古代中国的政治制度专题一 古代中国的政治制度
[课标内容]
1.了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。
2.知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
3.列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。
4.了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
[教学要求]
第一课 中国早期政治制度的特点
学习
要求
知道周朝的建立;了解宗法制和分封制的基本内容;认识中国早期政治制度的特点。
通过宗法制度相关内容的学习,体会中华...
专
一 古代中国的政治
[课标内容]
1.了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。
2.知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
3.列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。
4.了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
[教学要求]
第一课 中国早期政治制度的特点
学习
要求
知道周朝的建立;了解宗法制和分封制的基本内容;认识中国早期政治制度的特点。
通过宗法制度相关内容的学习,体会中华民族的亲情之爱。
发展
要求
了解“家天下”制度的开始。
说明
启继承禹的地位表明“家天下”制度开始,宗族关系从此成为基本政治关系;分封制和宗法制是周王朝的主要政治制度,维护了当时周王朝的统治,也突出反映了中国早期政治制度的特点。
“中国早期国家出现的突出标志”和“商朝的政治特点”为学生课外阅读内容。
第二课 走向“大一统”的秦汉政治
学习
要求
了解秦的统一;知道皇帝制度创立和郡县制建立的史实;结合秦朝中央集权制度建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
体会制度建设对国家稳定和统一的重要意义。
发展
要求
知道秦朝的“三公九卿”制。
说明
学生在学习时应依据“中国古代中央集权制度的形成及其影响”这条主线,把握这一课的学习深度和广度。
“朝议制度”为学生课外阅读内容。
第三课 君主专制政体的演进与强化
学习
要求
列举汉代中央“中朝”的形成、唐朝三省六部制、宋朝分割相权的措施等史实,说明中国古代中央政治制度演变的特点。列举汉代州的设置和元朝行省制度等史实,说明中国古代地方
演变的特点。
感受中华民族管理国家的政治智慧。
发展
要求
知道世官制、察举制与科举制,了解中国古代选官制度的变化。
说明
本课知识点较多,主要是通过学习汉到元政治制度演变的一些史实,理解中国古代政治制度演变的特点。
“法令出一”一目和“中央监察机构”等为学生课外阅读内容。
第四课 专制时代晚期的政治形态
学习
要求
了解明朝内阁制度的确立及演变,了解清朝军机处的设置及评价。认识君主专制制度加强对中国社会发展的影响。
发展
要求
认识从专制到民主是有一个历史发展过程的。
说明
本课是这一专题的最后一课,因此除了学习中国专制时代晚期政治形式的一些主要新变化之外,还可以对本专题作总结性的学习,如归纳中国古代君主专制中央集权制度确立和发展的基本线索,明确君主专制中央集权的含义,认识君主专制中央集权制度对中国历史发展的影响等。
“清朝的边疆政策”一目为学生课外阅读内容。
[会考
]
知 识 条 目
考试要求
合格
优秀
一
、
古代中国的政
度
▲1、中国早期政治制度的特点
①分封制和宗法制的基本内容
②中国早期政治制度的特点
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▲2、走向“大一统”的秦汉政治
①秦的统一
②郡县制和皇帝制度的建立
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▲3、君主专制政体的演进与强化
①汉朝州刺史的设置
②唐朝三省六部制
③宋朝分割相权的措施
④元朝的行省制度
⑤中国古代中央政治制度和地方管理制度演变的特点
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▲4、专制时代晚期的政治形态
①明朝内阁制度的确立
②清朝的军机处
③明清君主专制制度加强对中国社会发展的影响
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第一课 中国早期政治制度的特点
教学目标
1.了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。
2.宗法制与今天“尊宗敬祖”、“认祖归宗”的祭祖与修谱等现象的联系。
教学重点
深入理解西周分封制与宗法制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。
教学难点
宗法制度内容及其与分封制、礼乐制度关系的理解。
距今大约五千年前,国家出现,我国开始具备初步的政治管理秩序;在夏商政治制度建立与发展的基础上,西周形成了一整套以分封制和宗法制相结合为特征的中央到地方的管理体系。
教师向学生提供 “古代中国朝代沿革表”,帮助他们从整体上了解中国历史发展的脉络,并以此作为时间坐标,为政治史的学习打下基础。
“早期政治制度”中“早期”的含义指的是“先秦时期”,实际指的是夏、商、西周的政治制度,有了国家才有政治。
一、夏商的政治形式
原始社会的禅让制推选首领注重的是“贤”与“能”,夏部落的大禹因治水有功,威望较高,根据禅让制,舜到了晚年,传位于禹。到禹时,夏部落逐渐强大,其权力也越来越大,最终建立了我国历史上的第一个王朝,在禹死后,他的儿子启即位,确立了王位世袭制。
世袭制就是(财产、爵位等)父子相传、兄终弟及。世袭制开始了一种私有制“家天下”,标志着我国过渡到奴隶社会。
我们可以看到夏商的政治制度主要内容有二,一是实行王位世袭制,二是建立了一套从中央到地方的行政管理制度。夏商周三代的政治制度是传承的,夏商的王位世袭制及地方的管理制度对西周的分封制和宗法制有直接的影响。
二、西周的分封制和宗法制
公元前1046年,周武王伐纣灭商,建立周朝。为了进行有效的统治,周朝实行分封制。那么,何谓“分封制”呢?
1、分封制
分封目的:巩固周王室的权力,一是要“封建亲戚,以藩屏周”,二是要防止商的遗族叛乱,三是要适应人口不断发展、疆域不断扩大的需求。
分封对象:王族、功臣、先代贵族
特点:周王是全国最高统治者,天下共主。诸侯是周王的臣属,必须服从于周王的命令。
影响:有利于稳定当时的政治秩序,但后来诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势,使周天子的权威逐渐削弱。(一分为二)
崩溃:西周建立——春秋时,名存实亡(周天子势力衰微和诸侯争霸局面的出现)——战国时,被郡县制取代。
2、宗法制
我们刚才讲分封制,但具体哪些人受封,哪些人继承王位呢?是否任何人都可以受封?受封的对象与周天子之间主要是靠什么联系在一起的?(血缘)这就涉及到西周的另一种制度——宗法制。
含义:由尊祖敬宗而来,源于父系家长制,宗族子孙传承和分配财产和土地及政权的制度,形成世卿世禄。它以血缘为纽带,其核心是嫡长子继承制。
☆嫡长子,即正妻所生的长子,西周初年确立了“立嫡以长不以贤,立子以贵(母贵)不以长”的传统。嫡长子是土地、财产和权力的继承者,有主祭祖先的特权,地位最尊贵,也被称为宗子。凡是嫡长子承位可奉祀始祖的都被称为大宗,嫡长子的同母弟和庶母兄弟为小宗。
☆正妻(大老婆)生的儿子称为嫡子,其他妻室生的称为庶子,正妻生的第一个儿子称为嫡长子。
目的:巩固等级森严,尊卑有序的秩序
特点:嫡长子继承制;血缘与政治结合
体系:大宗、小宗(大宗率小宗,小宗率群弟)
分封制下又有大宗和小宗之别。大宗和小宗是相对而言。具体来说,周天子是天下的共主,是所有姬姓贵族的大宗;诸侯对周天子而言是小宗。在封国内,诸侯对卿大夫而言是大宗,而卿大夫对诸侯而言又是小宗。在卿大夫的封地内,对于士而言,卿大夫又成为士的大宗。大宗和小宗的划分,明确了下级贵族臣服于上级贵族、全体贵族服从于天子的政治隶属关系。
作用:凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权(维护贵族集团的世代利益稳固内部统治)
3、宗法制与分封制的关系
在家族内就是宗法制,上升到国家就是分封制;严格等级,家国一体、互为表里。
☆时至今日,宗法制已经消亡,但中国传统文化中的宗法思想影响仍然存在。你能结合当今社会现实
一下它的积极作用和消极影响吗?
探究思路和方向:
1.“尊宗敬祖”、“认祖归宗”的祭祖与修谱等现象;
2.传宗接代、重男轻女的思想;
3.任人唯亲、唯上是从的作风;
4.干部职务终身制。
积极作用是亲情浓厚,注重家庭建设,提倡尊老爱幼,易于形成民族凝聚力。消极影响是强调家庭本位,过分重视人情关系,人为划分远近尊卑,个人的自主意识和平等权利受到约束。缺乏普世的博爱及平等意识,这与现代的民主和法制意识有些违背。
【总结】今天我们共同学习了我国早期的政治制度,可以看到中国古代的早期国家是在原始社会的基础上发展而来的,在原始社会其基本的社会关系就是血缘关系,所以在夏商周三代的政治制度也不可避免地带有这种浓厚的部族色彩,形成了以宗法制为核心的政治制度体系,这也正是中国早期政治制度的特点:(概括)神权与王权的结合;以血缘关系为纽带形成国家政治结构;最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
作业:随堂练习
教后记:
第二课 走向“大一统”的秦汉政治
教学目标
1.了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。
2.宗法制与今天“尊宗敬祖”、“认祖归宗”的祭祖与修谱等现象的联系。
3.结合秦的统一认识现代祖国统一的重要意义。
教学重点
理解君主专制主义中央集权制度形成及其在中国政治发展中的作用。
教学难点
体会制度建设对国家稳定和统一的重要意义。
“六王毕,四海一” 秦疆域统一
皇权至高无上
秦汉政治 秦的官僚机构(中央) 秦制度统一 “大一统”
海内为郡县(地方)
挟书律 秦思想统一
秦汉政治特点:①走向“大一统”②开始形成专制主义中央集权政体。
一、“六王毕,四海一”——“大一统”地理格局的形成
过程:
①灭六国:秦始皇于公元前230——221年间,先后灭掉赵、燕、魏、楚、齐等国,完成统一大业。
②对外扩展
向北:北击匈奴,夺回河套地区,后又占高阙、阴山。修直道、长城与边防军相匹配,形成有效的国防体系
向南:修灵渠,平岭南,在岭南置郡
西南:在“西南夷”开辟“五尺道”。
作用:秦朝的统一,推动了中华民族多元一体格局的形成。
二、君主专制中央集权制度建立——“大一统”政体的形成
1、地方:郡县制
机构:郡(郡守、郡尉、监御使)——县/道(少数民族)——乡——里
分封制和郡县制的区别
分封制是与宗法制相联系的,以血缘关系为基础;郡县制是按地域划分的。(基础不同)
分封的诸侯王位世袭,并有封地;郡县的官吏由皇帝任免调迁,官位不世袭,官员只有俸禄没有封地。(官员性质和待遇不同)
诸侯国的独立性很大,容易发展成割据势力;郡县则是地方行政机构,有利于中央集权的加强和国家的统一。(与中央关系及影响不同)
分封制是贵族政治,郡县制是官僚政治。(性质不同)
意义
郡县制的建立,是中央集权制形成过程中的重要环节,也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。西汉王朝继续推行郡县制,并力图消灭地方割据势力,使“大一统”政体更为巩固。
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