空气的湿度

空气的湿度 精品文档 空气的湿度 教学目标 知识目标 1、知道什么是绝对湿度和相对湿度，知道二者之间的定量关系，能计算相对湿度( 2、知道露点的概念; 3、知道湿度计的原理( 能力目标 培养学生自主学习的能力( 情感目标 通过对新课的自主学习，培养学生知识的自我更新的能力，与实际问的联系有助于提高学生学习的主动性和积极性( 教学建议 本节教材属于选学内容，在指导学生阅读课文时，教师注意帮助学生把握教材的主线: (1)空气的干湿——单位体积的空气所含水蒸气的质量来表示; (2)干湿程度的测量——空气中水蒸气的压强——引出绝对湿度; 1 / 3 精品文档 (3)主观上感觉的干湿程度——跟空气中水蒸气离饱和状态的远近有关——引出相对湿度( (4)直接测量绝对湿度、相对湿度比较困难——引入露点，可以根据露点和气温的差值，大致判断出空气中水蒸气的饱和程度——判断出相对湿度的大小; (5)利用蒸发和饱和汽的特点制作了测量湿度的装置——湿度计( 教学 本节教学可以让学生进行自学; (一)课堂引入系列问题的设计: 在学生阅读时可以参考下列问题进行自学: (1)空气干湿的评价标准, (2)干湿程度如何测量, (3)主观上感觉的干湿程度与什么有关, (4)露点是怎么出现的，为什么可以用露点来判断相对湿度, (5)干湿泡湿度计的制作原理是怎样的( (二)处理课后习题，教师可以不必再添加新的习题( (三)让学生阅读相关资料，并进行讨论 2 / 3 精品文档 3 / 3