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安全教案不乱吃东西

2017-08-30 10页 doc 24KB 10阅读

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安全教案不乱吃东西精品文档 安全教案不乱吃东西 为了能够更好地保证本班幼儿能有一个健康的身体,谁都能做一个全勤宝宝,我们特意制定了以下五篇安全保健教案,除了在小事上指导教育孩子,还把这些常见的事情搬到了课堂上,希望小朋友们能知道哪些事情能做哪些事能做,哪些东西能吃哪些不能吃,以及遇到危险时不是先哭而是先想办法等等。。。 不乱吃东西 设计意图: 1、由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。 2、每到周一时,有的孩子会经常性的闹肚子。 3、在日常生活中,幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中。 4、进餐时,有的幼儿爱说...
安全教案不乱吃东西
精品文档 安全不乱吃东西 为了能够更好地保证本班幼儿能有一个健康的身体,谁都能做一个全勤宝宝,我们特意制定了以下五篇安全保健教案,除了在小事上指导教育孩子,还把这些常见的事情搬到了课堂上,希望小朋友们能知道哪些事情能做哪些事能做,哪些东西能吃哪些不能吃,以及遇到危险时不是先哭而是先想办法等等。。。 不乱吃东西 意图: 1、由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。 2、每到周一时,有的孩子会经常性的闹肚子。 3、在日常生活中,幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中。 4、进餐时,有的幼儿爱说话,疯闹,嘴里含着饭就去玩了。 5、有的幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园。 6、幼儿的自我保护意识差。 活动目标: 1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想 1 / 12 精品文档 象力。 3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。 活动准备: 真实案例《卡在喉咙里的五角星》; 图片: 1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。 2、过期的食物。 3、腐烂变质的食物。 4、假冒、劣质的食物。 5、没洗干净的;每组一小筐 活动过程 一、真实案例《卡在气管里的五角星》 教师讲解:这是一个真实的故事:一天,5岁的龙幼儿园托班音乐教案龙突然咳嗽不停,而且有时喘不气来,晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查,结果做很多的检查才判断是得了重感冒,果住院治疗了一个周,病情有所好转,便回家了,可是回到家后,龙龙又咳嗽不停,整天晚上睡不着觉,躺不下,又坐不下,可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院,最后经过一位有经验的老医生的检查,这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方,一般的检查很难发现,幸亏爸爸妈妈及时来到了这里, 2 / 12 精品文档 要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗,龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说:“以后,一定不能把一些危险的东西放入口中。” 讲述完后提问: 1、这个故事的名称叫什么, 2、龙龙的身体好受吗, 3、一开始,医生检查出五角星了吗,为什么, 4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样, 5、最后,医生从他气管里取出了什么,为什么会这样, 6、医生对龙龙说了什么, 7、你还知道哪些东西特别危险,不能放入口中, 小结:当我在电视上看到这个真实的故事时,我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急,龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中,幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训,千万不能随便往嘴里乱放东西。 设计意图: 因为在日常生活中,幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中,进餐时,有的幼儿爱说话,疯闹,嘴里含着饭就去玩了,由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例也特别多,幼儿的自我保护意识差。所以想设计这样一 3 / 12 精品文档 节课来提高幼儿的安全意识,让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 活动目标: 1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。 3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。 活动准备: 1、真实案例《卡在喉咙里的五角星》;《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景演《好吃的鱼》;每组一小筐活动过程: 一、真实案例《卡在气管里的五角星》教师讲解:这是一个真实的故事:一天,5岁的龙龙突然咳嗽不停,而且有时喘不气来,晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查,结果做很多的检查才判断是得了重感冒,果住院治疗了一个周,病情有所好转,便回家了,可是回到家后,龙龙又咳嗽不停,整天晚上睡不着觉,躺不下,又坐不下,可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很 远的医院,最后经过一位有经验的老医生的检查,这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方,一般的检查很难发现,幸亏爸 4 / 12 精品文档 爸妈妈及时来到了这里,要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗,龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说:“以后,一定不能把一些危险的东西放入口中。”讲述完后提问: 1、这个故事的名称叫什么? 2、龙龙的身体好受吗? 3、一开始,医生检查出五角星了吗?为什么? 4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样? 5、最后,医生从他气管里取出了什么?为什么会这样? 6、医生对龙龙说了什么? 7、你还知道哪些东西特别危险,不能放入口中? 小结:当我在电视上看到这个真实的故事时,我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急,龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中,幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训,千万不能随便往嘴里乱放东西。 1、图片《进餐时》 :幼儿在吃饭时,有的在说笑,有的在扔饭,有的嘴里含着饭在玩玩具,跑闹。 观看后讨论:小朋友这样做,对吗?为什么? 小结:人在吃饭时,饭宝宝都要经过气管,再到胃,如果吃饭时说话,疯闹,饭宝宝就会走错路,也就容易呛伤,严重者饭卡在气管里,会因为喘不上气来而死亡。所以小朋 5 / 12 精品文档 友吃饭喝水时,一定要安静,不能说笑,打闹。 2、图片《肚子为什么疼》 内容:一天,妈妈从幼儿园接冬冬回家,冬冬非要妈妈买烤肠吃,妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家,看见篮子里盛着许多草莓,抓起来就吃,妈妈说:“冬冬,等洗干净了再吃。”“我不怕脏”冬冬吃了很多。夜里,不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。 观看后讨论: 小朋友,冬冬的肚子为什么会疼?说一说,你是怎样做的?小结:。吃水果之前一定要洗干净,要不然就会肚子疼。 3、情景表演《好吃的鱼》 内容:今天是星期天,明明的妈妈买来了一条大鲤鱼。做了一道好吃的红烧鲤鱼。明明闻着香香的味道忙地吃了起来,妈妈说:“明明,别着急,把鱼刺弄干净了在吃,但明明可着急了,突然,喉咙里卡住了鱼刺,明明难受得哭起来了。妈妈一边安慰明明,一边带他到医院后,医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。 提问: 明明应怎样吃鱼? 鱼刺卡在喉咙里该怎么办? 小结:小朋友吃鱼时,一定要仔细把鱼刺弄干净再吃,一旦鱼刺卡住了,小朋友也不要哭,因为越哭,鱼刺就陷得 6 / 12 精品文档 越深,应赶快告诉妈妈或老师,带你到医院去治疗。 三、游戏判断对错1、邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。 小结:小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗?果冻我们小朋友尽量不吃,即使要吃时,一定要用小勺弄碎了再吃。特别是小的孩子一定不要吃小的果冻。 2、小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。 小结:玻璃球是危险物品,千万不要放在嘴里玩,容易出危险。 四、操作活动1、请幼儿把小筐里认为做得不正确的图片挑出来,并说一说为什么。 例如:小朋友一边走一喝水,容易呛到。 2、师巡回观察幼儿引导幼儿互相讨论。 活动延伸: 1、把活动后的图片张贴在四周,幼儿随时观看。 2、每天严把幼儿入园这一关,认真做到一摸、二看、三查、四问。不让幼儿带任何东西入园。把安全隐患消灭在萌芽当中。 3、午睡上床前,逐一检查每个幼儿手里,兜里是否有异物。 4、与家长配合,共同教育幼儿少吃冷饮,果冻,不 7 / 12 精品文档 往嘴里乱放东西。 5、一日生活中,教师一定要认真观察,随机教育。每时每刻绷紧安全这根弦,随机教给幼儿解决突发事件的方法。 永宁县“平安杯” 教学案例 《不乱吃东西》 工作单位 望远二幼 姓名安海珍 2014年11月 幼儿园安全教育活动 不乱吃东西 设计意图 在日常生活中,幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸、玩具、铅笔、蜡笔、橡皮泥等东西放入口中;幼儿园放学时,有的幼儿吵着要吃门口摊点的油炸、不卫生小食品;个别幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园这些都表示 幼儿的自我保护意识差,缺少生活经验和常识。新纲要明确要求:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位,要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,以提高幼儿的自我保护能力。为了帮助孩子们建立正确的安全观念,提高自我安全保护意识,学习应对安全事件能力,我设计此次《不乱吃东西》主题活动,此活动幼儿,又 8 / 12 精品文档 服务于幼儿;既符合幼儿的现实需要,又利于其长远发展,有助于拓展幼儿的生活经验和视野。 活动目标: ,、 通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 ,、 引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。 ,、 提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。 活动重点:懂得随便乱吃东西的危害性。 活动难点:提高幼儿应对安全事件的能力。 活动准备: 1、真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为 什么疼》;情景表演《好吃的鱼》 2、图片: 3、每组一小筐 4、一个铁制五角星、120急救录音。 5、多媒体动画——《药丸不是糖豆豆》 6、树林场景 7、喜洋洋头饰每人一个、灰太狼头饰一个、玻璃珠、干燥剂、樟脑丸、袋子 活动过程: 9 / 12 精品文档 一、激发兴趣 1、播放120急救录音,教师紧张提问:发生什么事啦, 2、教师出示一个小小的铁制五角星,故作神秘:“要想知道发生什么事,还要从这个小小的铁制五角星说起。” 二、真实案例《卡在气管里的五角星》进入 1、教师讲解:这是一个真实的故事:一天,5岁的龙龙突然咳嗽不停,喘不上气来,躺不下,又坐不下,可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母叫来医院的急救车,最后经过一位有经验的老医生的检查,这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方,一般的检查很难发现,幸亏爸爸妈妈 及时来到了这里,要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗,龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说:“以后,一定不能把一些危险的东西放入口中。” 2、讲述完后提问: 、这个故事的的题目叫什么,、龙龙的身体好受吗,、一开始,医生检查出五角星了吗,为什么,、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样,、最后,医生从他气管里取出了什么,为什么会这样, 、医生对龙龙说了什么,、你还知道哪些东西特别危险,不能放入口中, 10 / 12 精品文档 小结:希望所有的小朋友一定要记住这个教训,千万不能随便往嘴里乱放东西。 三、观看课件引导幼儿讨论 1、出示课件《进餐时》 幼儿在吃饭时有的在说笑;有的在扔饭;有的嘴里含着饭在玩玩具。 观看后讨论:小朋友这样做对吗?为什么? 小结:人在吃饭时饭宝宝都要经过气管再到胃,如果吃饭时说话、疯闹,饭宝宝就会走错路,也就容易呛伤,严重者饭卡在气管里,会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭、喝水时一定要安静不能说笑打闹。 ,、讲故事《肚子为什么疼》 内容:一天,妈妈从幼儿园接冬冬回家,冬冬非要妈妈买烤肠吃, 妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬马上吃了。冬冬回到家,看见篮子里盛着许多草莓,抓起来就吃,妈妈说:“冬冬,等洗干净了再吃。”“我不怕脏”冬冬吃了很多。夜里,不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。 讨论:小朋友,冬冬的肚子为什么会疼,说一说,你是怎样做的, 3、出示图片 老鼠、苍蝇叮咬过的食物。过期的食物。腐烂变质的 11 / 12 精品文档 食物。假冒、劣质的食物。没洗干净的食物。 提问:这 些东西你吃过吗,说一说,这些东西为什么不能吃, 小结:大街上的烧烤的东西特别不卫生,而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干净。买食物一定要有质量安全标志,保制期内的食物。一些腐烂变质,老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不能吃,否则会食物中毒的。 4、情景表演《好吃的鱼》 内容:今天是星期天,明明的妈妈买来了一条大鲤鱼。做了一道好吃的葱油鲤鱼。明明闻着香香的味道赶忙吃了起来,妈妈说:“明明,别着急,把鱼刺弄干净了再吃,但明明可着急了,突然,喉咙里卡住了鱼刺,明明难受得哭起来了。妈妈一边安慰明明,一边带他到医院后,医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。 提问:明明应怎样吃鱼,鱼刺卡在喉咙里该怎么办, 小结:小朋友吃鱼时,一定要仔细把鱼刺弄干净再吃,一旦鱼刺卡住了,小朋友也不要哭,因为越哭,鱼刺就陷得越深,应赶快告诉妈妈或老师,带你到医院去治疗。 12 / 12
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