对住宅小区沥青砼路和水泥砼路的优缺点分析[权威资料]

藏书票 淮安曙光双语学校集体备课基础设计稿 学 科 美术 年级 四年级 单元 《藏书票》 课 题 课 时 第 课时 主备人 纪晶晶 备课时间 月 日 授课人 纪晶晶 卢果 实际授课时间 月 日 教学目标: 1(欣赏各种类型的藏书票了解藏书票的发展史和功能、特点 及作用。 2、学习用吹塑纸版制作一枚藏书票。 3、通过欣赏制作，提高学生的审美趣味，培养学生的创造表 我的二次备课 现力。 教学重点:通过欣赏，讨论了解藏书票的功能，特点及作用。 教学难点:学习制作一张吹塑纸版的藏书票，学会反写字的方法。 教学准备:师:各种类型的藏书票，作业纸、毛笔，水粉颜料。 生:吹塑纸版、抹布、原珠笔、拷贝纸。 教学过程: 导入 一、发现藏书票 书是人类进步的阶梯”。 教师指读教室墙上的字幅:“ 师:这是俄罗斯著名的文学家高尔基的一句名言。 师:我们都喜欢读书，你最喜欢什么书,我拥有文学、科普、艺术等书籍 大约有一千多本吧，你们能估计出家里有多少书吗,原来你们的家长跟我 一样，不仅爱读书还有藏书的爱好。 出示一本书，师打开扉页:这是我买的书，写上了名字和购买的时间，作 为标记。后来我用印章印在书上做标记。这是我最近购买的书，你们瞧瞧 我在书上做了怎样的记号，让学生观察藏书票，这是一张小型版画，名叫 藏书票。 板书:藏书票 师:藏书票究竟是什么呢,。 二、了解藏书票 师:藏书票代表藏书主人的标记，是藏书票的附属物，通常是用木刻石刻 等版画形式，设计各种美术图案、署上“某藏书”“某某之书”“某某爱 书”等字样，并且刻有国际通用藏书票的标志“EXLIBRIS”。(板书)被 喻为“纸上宝石版画珍珠”。? (1)欣赏世界上第一枚藏书票《刺猬》 最早的藏书票是为了提醒人们爱护书籍。那是在十五世纪的欧洲，当时德 国贵族们都爱读书藏书，。有一位名叫克那贝斯贝尔格的德国人爱好藏书 而又生性大方，他毫不吝惜地把珍贵书籍都借给别人看，但是时常发生有 借无还和书遭到损坏的情况，他非常心疼，就发明了这样一种标签(看图) 贴在书上，这就是世界上第一枚藏书票，誕生在一四七零年。上面画了一只 刺猬叼着一朵鲜花，请你们联系这张画和藏书票的来历猜这句英文的意思, 原意是“谨防刺猬的吻”这位德国人用了幽默的方式提醒大家爱护书籍。以 后藏书票就在欧美等国家流行起来。? (2)欣赏中国第一枚藏书票《关祖章藏书》 藏书票是什么时候流传到中国来的呢,这里有个有趣的故事。有一位叫吴文 我的二次备课 兴的学者喜欢收集古旧书籍。平时一有空就去北京的琉璃厂淘书，北京琉璃 厂是专门经营古玩字画的文化街。这天，吴文兴逛了一整天也没收获，他无 精打采地走到一家书摊前顺手翻起一本辞典，突然眼前一亮，二话没说买了 就走。你们知道其中的秘密吗,原来书里藏了这张藏书票(看图)据考证， 这张票出自一九一四年，是中国第一张藏书票，是票主关祖章留学美国时制 作的。原来藏书票还是从美国进口的。 三、认识藏书票 欣赏几组名人的藏书票 师:虽然藏书票在中国只有几十年的历史，但众多的名人雅士都乐于拥有自 己独制的藏书票。这是中国第二代领导人邓小平的，以四个甲骨文字为主题 图案，中间有小平藏书的印鉴。这张是著名作家张贤亮的，以成名作《牧马 人》为主题图案的。这张是闻名世界的小提琴协奏曲《梁祝》的作者陈刚的， 小提琴协奏曲《梁祝》是根据中国古老的傳说《梁山泊与祝英台》创作的， 故事结尾男女，主人公化成彩蝶翩翩飞去，陈钢就选用了蝴蝶作主题图案。 这张是作家张爱玲的，这张是武侠大师金庸的，他们选用了自己的漫画像作 主题图案。这三张的背景有紫荆花，是香港特别行政区的区徽，他们分别是 特首董建华、政务司长曾荫权、前保安司长陈方安生，他们用了自己的肖像。 文学泰斗巴金爱竹就用竹作主题图案，台湾作家三毛用簪花仕女作主题图案。 美术课本中也给我们提供了许多藏书票，一边欣赏一边讨 论从哪些地方看出这是一张藏书票而不是普通的画片, 师:1 、小型版画。 2、“EXLIBRIS”。 3、藏书主人的名字或别名。 4、精美图案设计(可选用人物、动物、风景、花鸟等，可写实可抽象)。 四、制作藏书票 我们欣赏了这么多精美的藏书票，你们也一定想让它成为自己书籍的好朋友 吧，那就跟我一起学一学、做一做吧～ 师示范讲解介藏书票的制作方法(选用吹塑纸板)。 让学生练习制作，出示参考图样。讲评作业。 藏书票的版式 藏书票的版式多种多样，这是我用半个土豆做的，用了两种不同的颜色印的 (看图)，还可以用瓜果、肥皂制作，同学们可以尝试一下。边欣赏边介绍。 上色木刻、铜版画、石版画、丝网版、纸版、吹塑纸版、拓印版，剪纸、石 刻、蜡染、电脑、塑胶、砖刻、手绘。 读书爱书 三年级美术学科《藏书票》共页第页 2 2 这张是油印的(看图)，上面这句话很有意义，我们一起读一读:书是我生活 的桅杆，扬起我生活的帆。 五、 小小藏书票引领我们遨游书本的海洋，号召我们爱读书，读好书，珍惜书～所 以藏书票才有这样的美誉(生读“纸上宝石、版画珍珠”)。 我的二次备课 教后记: