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孤独症儿童言语训练的三步训练法

2017-09-24 2页 doc 12KB 44阅读

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孤独症儿童言语训练的三步训练法孤独症儿童言语训练的三步训练法 作者:dingtianbao  来源:日照孤独症康复中心    更新时间:2009-10-14 18:38:10  言语沟通的第一步动作模仿   1、利用有点明显节奏的音乐,由训练者示范,要求儿童模仿不同的身体动作,如:踏脚、点头、弯腰等。   2、模仿生活程序动作,如:起床(打哈欠)、刷牙、洗脸、吃早餐、读书、游戏、洗澡、睡觉等来演示,一面做,一面以故事形式带出。   3、给儿童唱有关手的儿歌;B给儿童唱有关睡觉的歌,并鼓励模仿动作。   4、利用球让儿童做不同的动作,如抛、踢、拍等,请他...
孤独症儿童言语训练的三步训练法
孤独症儿童言语训练的三步训练法 作者:dingtianbao  来源:日照孤独症康复中心    更新时间:2009-10-14 18:38:10  言语沟通的第一步动作模仿   1、利用有点明显节奏的音乐,由训练者示范,要求儿童模仿不同的身体动作,如:踏脚、点头、弯腰等。   2、模仿生活程序动作,如:起床(打哈欠)、刷牙、洗脸、吃早餐、读、游戏、洗澡、睡觉等来演示,一面做,一面以故事形式带出。   3、给儿童唱有关手的儿歌;B给儿童唱有关睡觉的歌,并鼓励模仿动作。   4、利用球让儿童做不同的动作,如抛、踢、拍等,请他模仿。   5、利用茶具或布娃娃做不同的动作,如斟茶、喝茶、抱娃娃等,请儿童模仿。   6、请儿童抽出不同的动物图片,由训练者示范该动物的叫声和形态,请儿童模仿.   言语沟通的第二步口部肌肉模仿   吹气活动   1、训练者示范吹羽毛,然后把羽毛放在儿童面前,请他模仿将羽毛吹动。   2、将不同颜色的羽毛放在桌上,然后将羽毛吹起,请儿童模仿。   3、在桌上划一条界线,训练者示范将棉花球由一端吹至终点。然后可与他比赛。   4、训练者示范将剪碎的绉纸吹起,请儿童模仿。   5、将剪碎的纸放在透明袋中,示范往袋内吹,使绉纸在袋内飞扬,跳动,然后请儿童模仿。   6、将乒乓球放在桌上,在桌的一角设有“龙门”,训练者示范将球吹入“龙门”,请儿童模仿。   7、和儿童一起玩“过生日”的游戏,请他们模仿吹蜡烛或吹肥皂泡的游戏。   合唇活动   1、训练者与儿童一起对着镜子涂唇膏,并示范用白纸巾夹在唇上,印上唇印,请儿童模仿以上动作,然后一起欣赏纸上的唇印。   2、训练者与儿童各持一牛皮糖,并示范将糖放进口中嚼吃或用双唇夹着糖,请儿童模仿动作。   3、和儿童一起玩用唇发声的游戏,请他模仿将唇合拢发出“啪啪”的响声。   伸舌活动   1、用木棒沾上麦芽糖,训练者示范伸出舌头添着吃,请儿童模仿。   2、训练者示范扮鬼脸,伸出舌头四方摆动,请儿童模仿。   3、在桌上放一碟白沙糖,训练者示范伸出舌头舔吃,请儿童模仿。   言语沟通的三步模仿发声   1、训练者与儿童一起看有关动物的图书,模仿不同的动物叫声,如:狗---汪……,猫---咪……,青蛙---咕……   1、和儿童一起玩各种乐器,模仿该乐器的声音,如:鼓---咚咚……,摇铃---铃……   2、和儿童玩玩具汽车或模仿驾驶,一面玩,一面发出“噼噼……叭叭”等驾车的声音。   3、利用玩具车和长纸筒作游戏,训练者示范将车推进纸筒,并发出“呜呜”的声音,当车从另一出口驶出时,便发出“嘟嘟”声,请儿童模仿。(可改用其他车辆)   4、给儿童讲简单的故事(可用图片配合),强调故事中的一些有趣的声响,如敲门声、时钟声、老鼠声等,请儿童模仿不同的声响。   5、给儿童唱一些简单有趣的儿歌,请儿童模仿其中一些有趣的声
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