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语文:2014高考作文素材:素材魔方之《琵琶行》

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语文:2014高考作文素材:素材魔方之《琵琶行》语文:2014高考作文素材:素材魔方之《琵琶行》 高考作文数学物理语文化学试卷高考 语文:2011高考作文素材:素材魔方之《琵琶行》 【经典再现】 白居易贬官到江州的第二年,创作了脍炙人口的《琵琶行》。作品借着叙述琵琶女的高超琴技和她的凄凉身世,抒发了自己政治上受打击、遭贬斥的抑郁悲凄之情。在这里,诗人把一个歌女视为自己的红尘知己,以人照己,哭己哭人。宦海的浮沉、生命的悲哀,全部融为一体,因而使作品具有不同寻常的感染力。 【运用示范】 一、此时无声胜有声 在知己面前,琵琶女要将这满腔的控诉揉进琴弦,作一次痛快淋漓...
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语文:2014高考作文素材:素材魔方之《琵琶行》 高考作文数学物理语文化学试卷高考 语文:2011高考作文素材:素材魔方之《琵琶行》 【经典再现】 白居易贬官到江州的第二年,创作了脍炙人口的《琵琶行》。作品借着叙述琵琶女的高超琴技和她的凄凉身世,抒发了自己政治上受打击、遭贬斥的抑郁悲凄之情。在这里,诗人把一个歌女视为自己的红尘知己,以人照己,哭己哭人。宦海的浮沉、生命的悲哀,全部融为一体,因而使作品具有不同寻常的感染力。 【运用示范】 一、此时无声胜有声 在知己面前,琵琶女要将这满腔的控诉揉进琴弦,作一次痛快淋漓的发泄,可弹至高潮处,她却突然停下来,形成短暂的空白。然而,这短暂的空白却给人留下回味的余地。书法和绘画讲究留白,舞蹈家讲究间歇与空场,小说家设计从高潮处戛然而止,生活又何尝不是如此,老师讲课不满堂灌,学生便有了咀嚼的时间;生活上有张有弛,精力会更充沛;批评人而留有余地,便是给人留下改过自新的机会;扬人而留有余地,便是给人留下继续进取的动力。 二、同情与理解 白居易对于被损害、被抛弃的歌女,未作任何物质的施舍,只因“同是天涯沦落人”的感慨,《琵琶行》便获得了永世传唱。虽为贬谪之人,但毕竟是朝廷命官,能和一个投欢卖笑的歌女互叙身世,这在等级森严的封建社会,是难能可贵的。同情不是一种炫耀、一种交换,而是一种与功利机巧全然无关的情感享受。不作居高临下的恩赐,不是装模作样的慈悲,而是人与人之间一种和谐的连结,是同情者与被同情者之间平等的情感流动,这样的同情便是美的极致。 三、人生多歧路 当年粉丝如云,蜂围蝶转,红极一时,而今“门前冷落车马稀”,从人人奉迎的顶峰跌落无人理会的低谷,这是何等巨大的落差。我们感慨社会不公,也感叹琵琶女接受现实的勇气。琵琶女的遭遇让我想起体操运动员桑兰,她那矫健的身姿曾经获得过举世瞩目的辉煌,谁料一个意外的失手却让她终生瘫痪。但是,桑兰没有在厄运面前长哭不止,她很快又找到了自己的人生坐标。水向低处流,人却未必都向高处走,人生多歧路,我们要既有挑战命运的决心,又有接受命运安排的勇气。 【疯狂运思】 课文是地下宝藏,只要你深入发掘,抓住细节,大胆联想,你就能发现平时未能发现的写作价值。比如,抓住琵琶女“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”的羞怯,分析其羞愧与端庄,就能发掘出怎样处世的写作题料;抓住“门前冷落车马稀,老大嫁作商人妇”,分析其命运的转折,就可以发现如何面对厄运的写作题材;抓住“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,就可以找到平等、尊重、同情等话题材料;而从白居易被贬写出流传千年的诗作《琵琶行》,又可以找到“苦难是金”的话题材料。 适用话题:命运、苦难、挫折、心态、遭际、交友、处世、同情心、尊重、理解、平等。轻率与傲慢、进与退、紧与松、与效率、动机与效果。 . 考试资料试卷考题分析答案高考 高考作文数学物理语文化学试卷高考 考试资料试卷考题分析答案高考
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