原地投掷垒球

原地投掷垒球 原地投掷垒球》教学设计 [ 录入者:guest | 时间:2010-06-05 22:21:27 | 作者: | 来源: | 浏览:2848 次 ] 学学习内容 教师活动 学生活动 时运习过程 间 动量 酝一、课堂常规 教师与学生们亲体育委员整队4—中酿情绪切问好，并 集合，站对时快、静、—5分 下 阶段 齐。 宣布内容与要求。 二、队列练习 1、听口令练习， 1、教师指挥队列 1、 三面转精神饱满，行动一 练习，口令清晰响亮教 法练习 致。 师适时鼓励扬，学生 为主。 2、 四路纵 队变八路纵队 2、由四路纵队变2、学生听口令 八路纵队，“2”数学生变换队形。 向前走一步 还原成四路纵队， 由四路纵队成八路纵 队，“1”数学生向右前 方一步走，还原成四路 纵队。 展1、 创设情1、教师谈话导入: 1、捡废旧饮料5—中 示自我景 瓶时注意安全，捡完—7分 和学生们一块儿 阶段 快速回到本组内站 跑过去捡废旧饮料瓶。 好。 2、教师组织学生 成四列横队站立，教师 2、 自编瓶 领操，口令清晰，提示2、学生做瓶操，操 学生要充分活动开各个动作整齐，各关节尽 (1) 关节。 量活动开。 伸展运动 (2) 体侧运动 (3) 踢腿运动 (4) 腹背运动 (5) 跳跃运动 一、原地投掷1、教师引出课题，1、认真听讲，12中垒球 进行讲解与师范。 仔细观察老师的动——13上 作。 分 2、组织学生集体 徒手练习，提示安全问2、练习时听清 题，进行2————3老师的口令。 次，教师巡视指导。 3、在练习中体会 蹬地、转体、送髋动作， 3、认真体会动体会活动顺序。 作。 4、组织学生相互 评价强调重难点。 4、注意安全， 相互评价，优生展 示，每组推选一名投 5、教师奖励投掷 掷大王。 大王。 合二、游戏:快1、教师讲解游戏小组内讨论，快102作探快跳起 方法和规则。 乐进入游戏，遵守游——12-3次 究阶戏规则。 分 段 相互鼓励，尽自 2、教师组织学生 己最大的努力共同 进行游戏，让学生体会 游戏，友好协作，争 比赛取得胜利的喜悦。 创最佳小裁判，注意 安全，判断做出公平 公正的判决。 身1、放松活动 1、组织学生找圆1、手拉手围成2—中心恢形队伍，手拉手站立 圆形听音乐跳起来 —3分 下 复阶 段 2、跟随学生一起2、全身心放松 2、本课 跳 畅谈自己的想 总结本课情况 法与收获 鼓励学生 3、收回器木才 3、主动协助老 师收回器木才 爱护器木才 4、师生再见 4、畅谈自己的感 想 4、与老师再见 体育委员协助老 师收回体育器木才，教 育学生要有环保意识， 与学生们再见 场a. b. 地 ×××××× 设 ×××××× ×××××× ? ×××××× 计 ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ? ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ? ? ×××××× ×××××× ×××××× ? c. ×××××× ------ ×××××× ------ ×××××× ------ ×××××× ------ ? 一篇原创教育教学资料，几番辛苦凝聚教师心血。中国小学教育网(www.zgxxjyW.com),免费 注册成为会员