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北师大版数学初一下册摸到红球的概率教案

2018-01-06 2页 doc 13KB 21阅读

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北师大版数学初一下册摸到红球的概率教案北师大版数学初一下册摸到红球的概率教案 -------- 同步练习(,)4.2 摸到红球的概率 1.现有数学、语文、英语、物理和化学书各1本,从中任取1本,求取出的是理科书的概率. 2.一个小立方体的六个面,分别标有1、2、3、4、5、6,也就是每个面代表一个数,把这个小立方块随意抛掷, (1)写出3的这面向上的概率. (2)如果甲、乙两人做游戏,每人连续抛两次,甲说:“如果两次向上的面上的数相加是3或4,我就获胜.”乙说:“如果向上的面上的数的和是7或8,我就获胜.”如果不是这几个数,他们重新开始,直到一方获胜为...
北师大版数学初一下册摸到红球的概率教案
北师大版数学初一摸到红球的概率 -------- 同步练习(,)4.2 摸到红球的概率 1.现有数学、语文、英语、物理和化学各1本,从中任取1本,求取出的是理科书的概率. 2.一个小立方体的六个面,分别标有1、2、3、4、5、6,也就是每个面代表一个数,把这个小立方块随意抛掷, (1)写出3的这面向上的概率. (2)如果甲、乙两人做游戏,每人连续抛两次,甲说:“如果两次向上的面上的数相加是3或4,我就获胜.”乙说:“如果向上的面上的数的和是7或8,我就获胜.”如果不是这几个数,他们重新开始,直到一方获胜为止,问哪一个获胜的可能性较大,获胜的概率是多少, ,,1.从5本书中任取1本,共有5种结果;取出的是理科书有3种结 3果.所以P(取出理科书)=. 512.(1)P(写着3的面朝上)=. 6(2)每人连续抛两次,共有6×6=36种结果,其中“两次向上的面上的数相加是3或4”记作事件A.A发生的所有可能的结果共有5种即(1,2),(1,3), 5(2,2),(2,1),(3,1),所以P(A)=;“两次向上的面上的数相加是736或8”记作事件B.B发生的所有可能的结果共有11种即(4,4),(3,5)(2,6),(5,3),(6,2),(2,5),(3,4),(1,6),(5,2),(4,3),(6,1),所以 11P(B)=.由此可知乙获胜的概率较大,即乙获胜的可能性大. 36 (二) 摸到红球的概率 创新训练: 1, 用24个除颜色外均相同的球一个摸球的游戏,使得: 11(1) 摸到红球的概率为,摸到白球的概率为,摸到黄球的概率63 1为; 2 31(2) 摸到红球的概率为,摸到黄球的概率为. 86 2, 下表左栏是五个装着一些彩色小球的口袋,右栏是5个愿望,请为每一 个愿望找一个口袋,使这一愿望最有希望实现. 口 袋 愿 望 A 袋中装这1个红球、19个白球 ? 想取出一个黄球 B 袋中装着20个红球 ? 想取出一个绿球 C 袋中装着10个红球、10个绿球 ? 想取出一个白球 D 袋中装着18个红球、1个黄球、1个白球? 想取出一个红球 E 袋中装着10个红球、6个白球、4个绿球? 想取出一个白球和一个绿球 --------- -------- 答案: 1,(1)在24个球中,将4个涂上红色,8个涂上白色,12个涂上黄色即可 (1) 在24个球中,应有9个红球,4个黄球,余下的11个球可以是其他各 色球 2,??D ??C ??A ??B ??E ---------
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