小学6年级应用题练习及解析

6应用题练习及解析 应用题练习及解析(台阶题) 自动扶梯以均匀的速度向上行驶，一男孩与一女孩同时从自动扶梯向上走，男孩的速度是女孩的2倍，已知男孩走了27级到达扶梯的顶部，而女孩走了18级到达顶部。问扶梯露在外面的部分有多少级, 解析: 首先要明确:扶梯露在外面的部分的级数,人走的级数，扶梯自动上升的级数。女孩走 18级的时间，男孩应该走 18×2=36级 男孩走了27级，相当于女孩所用的时间的27?36=1/4 所以男孩到达顶部时，扶梯上升的级数是女孩到达顶部时扶梯上升级数的3/4,扶梯自动上升级数相差27-18=9级 所以，女孩走的时间内扶梯上升了9?(1-3/4)=36级。所以，扶梯露在外面的部分是36+18=54级 应用题练习及解析(质量题) 两堆苹果一样重，第一堆卖出2/3，第二堆卖出50千克，如果第一堆剩下的苹果比第二堆剩下的苹果少，那么两堆剩下的苹果至少有多少千克, 解析: 第一堆剩下的苹果比第二堆少，那么卖掉的就比第二堆多，并且是3,1,2的倍数，所以第一堆至少卖掉50，2,52千克，剩下52,2,26千克;第二堆卖掉50千克，剩下52，26,50,28千克。两堆剩下的苹果至少有:26，28,54千克。 应用题练习及解析(速度题) 甲、乙两车同时从A地出发，不停的往返行驶于A、B两地之间。已知甲车的速度比乙车快，并且两车出发后第一次和第二次相遇都杂途中C地，甲车的速度是乙车的几倍, 解析: 设相遇点与A地的距离为a，与B地的距离为b，那么:第一次相遇时，甲车比乙车多行的路程为2b，第二次相遇时，甲车比乙车多行的路程为2a 因为从出发到第二次相遇所行总路程是第一次相遇所行总路程的2倍，所以2a是2b的2倍，即a是b的2倍。因此，甲车的速度是乙车的:(a，2b),a,(a，a),a,2倍。 如果乙车继续行驶回到A地时，那么甲车也刚好回到A地，这时，甲车行了2个往返，乙车行了1个往返，所以，甲车速度是乙车的2?1,2倍。 应用题练习及解析(距离题) 甲、乙两车分别从A、B两地出发，并在A，B两地间不断往返行驶。已知甲车的速度是15千米/小时，甲、乙两车第三次相遇地点与第四次相遇地点相差100千米。求A、B两地的距离。 解析: 甲车和乙车的速度比是15:35,3:7。这里的相遇存在迎面相遇和追上相遇两种。(如果两车相差的路程是AB的距离的倍数，就是追上相遇。) 第一次相遇(迎面)，把全程看作10份，甲车行了3份，乙车行了7份 第二次相遇(追上)，10?(7,3),2。5，甲车行了2。5×3,7。5份，乙车行了17。5份。 第三次相遇(迎面)，甲车行了3×3,9份，乙车行了7×3,21份 第四次相遇(迎面)，甲车行了3×5,15份，乙车行了7×5,35份 两次相遇点，相距9,(15,10),4份，所以每份是100?4,25千米 所以AB两地相距25×10,250千米 应用题练习及解析(扶梯时间题) 某人沿着向上移动的自动扶梯从顶部朝底下用了7分30秒，而他沿着自动扶梯从底朝上走到顶部只用了1分30秒。如果此人不走，那么乘着扶梯从底到顶要多少时间,如果停电，那么此人沿扶梯从底走到顶要多少时间, 解析: 把扶梯长度看作单位"1"。 当人从顶部朝底下时，人的速度,扶梯速度,1?7.5,2/15当人从底朝上走到顶部时，人的速度，扶梯速度,1?1.5,2/3所以，人的速度是(2/15，2/3)?2,2/5，扶梯的速度是2/5,2/15,4/15所以，如果人不走，需要1?4/15,3又3/4，即3分45秒如果停电，人就需要1?2/5,2.5分钟，即2分30秒 应用题练习及解析(容器题2) 甲、乙两个圆柱体容器，底面积比为5:3，甲容器水深20厘米，乙容器水深10厘米。再往两个容器中注入同样多的水，使得两个容器中的水深相等。这时水深多少厘米, 解析 利用比例和差倍问题的思想来解答: 由于甲乙两个容器的底面积之比是5:3，注入同样多的水，那么高度之比就该是3:5 所以，要使注入后高度相等，那么就要相差20,10,10厘米深。 那么乙容器就要注入10?(5,3)×5,25厘米 所以这时的水深25，10,35厘米。 用题练习及解析(路程时间题) A、B两地相距207千米，甲、乙两车8:00同时从A地出发到B地，速度分别为60千米/小时，54千米/小时，丙车8:30从B地出发到A地，速度为48千米/小时。丙车与甲、乙两车距离相等时是几点几分, 解析: 丙车与甲、乙两车距离相等时必在它们正中间，而这点正是甲、乙两车平均走过的路程。 可以考虑用平均速度来算。(60，54)?2,57甲、乙两车平均速度57千米/小时 (207,57×0.5)?(57，48),1.78:30后1.7小时(102分钟)是10:12 丙车与甲乙两车距离相等，说明丙车行到了两车的中点上。我们假设丁，也和甲乙两人同时从A地出发到B地，以(60，54)?2,57千米/小时的速度行驶，丁车就一直在甲乙两车的中点上。丙车和丁车相遇时，丙车就与甲乙两车距离相等了。丁车先行了57×30/60,28.5千米， 又经过了(207,28.5)?(57，48),1.7小时和丙车相遇，即丙车于10:12，与甲乙两车距离相等。 应用题练习及解析(面积题) 一个长方形的周长是130厘米，如果它的宽增加1/5，长减少1/8，就得到一个相同周长的新长方形。求原长方形的面积。 解析: 由题意，宽的1/5等于长的1/8 即宽、长比为8:5 宽:130?2?(8+5)×8=40 长:130?2,40,25 25×40,1000 有一长方形，它的长与宽的比是5:2，对角线长29厘米，求这个长方形的面积。 解析: 算出黄色部分和中间空心部分的面积比然后从29的平方里面来分配 面积比5×2×2:3×3,20:9 黄色部分的面积是29×29?(20，9)×20,580平方厘米 长方形的面积相当于2个三角形， 所以，580?4×2,290平方厘米 应用题练习及解析(棵树题) 有一个果园，去年结果的果树比不结果的果树的2倍还多60棵，今年又有160棵果树结了果，这时结果的果树正好是不结果的果树的5倍。果园里共有多少棵果树, 解析: 假设:今年不结果的果树看作1份，结果的就是5份。 那么，去年不结果的果树就是1份多160棵， 结果的就是2份多160×2，60,380棵 所以，160，380,540棵果树相当于5,2,3份，每份就是540?3,180棵 所以，果树一共有180×(5，1),1080棵 应用题练习及解析(追击次数题) 小明步行从甲地出发到乙地，李刚骑摩托车同时从乙地出发到甲地.48分钟后两人相遇，李刚到达甲地后马上返回乙地，在第一次相遇后16分钟追上小明.如果李刚不停地往返于甲、乙两地，那么当小明到达乙地时，李刚共追上小明几次, 解析: 李刚行16分钟的路程，小明要行48×2，16,112分钟。 所以李刚和小明的速度比是112:16,7:1 小明行一个全程，李刚就可以行7个全程。 当李刚行到第2、4、6个全程时，会追上小明。因此追上3次这是一个关于相遇次数的复杂问题。解决这类问题最好是画线段帮助分析。 李刚在第一次相遇后16分钟追上小明，如果把小明在这16分钟行的路程看成一份， 那么李刚就行了这样的:48/16*2+1=7份，其中包括小明在48分钟内行的路程的二倍以及小明在相遇后的16分钟内行的路程。 也就是说李刚的速度是小明的7倍。 因此，当小明到达乙地，行了一个全程时，李刚行了7个全程。 在这7个全程中，有4次是从乙地到甲地，与小明是相遇运动，另外3个全程是从甲地到乙地，与小明是追及运动，因此李刚共追上小明3次。 应用题练习及解析(相遇题) 同样走100米，小明要走180步，父亲要走120步。父子同时同方向从同一地点出发，如果每走一步所用的时间相同，那么父亲走出450米后往回走，还要走多少步才能遇到小明, 解析: 解法一:父亲走一步行100?120,5/6米，小明一步行100?180,5/9米 父亲行450米用了450?5/6,540步，小明行540步行了540×5/9,300米。 相差450,300,150米。 还要行150?(5/6，5/9),108步 解法二:父子俩共走450×2=900米其中父亲走的路程为900×180/(180+120)=540米 父亲往回走的路程540-450=90米 还要走120×90/100=108步父子俩共走450×2=900米其中父亲走的路程为900×180/ (180+120)=540米 父亲往回走的路程540-450=90米 还要走120×90/100=108步 应用题练习及解析(水速与距离题) 一艘轮船在两个港口间航行，水速为6千米/小时，顺水航行需要4小时，逆水航行需要7小时，求两个港口之间的距离。 解析: 解:顺水航行每小时行全程的1/4，逆水航行每小时行全程是1/7。 顺水速度,逆水速度,水速×2， 所以全程是6×2?(1/4,1/7),112千米 顺水比逆水每小时多行 6×2,12千米 顺水4小时比逆水4小时多行 12×4,48千米 这多出的48千米需要逆水行 7,4,3小时 逆水行驶的速度为 48?3,16千米 两个港口之间的距离为 16×7,112千米 应用题例题解析一(植树题) 甲、乙、丙三人在A、B两块地植树，A地要植900棵，B地要植1250棵。已知甲、乙、丙每天分别能植树24，30，32棵，甲在A地植树，丙在B地植树，乙先在A地植树，然后转到B地植树，两块地同时开始同时结束，乙应在开始后第几天从A地转到B地, 解析: 总棵数是900，1250,2150棵，每天可以植树24，30，32,86棵 需要种的天数是2150?86,25天 甲25天完成24×25,600棵 那么乙就要完成900-600=300棵之后，才去帮丙 即做了300?30,10天之后 即第11天从A地转到B地。 应用题例题解析二(牛吃草题) 有三块草地，面积分别是5，15，24亩，草地上的草一样厚，而且长得一样快.第一块草地可供10头牛吃30天，第二块草地可供28头牛吃45天，问第三块地可供多少头牛吃80天, 解析: 这是一道牛吃草问题，是比较复杂的牛吃草问题。 把每头牛每天吃的草看作1份。 因为第一块草地5亩面积原有草量，5亩面积30天长的草,10×30,300份 所以每亩面积原有草量和每亩面积30天长的草是300?5,60份 因为第二块草地15亩面积原有草量，15亩面积45天长的草,28×45,1260份 所以每亩面积原有草量和每亩面积45天长的草是1260?15,84份 所以45,30,15天，每亩面积长84,60,24份 所以，每亩面积每天长24?15,1.6份 所以，每亩原有草量60,30×1.6,12份 第三块地面积是24亩，所以每天要长1.6×24,38.4份，原有草就有24×12,288份 新生长的每天就要用38.4头牛去吃，其余的牛每天去吃原有的草，那么原有的草就要够吃80天，因此288?80,3.6头牛 所以，一共需要38.4，3.6,42头牛来吃。 两种解法: 解法一: 设每头牛每天的吃草量为1，则每亩30天的总草量为:10×30/5=60;每亩45天的总草量为:28×45/15=84那么每亩每天的新生长草量为(84-60)/(45-30)=1.6每亩原有草量为60-1.6×30=12，那么24亩原有草量为12×24=288，24亩80天新长草量为24×1.6×80=3072，24亩80天共有草量3072+288=3360，所有3360/80=42(头) 解法二:10头牛30天吃5亩可推出30头牛30天吃15亩，根据28头牛45天吃15木，可以推出15亩每天新长草量(28×45-30×30)/(45-30)=24;15亩原有草量:1260-24×45=180;15亩80天所需牛180/80+24(头)24亩需牛:(180/80+24)×(24/15)=42头 应用题例题解析三(工程题) 某工程，由甲、乙两队承包，2.4天可以完成，需支付1800元;由乙、丙两队承包，3 +3/4天可以完成，需支付1500元;由甲、丙两队承包，2+6/7天可以完成，需支付1600 元。在保证一星期内完成的前提下，选择哪个队单独承包费用最少, 解析: 甲乙合作一天完成1?2.4,5/12，支付1800?2.4,750元 乙丙合作一天完成1?(3，3/4),4/15，支付1500×4/15,400元 甲丙合作一天完成1?(2，6/7),7/20，支付1600×7/20,560元 三人合作一天完成(5/12，4/15，7/20)?2,31/60 三人合作一天支付(750，400，560)?2,855元 甲单独做每天完成31/60,4/15,1/4，支付855,400,455元 乙单独做每天完成31/60,7/20,1/6，支付855,560,295元 丙单独做每天完成31/60,5/12,1/10，支付855,750,105元 所以通过比较 选择乙来做，在1?1/6,6天完工，且只用295×6,1770元 应用题例题解析四(容器面积题题) 一个圆柱形容器内放有一个长方形铁块，现打开水龙头往容器中灌水，3分钟时水面恰好没过长方体的顶面.再过18分钟水已灌满容器。已知容器的高为50厘米，长方体的高为20厘米，求长方体的底面面积和容器底面面积之比。 解析: 把这个容器分成上下两部分，根据时间关系可以发现，上面部分水的体积是下面部分的18?3,6倍 上面部分和下面部分的高度之比是(50,20):20,3:2 所以上面部分的底面积是下面部分装水的底面积的6?3×2,4倍 所以长方体的底面积和容器底面积之比是(4,1):4,3:4 独特解法: (50-20):20=3:2，当没有长方体时灌满20厘米就需要时间18×2/3=12(分)， 所以，长方体的体积就是12-3=9(分钟)的水量，因为高度相同， 所以体积比就等于底面积之比，9:12=3:4 应用题例题解析五(利润题) 甲、乙两位老板分别以同样的价格购进一种时装，乙购进的套数比甲多1/5，然后甲、乙分别按获得80%和50%的利润定价出售.两人都全部售完后，甲仍比乙多获得一部分利润，这部分利润又恰好够他再购进这种时装10套，甲原来购进这种时装多少套, 解析: 把甲的套数看作5份，乙的套数就是6份。 甲获得的利润是80,×5,4份，乙获得的利润是50,×6,3份 甲比乙多4,3,1份，这1份就是10套。 所以，甲原来购进了10×5,50套。 应用题例题解析六(注水问题) 有甲、乙两根水管，分别同时给A，B两个大小相同的水池注水，在相同的时间里甲、乙两管注水量之比是7:5。经过2+1/3小时，A，B两池中注入的水之和恰好是一池。这时， 甲管注水速度提高25%，乙管的注水速度不变，那么，当甲管注满A池时，乙管再经过多少小时注满B池, 解析: 把一池水看作单位"1"。 由于经过7/3小时共注了一池水，所以甲管注了7/12,乙管注了5/12。 甲管的注水速度是7/12?7/3,1/4，乙管的注水速度是1/4×5/7,5/28。 甲管后来的注水速度是1/4×(1，25,),5/16 用去的时间是5/12?5/16,4/3小时 乙管注满水池需要1?5/28,5.6小时 还需要注水5.6,7/3,4/3,29/15小时 即1小时56分钟 继续再做一种方法: 按照原来的注水速度，甲管注满水池的时间是7/3?7/12,4小时 乙管注满水池的时间是7/3?5/12,5.6小时 时间相差5.6,4,1.6小时 后来甲管速度提高，时间就更少了，相差的时间就更多了。 甲速度提高后，还要7/3×5/7,5/3小时 缩短的时间相当于1,1?(1，25,),1/5 所以时间缩短了5/3×1/5,1/3 所以，乙管还要1.6，1/3,29/15小时 再做一种方法: ?求甲管余下的部分还要用的时间。 7/3×5/7?(1，25,),4/3小时 ?求乙管余下部分还要用的时间。 7/3×7/5,49/15小时 ?求甲管注满后，乙管还要的时间。 49/15,4/3,29/15小时 应用题例题解析七(行程题1) 一、小明早上从家步行去学校，走完一半路程时，爸爸发现小明的数学书丢在家里，随即骑车去给小明送书，追上时，小明还有3/10的路程未走完，小明随即上了爸爸的车，由爸爸送往学校，这样小明比独自步行提早5分钟到校。小明从家到学校全部步行需要多少时间, 解析: 爸爸骑车和小明步行的速度比是(1,3/10):(1/2,3/10),7:2 骑车和步行的时间比就是2:7，所以小明步行3/10需要5?(7,2)×7,7分钟 所以，小明步行完全程需要7?3/10,70/3分钟。 应用题例题解析七(行程题2) 二、甲、乙两车都从A地出发经过B地驶往C地，A，B两地的距离等于B，C两地的距离.乙车的速度是甲车速度的80%.已知乙车比甲车早出发11分钟，但在B地停留了7分钟，甲车则不停地驶往C地.最后乙车比甲车迟4分钟到C地，那么乙车出发后几分钟时，甲车就超过乙车, 解析: 乙车比甲车多行11,7，4,8分钟。 说明乙车行完全程需要8?(1,80,),40分钟，甲车行完全程需要40×80,,32分钟 当乙车行到,地并停留完毕需要40?2，7,27分钟。 甲车在乙车出发后32?2，11,27分钟到达,地。 即在,地甲车追上乙车。 应用题例题解析七(行程题3) 三、甲、乙两辆清洁车执行东、西城间的公路清扫任务.甲车单独清扫需要10小时，乙车单独清扫需要15小时，两车同时从东、西城相向开出，相遇时甲车比乙车多清扫12千米，问东、西两城相距多少千米, 解析: 甲车和乙车的速度比是15:10,3:2 相遇时甲车和乙车的路程比也是3:2 所以，两城相距12?(3,2)×(3，2),60千米 应用题例题解析八(追击问题) 一辆大轿车与一辆小轿车都从甲地驶往乙地.大轿车的速度是小轿车速度的80%.已知大轿车比小轿车早出发17分钟，但在两地中点停了5分钟，才继续驶往乙地;而小轿车出发后中途没有停，直接驶往乙地，最后小轿车比大轿车早4分钟到达乙地.又知大轿车是上午10时从甲地出发的，那么小轿车是在上午什么时候追上大轿车的, 这个题目和第8题比较近似。但比第8题复杂些～ 大轿车行完全程比小轿车多17,5，4,16分钟 所以大轿车行完全程需要的时间是16?(1,80,),80分钟 小轿车行完全程需要80×80,,64分钟 由于大轿车在中点休息了，所以我们要讨论在中点是否能追上。 大轿车出发后80?2,40分钟到达中点，出发后40，5,45分钟离开 小轿车在大轿车出发17分钟后，才出发，行到中点，大轿车已经行了17，64?2,49分钟了。 说明小轿车到达中点的时候，大轿车已经又出发了。那么就是在后面一半的路追上的。 既然后来两人都没有休息，小轿车又比大轿车早到4分钟。 那么追上的时间是小轿车到达之前4?(1,80,)×80,,16分钟 所以，是在大轿车出发后17，64,16,65分钟追上。 所以此时的时刻是11时05分。 应用题例题解析九(时间题) 一部书稿，甲单独打字要14小时完成，，乙单独打字要20小时完成。如果甲先打1小时，然后由乙接替甲打1小时，再由甲接替乙打1小时.......两人如此交替工作。那么打完这部书稿时，甲乙两人共用多少小时, 甲每小时完成1,14，乙每小时完成1,20，两人的工效和为:1,14，1,20,17,140; 因为1,(17,140),8(小时)......1,35，即两人各打8小时之后，还剩下1,35，这部分工作由甲来完成，还需要: (1,35),(1,14),2,5小时,0.4小时。 所以，打完这部书稿时，两人共用:8,2，0.4,16.4小时。 应用题例题解析十(水流题) 一只帆船的速度是60米/分，船在水流速度为20米/分的河中，从上游的一个港口到下游的某一地，再返回到原地，共用3小时30分，这条船从上游港口到下游某地共走了多少米, 解析: 船的顺水速度:60，20,80米,分，船的逆水速度:60,20,40米,分。 因为船的顺水速度与逆水速度的比为2:1，所以顺流与逆流的时间比为1:2。 这条船从上游港口到下游某地的时间为: 3小时30分,1,(1，2),1小时10分,7,6小时。(7/6小时,70分) 从上游港口到下游某地的路程为: 80,7,6,280,3千米。(80×70,5600) 应用题例题解析十一(数的关系题) 甲数除以乙数，乙数除以丙数，商相等，余数都是2，甲、乙两数之和是478。那么甲、乙丙三数之和是几, 解析: 根据题意得: 甲数,乙数×商，2;乙数,丙数×商，2 甲、乙、丙三个数都是整数，还有丙数大于2。 商是大于0的整数，如果商是0，那么甲数和乙数都是2，就不符合要求。 所以，必然存在，甲数,乙数,丙数，由于丙数,2，所以乙数大于商的2倍。 因为甲数，乙数,乙数×(商，1)，2,478 因为476,1×476,2×238,4×119,7×68,14×34,17×28，所以"商，1",17 当商,1时，甲数是240，乙数是238，丙数是236，和就是714 当商,3时，甲数是359，乙数是119，丙数是39，和就是517 当商,6时，甲数是410，乙数是68，丙数是11，和就是489 当商,13时，甲数是444，乙数是34，丙数是32/11，不符合要求 当商,16时，甲数是450，乙数是28，丙数是26/16，不符合要求 所以，符合要求的结果是。714、517、489三组。 应用题例题解析十二(人数题) 某校参加军训队列表演比赛，组织一个方阵队伍，如果每班60人，这个方阵至少要有4个班的同学参加，如果每班70人，这个方阵至少要有3个班的同学参加，那么组成这个方阵的人数应为几人, 解析: 利用平方数解答题目: 根据题意，方阵人数要满足60×3,方阵人数?60×4，并且满足70×2,方阵人数?70×3 说明总人数在60×3,180和70×3,210之间 这之间的平方数只有14×14,196人。 所以组成这个方阵的人数应为196人。 应用题例题解析十三(长度问题) 圈金属线长30米，截取长度为A的金属线3根，长度为B的金属线5根，剩下的金属线如果再截取2根长度为B的金属线还差0.4米，如果再截取2根长度为A的金属线则还差2米，长度为A的等于几米, 解析: 用盈亏问题思想来解答: 截取两根长度为B的金属线比截取两根长度为A的金属线少用2,0.4,1.6米 说明每根B比A少1.6?2,0.8米 那么把5根B换成A就会还差0.8×5,4米， 把30米分成3，5，2,10根A，就差4，2,6米 所以长度为A的金属线，每根长(30，6)?10,3.6米 利用特殊数据与和差问题思想来解答: 如果金属线长30+2=32就够5个A和5个B, 那么每根A和B共长6.4米 每根A比B长(2,0.4)?2,0.8米 A长(6.4，0.8)?2,3.6米 应用题例题解析十四(距离题) 从王力家到学校的路程比到体育馆的路程长1/4，一天王力在体育馆看完球赛后用17分钟的时间走到家，稍稍休息后，他又用了25分钟走到学校，其速度比从体育馆回来时每分钟慢15米，王力家到学校的距离是多少米, 解析: 用份数来解答: 把家到体育馆的路程看作4份，家到学校就是5份 从体育馆回来每分钟行4?17,4/17份，去学校每分钟行5?25,1/5份 所以每份是15?(4/17,1/5),425米 家到学校的距离是425×5,2125米 应用题例题解析十五(容器题) 有高度相等的A，B两个圆柱形容器，内口半径分别为6厘米和8厘米。容器A中装满水，容器B是空的，把容器A中的水全部倒入容器B中，测得容器B中的水深比容器高的7/8还低2厘米，容器的高度是多少厘米, 解析: 这个题目要注意是"底面积"而不是"底面半径"，与高的关系～ 容器A中的水全部倒入容器B， 容器B的水深就应该占容器高的(6×6)?(8×8),9/16 所以容器高2?(7/8,9/16),6.4厘米 应用题练习题-基础篇 1、基础篇 1.树上有10只鸟，飞走了7只还剩下多少只鸟, 2.小明第一天写了8个大字，第二天写了10个大字，两天一共写了多少个大字, 3.盘子里共有10个苹果，小红吃了4个，还剩多少个, 4.小云做了7朵花，又拿来3朵，现在有多少朵花, 5.小军两次用了10支铅笔，第一次用了6支，第二次用了几支, 6.学校有17个球，借走了10个还剩几个, 7.欢欢做了5朵大红花，贝贝做了8朵大红花，两人一共做了多少朵, 8.乐乐有梨和苹果共15个，苹果有8个，梨有多少个, 9.云云画了6面旗，红红画了5面，他们一共画了多少面, 10.明明要做16朵花，已经做了6朵还要做多少朵, 11.红红家第一次吃了3个苹果，第二次吃了8个苹果，两次一共吃了多少个苹果, 12.有15根小棒，拿走7根，还剩多少根, 13.面包车里坐9人，小汽车里坐4人，两辆车一共坐多少人, 14.贝贝要做11个风车，做好了6个，还要做多少个, 15.明明要做13朵花，已经做好了6朵，还要做几朵, 16.妮妮家有12棵白菜，吃了9棵，还剩多少棵白菜, 17.大军要做13只纸船，做好了5只，还要做几只, 18.草地上有8只大羊，6只小羊，一共有多少只羊, 19.红花和黄花一共有14朵，红花有7朵，黄花有多少朵, 20.明明家有红金鱼和白金鱼一共13条，红金鱼有7条，白金鱼有几条, 21.同学们做红花36朵，黄花15朵，黄花比红花少多少朵, 22.大民家收了20棵白菜，23棵生菜，白菜比生菜少几棵, 23.二年级同学种花30棵，再种多少棵花就有50棵, 24.小军和明明跳绳，小军跳45下，明明跳37下，明明比小军少跳几下, 25.果园里有46棵果树，梨树比苹果树多12棵，梨树多少棵, 26.学校里养了18只兔，7只黑兔，白兔比黑兔多几只, 27.鱼缸里有红金鱼16条，黄金鱼比红金鱼多8条，黄金鱼有多少条, 28.小丽拍球，两次共拍70下，第一次拍30下，第二次拍多少下, 29.8个小朋友画了20面红旗，画的黄旗和红旗一样多，一共画了多少面旗, 30.果园有桃树47棵、梨树36棵，梨树比桃树少几棵,又种了8棵梨树，现在梨树比桃树少几棵, 1、基础篇答案 1.3 2.18 3.6 4.10 5.4 6.7 7.13 8.7 9.11 10.10 11.11 12.8 13.13 14.5 15.7 16.3 17.8 18.14 19.7 20.6 21.21 22.3 23.20 24.8 25.29 26.4 27.24 28.40 29.40 30.11、3 应用题练习题(提高篇) 小升初应用题练习题(提高篇)答案 31. 7.5 32. 500 33. 49.2 34. 37.5 35. 8 36. 75. 37. 4 38. 400 39. 25 40. 12 41. 6 42. 16 43. 60 44. 2 45.65(5/11)分钟 5(5/11)格 1圈5(5/11)格 46. 4月2日9时 47. 32 48. 41,80,85,164 49. 9 50. 1970 51. 88 52. 10 53. 6 54. 90 55. 32 56. 8 57. 37 58. 6 59. 25 60. 20 61. 17 62. 蜘蛛4只，蝉8只，蜻蜓6只 63(70 64(3 65(15 66(11 67(20 68(106 69(170 70(36 71. 2 72. 9 73. 35 74. 54 75. 45 76. 39 77. 200 78. 93 79.(220-60+60)?(1-1/5-1/4) 80. 10 应用题练习题(竞赛篇)答案 题练习题(提高篇)答案 81(150 82. 20:39 83. 57 84. 7 85. 7 86. 3 ，15 87. 80.2 兆 88. 50% 89. 6 90. 2 91. 102 92. 99 93. 753 94. 17 95. 34 96. 10 97. 12.25 98. 60 99. 3 100. 2.70