読んでいます。 歩いています。 運転しています。 八、明日事務室へ来てください。 部屋に入ってください。 日本語を教えてください。 もう一度言ってください。 辞書を貸してください。 【早安日语】第45讲 (第九课) 【早安日语】第45讲 (第九课) 今天我们先复习一下上一讲的第八个练习。 动词+てください :发话者要求对方做某事的用法。 加上すみません‎‎が、则有不好意思,麻烦您的意思。 すみませんが、明日事務室へ来てください。 すみませんが、部屋に入ってください。 すみませんが、日本語を教えてください。 すみませんが、もう一度言ってください。 すみませんが、辞書を貸してください。 现在我们进入这一课的会话: [会話] 木村さんと陳さん 陳さんから、木村さんへの電話。 陳さん:もしもし、陳ですが。木村さんはいますか。 木村さん:私です。こんにちは。 陳さん:こんにちは。木村さん昨日お家にいませんでしたね。 木村さん:はい。昨日台北(たいぺい)へいきました。 陳さん:台北(たいぺい)へいって、なんにをしましたか。 木村さん:まず、本屋へ行って、雑誌をかいました。それから、友達にあいまし た。 陳さん:そのあと、すぐ、お家へ帰りましたか。 木村さん:いいえ、友達と一緒に映画を見ました。 陳さん:そうですか。 木村さん:映画を見てから、また、喫茶店へ行きました。そこで、十一時まで、 はなしをしていました。 陳さん:そう。ところで、来週、一緒にカラオケにいきませんか。 木村さん:いいですね。その前に、もう一度電話をください。 陳さん:はい、わかりました。では、また。 陳さんから、木村さんへの電話。 陳さん名词。接から表示来自陳さん。 へ表示方向,移动的方向。 への電話:省略了打电话的动作,直接用の来连接名词。即,陳さん打给木村さん 的电话。 もしもし、陳ですが。木村さんはいますか。 もしもし打电话时,喂喂的用法。 陳ですが:说自己时,不能加さん。 が表示我是陈某某,后面还有话,停留了。 います:有生命的存在或有无。 私です。こんにちは。 こんにちは。木村さん昨日お家にいませんでしたね。 お家:说别人的家时,要在前面加一个お。也可以更客气地说:お宅[たく]。但两 位是朋友,用了一般的敬语。 お家にいません:不在家。因为是昨天不在家,所以用了お家にいませんでした。 ね:语气助词。是一种确认。 はい。昨日台北へいきました。 昨天去了台北(たいぺい)。 台北へいって、なんにをしましたか。 まず、本屋へ行って、雑誌をかいました。それから、友達にあいました。 まず副词,首先。 本屋へ行って:去了书店。买了杂志。 それから、然后,接下来。 和谁见面,一般用:に。。。あう。 そのあと、すぐ、お家へ帰りましたか。 そのあと:在那之后,あと:後; すぐ:副词,立刻。 帰る:五段活用动词。他是例外形中的一个:帰る、帰ります、帰りました。 いいえ、友達と一緒に映画を見ました。 友達と一緒に:和朋友一起。 一緒に[いっしょに]:一起。 そうですか。 只是一个附合用语。啊,这样啊。 映画を見てから、また、喫茶店へ行きました。そこで、十一時まで、はなしをし ていました。 てから:做完之后,再做。。 まだ:副词,还未,尚未。;还,还算;不过. また:又,在.这时用的是また! まだ、また在用法上差別: まだ:強調還保持著原來的狀態 如:まだ勉強し‎‎ています。(還在學習) また:表示又,再 如:また勉強しました。(又開始學習了) そこで:そこ=喫茶店 で:表示场所。 まで:时间的终点。 はなしをしています:正在说话。 そう。ところで、来週、一緒にカラオケにいきませんか。 そう。只是一个附合用语。啊,这样啊。 ところで:转变话题。话说。。说到。。。 カラオケ:卡拉OK いきませんか:否定的反问语气。要不要一块去呢, に:表目的地。 いいですね。その前に、もう一度電話をください。 いいですね。好啊。不错啊。 その前:下个礼拜之前。 もう:副词。已经。 もういきました:已经走了。 はい、わかりました。では、また。 好,我知道了。 では、また。再见。 「日语いろいろ」 不为人知却是非常好玩或出人意料之处的地方,叫:穴場「あなば」。 どこがいい穴場を教えてくれませんか。 可不可以告诉我一些好地方。 [練習] 陳さんから、木村さんへの電話。 陳さん:もしもし、陳ですが。木村さんはいますか。 木村さん:私です。こんにちは。 陳さん:こんにちは。木村さん昨日お家にいませんでしたね。 木村さん:はい。昨日台北(たいぺい)へいきました。 陳さん:台北(たいぺい)へいって、なんにをしましたか。 木村さん:まず、本屋へ行って、雑誌をかいました。それから、友達にあいまし た。 陳さん:そのあと、すぐ、お家へ帰りましたか。 木村さん:いいえ、友達と一緒に映画を見ました。 陳さん:そうですか。 木村さん:映画を見てから、また、喫茶店へ行きました。そこで、十一時まで、 はなしをしていました。 陳さん:そう。ところで、来週、一緒にカラオケにいきませんか。 木村さん:いいですね。その前に、もう一度電話をください。 陳さん:はい、わかりました。では、また。 「聴解」 テープを聞いでから、質問に答えください。 1、王さんは朝何時に家を出て、会社へいきますか。 八時ごろ家を出て、会社へいきます。 バスでいきますか。それとも、車でいきますか。 オートバイのほうが便利だから。よくオートバイでいきます。でも、時々はバス でいきます。 そうですか。オートバイでどのくらいかかりますか. 三十分くらいです。 質問: 1、王さん毎朝何時に家を出て、いきますか。 2、何でいきますか。 3、どうして、オートバイでいきますか。 4、会社まで、どのくらいかかりますか。 ,:木村さん、鈴木さんは何処にいますか。 鈴木さんは今エレベーターの前にいます。 あっ、あの人ですか。 めがねをかけていて、白い帽子をかぶっていますね。 はい、そうです。 質問: 1鈴木さんは今何処にいますか。 2田中さんは鈴木さんを知っていますか。 3鈴木さんはどんないろの帽子をかぶっていますか。 4だれがめがねをかけていますか。 补充: 時々:有的时候。 オートバイのほうが便利だから。 这一句是省略句,用的是这个句型: AよりBのほうが,です ,比,更, 助词より接在比较的对象后面。谓语上形容词或形容动词 。 所以上句实际可以说:車よりオートバイのほうが便利だから。 便利だ是形容动词。 表示原因理由的から,连在动词,い或な形容词(用言)的终止型(做谓语,用来 结句)的后面。 から/だから/ですから 形容动词的终止形是“,だ”、连用形是“,な”。 动词的终止形是我们最常见的原型,字典型。 例: 日本語を勉強するから,日本語を勉強しますから、 今日は暑いから,今日は暑いですから 近い(です)から歩いて来ます。 面白いからずっと見ています。 日本へ行きます(行く)から、日本語を勉強しています。 くらい(ぐらい) 三十分くらいです。 ぐらい也可以说成くらい。表示大约。 补充: すこしぐらい、ちょっとぐらい:稍微 例:すこしぐらい難しくても大丈夫です。稍微有点难,但也没有关系。 副助词「くらい(ぐらい)」接在动词后面表示程度。 只是有点感例:ちょっと風邪を引いたくらいで、心配することはありません。 冒,不必担心。 这里就是表示这个程度只是到感冒这个境界,算是小病,所以不必担心。 很多时候这个语法表示的是最低水平,或带有轻视的语气。 例:誰でもできるくらい簡単です。 简单到了谁都会做的程度。(简单得谁都会做。) よ:终助词, 表示加强语气, 说话者主观的感觉, 要让对方了解这样的心情。 例:いいですよ。 例:いいですよ。 今日は暑いですよ。 1、王さん毎朝何時に家へ出て、会社へいきますか。 八時ごろ家を出て、会社いきます。 2、何でいきますか。 オートバイでいます。 3、どうして、オートバイがいきますか。 オートバイがほうが便利だから。 4、会社まで、どのくらいかかりますか。 三十分くらいです。 1鈴木さんは今どこにいますか。 エレベーターの前にいます。 2田中さんは鈴木さんを知っていますか。 知っていません。 3鈴木さんはどんないろの帽子をかぶっていますか。 白い帽子を被っています。 4だれがめがねをかけていますか。 鈴木さんが眼鏡を掛けています。 疑问: 1、オートバイがほうが便利だから。 这句话该怎么理解呢?ほうが是什么意思呢, 2、三十分くらいです。 三十分后面为什么要加くらい,不加可不可以呢,
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