机械运动1

2016年06月25日wushuang2644@sina.co的初中物理组卷 　 一．选择题（共16小题） 1．（2016•郴州）同学们估测教室里讲台的高度，结果正确的是（  ） A．80m    B．80dm    C．80cm    D．80mm 2．（2016•盐都区模拟）某物理兴趣小组为估算闪电发生位置到他们的距离，设计出用声速乘以时间的估算，为此，四位同学提出测量时间的方法，其中最合理的是（  ） A．某次闪电时，记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间 B．某次闪电时，记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间 C．某次闪电时，按照选项A、B两种方法测量时间，计算它们的平均值 D．按照选项A的方法，测量三次闪电对应的时间，计算它们的平均值 3．（2016•玉林二模）使用拉长了的软塑料尺测量物体的长度，测量结果将（  ） A．比真实值偏小    B．比真实值偏大    C．和真实值一样    D．无法判断 4．（2016•蒙城县一模）小李利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.65cm、2.36cm，发现有一次记录错误．则这次测量结果应记为（  ） A．2.36cm    B．2.357cm    C．2.43cm    D．2.4cm 5．（2016•泰州）“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山删不动，是船行．”这段诗词蕴含多个科学道理．其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是（  ） A．山    B．船    C．地面    D．河岸 6．（2016•杭州）两列火车如图所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（  ） A．若西子号向东行驶，则和谐号一定静止 B．若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶 C．若西子号静止，则和谐号可能向西行驶 D．若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢 7．关于参照物，下列说法正确的是（  ） A．在研究物体运动时，事先选定的标准物体叫参照物 B．选择的参照物一定是在地面上不动的物体 C．一个物体相对于不同的参照物，可能是运动的，也可能是静止的 D．参照物可以任意选择，我们常选在地面上不动的物体作参照物，是为了研究问题方便 8．（2014秋•建湖县期末）如图所示是刻度尺测一木块的长度，下列记录正确的是（  ） A．7.60cm    B．1.6cm    C．16.0mm    D．1.60m 9．（2016•自贡）如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（  ） A．    B．    C．    D． 10．（2016•泸州）龟和兔在路程为S0的一段平直赛道上进行赛跑竞技比赛，它们赛跑的路程﹣时间图象如图所示，下列说法正确的是（  ） A．在完成S0赛段的比赛中，龟和兔都做匀速直线运动 B．在完成S0赛段的比赛中，龟比兔先到达比赛的终点 C．在完成S0赛段的比赛中，兔总是比龟跑得快 D．在完成S0赛段的比赛中，兔比龟的平均速度大 11．（2016•泗县校级自主招生）为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪．如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s．则（  ） A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪170m B．汽车接收到第二次信号时，距测速仪50m C．汽车的速度是26.2m/s D．汽车的速度是42.5m/s 12．（2014秋•天门校级期中）已知声音在空气中传播的速度为v1，在钢轨中的传播速度为v2，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，下列说法正确的是（v2＞v1）（  ） A．钢轨的长为t B．钢轨的长为（v2﹣v1）t C．声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为t D．声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为t 13．长为100米的队伍沿直线匀速前行，通讯员以恒定速度从队尾追到队首，然后保持速度大小不变再回到队尾时，队伍行进了240米，则通讯员走过的路程为（  ） A．300米    B．340米    C．360米    D．400米 14．（2016•邵阳县二模）最后冲刺的瞬间，中国选手宁泽涛犹如离弦之箭，第一个触壁，历史从此改写．当地时间2015年8月6日，在喀山游泳世锦赛男子100米自由泳决赛中，他以47秒84的成绩夺得金牌．成为首位夺得该项目世界冠军的亚洲人．在比赛过程中，他的平均速度约为（  ） A．2m/s    B．20km/s    C．20m/s    D．2km/s 15．（2014•南宁）如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1s）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是（  ） A．tAB＜tBC    B．tAB=tBC    C．vAB＞vBC    D．vAB＜vBC 16．（2015秋•建湖县期末）短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（  ） A．在前5秒内运动员的平均速度一定为9 m/s B．在后5秒内运动员的平均速度一定为10.2m/s C．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/s D．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.6 m/s 　 二．填空题（共14小题） 17．（2016•枣庄）如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是      （选填“A”或“B”），测出该物体的长度是      cm． 18．（2016•德州）如图所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是      cm． 19．（2016•安徽模拟）为迎接中考体育技能测试，体育老师对全班同学进行了一次模拟考试．如图，停表显示的是一位同学跑完400m所用的时间，则该同学跑完400m所用的时间为      s． 20．（2016•烟台）如图所示是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片．由照片所示的情景，可以判断出甲船的运动状态是      ，乙船的运动状态可能是      ． 21．（2015•武威校级一模）钓鱼岛是中国的固有领土，我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中，以航船为参照物，钓鱼岛是      的，若以海警为参照物，航船是      的．（选填“运动”或“静止”）如图所示是我国空中加油机正在给巡航钓鱼岛的歼击机加油的情景，此时歼击机相对于加油机应处于      （填“静止”或“运动”）状态． 22．（2016•郴州）田径跑道的周长是400m，小明匀速跑一圈用时80s，则小明的速度为      m/s．小明以原速与小丽同时从同一地点、反向匀速跑步，当小丽的速度为3m/s时，小明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间是      s． 23．（2016•南陵县模拟）沿同一条直线向同一方向运动的物体A、B，运动时相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象如图所示，由此可知：物体B的运动速度为      m/s，当t=4s时，物体A、B之间的距离为      m． 24．（2016•黄冈校级自主招生）老鼠离开洞穴沿直线前进，它的速度与到洞穴的距离成反比，当它行进到离洞穴为10cm的甲处时速度为10cm/s，则行进到离洞穴为40cm的乙处时，速度是      cm/s，从甲处到乙处需时      s． 25．（2016•宜宾）如图所示小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s记录一次小球的运动位置，则小球从D点运动到F点的路程为      cm，该过程的平均速度为      m/s． 26．（2016•石景山区二模）小军用刻度尺和数字钟（时：分：秒）测木块在水平面上滑行的速度，木块滑动的位置和对应的时间如图所示，则木块在AB段滑行的平均速度为      m/s． 27．（2012秋•十堰期末）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A，B，C三处时电子表的显示： （1）该实验是根据公式      进行测量的． （2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较      （填“大、小”）． （3）请根据图中所给信息回答： SAB=      cm，tBC=      s，vAC=      m/s． （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏      （填“大、小”）． 28．（2011•菏泽）小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是      ，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要      h． 29．（2010•金华）一辆汽车在上海到南京的高速公路上行驶，汽车上的速度表指针如图所示的，则汽车从图中位置行驶到南京还需       h． 30．（2007•山东）雷达是现代战争重要的军事装备．如图所示，若雷达向飞机发射的微波从发出到接收到返回信号所用时间为52μs（1μs=10﹣6s），在空气中微波的传播速度等于光速，则此时飞机与雷达的距离为      m． 　 2016年06月25日wushuang2644@sina.co的初中物理组卷 参考答案与试题解析 　 一．选择题（共16小题） 1．（2016•郴州）同学们估测教室里讲台的高度，结果正确的是（  ） A．80m    B．80dm    C．80cm    D．80mm 【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合生活实际的答案． 【解答】解： 中学生的身高在160cm左右，讲台的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=8dm=800mm左右． 故选C． 【点评】长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断．如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一层楼的高度在3m左右，等等． 　 2．（2016•盐都区模拟）某物理兴趣小组为估算闪电发生位置到他们的距离，设计出用声速乘以时间的估算方案，为此，四位同学提出测量时间的方法，其中最合理的是（  ） A．某次闪电时，记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间 B．某次闪电时，记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间 C．某次闪电时，按照选项A、B两种方法测量时间，计算它们的平均值 D．按照选项A的方法，测量三次闪电对应的时间，计算它们的平均值 【分析】雷和闪电是同时发生的，闪电传播速度快，雷声比闪电传播的时间，所以先看到闪电后听到雷声，记下闪电和雷声之间的时间间隔，根据公式s=vt可求闪电发生处的距离． 【解答】解： A、记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间，由于雷声经过云层、山脉反射会持续一段时间，这样测量会导致时间偏大，误差大，不合题意； B、记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，这样闪电和雷声对应，时间的误差最小，符合题意； C、A选项的做法是不正确的，因此两次求平均值，也是错误的，不合题意； D、闪电每次可能会出现在不同的地方，不是固定在一点，因此不能用“多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值”的方法，这种做法是错误的，不合题意． 故选B． 【点评】本题考查的是光速和声速的大小关系，知道光的传播速度大于声音的传播速度，以及利用这个知识测距离的方法，注重了知识应用的考查． 　 3．（2016•玉林二模）使用拉长了的软塑料尺测量物体的长度，测量结果将（  ） A．比真实值偏小    B．比真实值偏大    C．和真实值一样    D．无法判断 【分析】皮尺的弹性是比较好的，用力拉伸皮尺的刻度就变得不准了，就变成了我们俗话说的大尺． 【解答】解：皮尺用力拉伸后，长度就会增加，而刻度线是不变的．举个例子来说明，原来1m的尺子被拉成了1.1m，测量1.1m的物体就会读成1m，测量值比真实值小． 故选A． 【点评】此题考查的是我们对于生活中长度测量工具的了解和正确使用． 　 4．（2016•蒙城县一模）小李利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.65cm、2.36cm，发现有一次记录错误．则这次测量结果应记为（  ） A．2.36cm    B．2.357cm    C．2.43cm    D．2.4cm 【分析】（1）在进行长度的测量时，要估读到分度值的下一位，也就是说分度值所对应的数据（倒数第二位）是准确的，分度值所对应的下一位数据（最后一位）是估读的； （2）偏差较大的读数是错误的，去错误读数，取其余3个正确测量值的平均值即为测量结果，根据刻度尺的读数方法确定准确值． 【解答】解：（1）观察4个测量值数据发现，数据2.65cm与其余3次记录的数值偏差太大，此测量数据是错误． （2）物体的长度≈2.36cm 故选A． 【点评】用刻度尺多次测量物体长度时，要去掉出现错误的测量数值，求剩余正确数值的平均值作为测量值，这样测量值更接近物体长度的真实值． 　 5．（2016•泰州）“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山删不动，是船行．”这段诗词蕴含多个科学道理．其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是（  ） A．山    B．船    C．地面    D．河岸 【分析】首先判断被研究的物体，被研究的物体是静止的，选择和被研究的物体位置不变的物体为参照物．被研究的物体是运动的，选择和被研究的物体位置发生改变的物体是参照物． 【解答】解： “看山恰似走来迎”，被研究的物体是山在运动，山和船或山与水之间发生了位置的改变，所以选择人为参照物，不可能以山、地面及河岸为参照物． 故选：B． 【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性． 　 6．（2016•杭州）两列火车如图所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（  ） A．若西子号向东行驶，则和谐号一定静止 B．若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶 C．若西子号静止，则和谐号可能向西行驶 D．若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢 【分析】判断物体的运动和静止，首先选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的．否则是静止的． 【解答】解：A、如果以地面为参照物，若西子号向东行驶，和谐号静止，则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶，故A错误； B、若西子号向东行驶，和谐号也向东行驶且速度更快时，西子号上的乘客可以看到和谐号向东行驶，故B正确； C、若西子号静止，和谐号向西行驶，则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶，但题目中“西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶”，故C错误； D、若两车都向西行驶且西子号较慢，则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶，不可能看到和谐号列车正在向东行驶，故D错误． 故选B． 【点评】（1）参照物的选择，作为参照物的物体可以是静止的，也可以是运动的，如果选定为参照物，就假定为不动的物体． （2）由物体的运动和静止会选择参照物，会根据参照物判断物体的运动和静止． 　 7．关于参照物，下列说法正确的是（  ） A．在研究物体运动时，事先选定的标准物体叫参照物 B．选择的参照物一定是在地面上不动的物体 C．一个物体相对于不同的参照物，可能是运动的，也可能是静止的 D．参照物可以任意选择，我们常选在地面上不动的物体作参照物，是为了研究问题方便 【分析】在研究机械运动时，人们事先假定不动的物体叫参照物．参照物的选择是可以任意的，但为了研究问题方便，应选择最合适的参照物． 【解答】解：参照物可任意选择，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体，具体选哪一种物体为参照物，是以研究问题的方便而定的，不一定是在地面上不动的物体； 因为运动和静止是相对的，所以，不事先选定参照物，就无法对某个物体的运动状态作出肯定的回答，说这个物体是运动或静止是毫无意义的，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，可能是运动的，也可能是静止的，但都是正确的结论． 故选项A、C、D正确，选项B错误． 故选A、C、D． 【点评】解答本题的关键是掌握参照物的概念，理解运动和静止的相对性．但要注意，参照物一般不选研究对象本身，因为机械运动是相对“另一个物体“的运动，选研究对象本身做参照物，研究对象只可能处在唯一的静止状态． 　 8．（2014秋•建湖县期末）如图所示是刻度尺测一木块的长度，下列记录正确的是（  ） A．7.60cm    B．1.6cm    C．16.0mm    D．1.60m 【分析】根据长度测量的，此次测量使用的刻度尺的分度值是1mm，刻度尺不是0起点的刻度尺，测量时刻度尺的示数与刻度尺测物体的起点读数的差就为物体的长度． 【解答】解：由图中的刻度尺可以看出其分度值为1mm，起始端刻度值为6.00cm，终端刻度值为7.60cm，木块的长度为7.60cm﹣6.00cm=1.60cm=16.0mm；而A中读数为刻度尺终端刻度值，不正确；B中读数为1.6cm，此刻度尺的分度值为1mm，故不正确；D中读数为1.60m=16.0dm，其分度值为1dm，故不正确． 故选C 【点评】本题考查了刻度尺的读数，是一道基础题，一定要掌握常用器材的读数方法．在对刻度尺读数时，视线应与刻度线垂直，刻度尺最小分度为1mm，读数准确到mm，在mm以下应估读一位． 　 9．（2016•自贡）如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（  ） A．    B．    C．    D． 【分析】匀速直线运动的特点的图象有两种表示方法：s﹣t图象和v﹣t图象．一定要分清楚其本质的不同． 【解答】解：如果是s﹣t图象，则横轴表示时间，纵轴表示距离，因速度不变，s与t成正比，所以图象是过点O的射线，如图C． 如果是v﹣t图象，则横轴表示时间，纵轴表示速度，因速度不变，所以图象是平行于横轴的射线，如图B． 故选BC． 【点评】题考查匀速直线运动的特点如何通过图象来表示．图象能很直接的反应物体的运动规律，对于图象题，首先看清两个坐标轴所表示的物理量，再顺着图象看随横坐标轴变化，纵坐标轴如何变化，找到物体的运动规律． 　 10．（2016•泸州）龟和兔在路程为S0的一段平直赛道上进行赛跑竞技比赛，它们赛跑的路程﹣时间图象如图所示，下列说法正确的是（  ） A．在完成S0赛段的比赛中，龟和兔都做匀速直线运动 B．在完成S0赛段的比赛中，龟比兔先到达比赛的终点 C．在完成S0赛段的比赛中，兔总是比龟跑得快 D．在完成S0赛段的比赛中，兔比龟的平均速度大 【分析】由位移图象直接兔子和乌龟出发的时刻与位置．根据位移图象的斜率表示速度分析兔子和乌龟的运动情况．当两个动物的位移相等时，说明到达同一位置．根据v=比较速度大小． 【解答】解：A、由图读出，兔乌龟做的是匀速直线运动，兔子先做匀速直线运动，在t2﹣t3时间内静止不动，t3时刻以后又做匀速直线运动．故A错误． B、兔子跑完全程用的时间是t4，t4乌龟跑完全程用时间t5，兔子先到达终点．故B错误． C、兔子在t2﹣t3时间内静止不动，乌龟比兔子跑的快．故C错误． D、根据v=可判断在完成S0赛段的比赛中，兔比龟的平均速度大，故D正确． 故选D． 【点评】本题是位移图象问题，关键要理解图线的斜率等于速度，纵坐标实质表示物体的位置． 　 11．（2016•泗县校级自主招生）为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪．如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s．则（  ） A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪170m B．汽车接收到第二次信号时，距测速仪50m C．汽车的速度是26.2m/s D．汽车的速度是42.5m/s 【分析】信号在空中匀速传播，根据发出信号到测速仪接收到信号的时间，由s=vt求出汽车距距测速仪的距离．根据发出两次信号的时间内汽车通过的距离和时间，求出汽车的速度． 【解答】解：A、汽车接收到第一次信号时，距测速仪的距离 s1=v=340×=85m，故A错误． B、汽车接收到第二次信号时，距测速仪的距离 s2=v•=340×=51m，故B错误． CD、在两次信号时间间隔内汽车通过的距离  s=s1﹣s2=85m﹣51m=34m 34m内汽车用时 t=△t﹣=0.9s﹣0.25s+0.15s=0.8s，所以汽车的速度为 v===42.5m/s，故C错误，D正确． 故选：D． 【点评】本题是实际应用问题，考查应用物理知识分析、理解现代科技装置原理的能力，关键要准确求出汽车行驶的距离和所用时间，从而求得汽车的速度． 　 12．（2014秋•天门校级期中）已知声音在空气中传播的速度为v1，在钢轨中的传播速度为v2，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，下列说法正确的是（v2＞v1）（  ） A．钢轨的长为t B．钢轨的长为（v2﹣v1）t C．声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为t D．声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为t 【分析】听到两次响声，分别是在空气中和钢轨中传播的声音；已知传播的距离相同，根据公式t=可求各自传播所用的时间，还知道时间间隔，列出等式求出钢轨的长度；进一步求出声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间． 【解答】解：在空气中传播的时间t1=； 在钢轨中传播的时间为t2=； 时间间隔t=t1﹣t2=﹣； 所以钢管的长度L=；故A正确，B错误； 声音从钢轨从一端传到另一端所用时间为t2==t=t； 故C正确，D错误； 故选AC． 【点评】本题考查时间、路程的计算，关键是速度公式及其变形的灵活运用，难点是求时间间隔的表达式． 　 13．长为100米的队伍沿直线匀速前行，通讯员以恒定速度从队尾追到队首，然后保持速度大小不变再回到队尾时，队伍行进了240米，则通讯员走过的路程为（  ） A．300米    B．340米    C．360米    D．400米 【分析】设通讯员的速度为v1，队伍的速度为v2，通讯员从队尾到队头的时间为t1，从队头到队尾的时间为t2，队伍前进用时间为t． 以队伍为参照物，可求通讯员从队尾往队头的速度，从队头往队尾的速度，利用速度公式求通讯员从队尾到队头的时间t1，通讯员从队头到队尾的时间为t2，队伍前进240m用的时间t，而t=t1+t2，据此列方程求出v1、v2的关系，进而求出在t时间内通讯员行走的路程． 【解答】解：设通讯员的速度为v1，队伍的速度为v2，通讯员从队尾到队头的时间为t1，从队头到队尾的时间为t2，队伍前进用时间为t． 由通讯员往返总时间与队伍运动时间相等可得如下方程： t=t1+t2， 即：=+， 整理上式得：（3v1+2v2）（2v1﹣3v2）=0 解上式得：v1=v2， 等式两边都乘以t， 所以，v1t=v2t， v1t即为通讯员走过的路程s1，v2t即为队伍前进距离s2， 则有s1=s2=×240m=360m． 故选C． 【点评】本题考查了速度公式的应用，根据通讯员往返总时间与队伍运动时间相等列出等式是解决此题的关键． 　 14．（2016•邵阳县二模）最后冲刺的瞬间，中国选手宁泽涛犹如离弦之箭，第一个触壁，历史从此改写．当地时间2015年8月6日，在喀山游泳世锦赛男子100米自由泳决赛中，他以47秒84的成绩夺得金牌．成为首位夺得该项目世界冠军的亚洲人．在比赛过程中，他的平均速度约为（  ） A．2m/s    B．20km/s    C．20m/s    D．2km/s 【分析】已知运动的路程和时间，根据v=求解速度． 【解答】解：在比赛过程中，他的平均速度约为： v==≈2m/s． 故选A． 【点评】本题主要考查了平均速度公式的直接应用，难度不大，是一道较为简单的计算题． 　 15．（2014•南宁）如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1s）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是（  ） A．tAB＜tBC    B．tAB=tBC    C．vAB＞vBC    D．vAB＜vBC 【分析】由图得出小车走的路程和所用的时间，利用速度公式v=分析判断小车在不同路程上的平均速度大小关系． 【解答】解：（1）由图中停表示数可知，tAB=5s，tBC=3s，所以tAB＞tBC．故A、B错误； （2）由题意知sAB=sBC=sm， 小车在前半段的平均速度vAB==sm=， 后半段的平均速度vBC==；所以vAB＜vBC．故C错误，D正确； 故选D． 【点评】此题考查了变速运动求平均速度的解题方法，通过一个实验来考查学生的分析判断能力，是一道好题． 　 16．（2015秋•建湖县期末）短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（  ） A．在前5秒内运动员的平均速度一定为9 m/s B．在后5秒内运动员的平均速度一定为10.2m/s C．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/s D．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.6 m/s 【分析】平均速度应由平均速度的定义式求，即物体的路程和发生这段路程所用的时间的比值，确定路程与总时间即可求解． 【解答】解：（1）根据v=，平均速度的计算应为路程和对应时间的比值，前5秒的路程未知，则无法计算；故AB错误； （2）百米赛跑中的平均速度为： 总位移为s=100m  总时间为t=10s 则平均速度为：v===10m/s 故选C． 【点评】本题考查平均速度公式的应用，求平均速度应由平均速度的定义式，严格按定义式求解． 　 二．填空题（共14小题） 17．（2016•枣庄）如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是　B　（选填“A”或“B”），测出该物体的长度是　1.36　cm． 【分析】刻度尺的正确使用方法： ①看：使用前先看量程、分度值、零刻度线是否损坏； ②放：放正尺的位置，使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体； ③读：读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位； ④记：记录测量结果时要记上数值和单位． 【解答】解：①读数时，视线要与尺面垂直，故选B； ②由图知：刻度尺的分度值是1mm；起始位置对应的刻度值是1.00cm，末端对应的刻度值是2.36cm，物体的长度L=1.36cm． 故答案为：B；1.36． 【点评】此题主要考查刻度尺和停表的正确使用，做题时关键要看清刻度尺的分度值；读数时，视线要与尺面垂直；不要忘记估读到分度值的下一位． 　 18．（2016•德州）如图所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是　1.20　cm． 【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度．使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位． 【解答】解： 由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm； 纽扣左侧与2.00cm对齐，右侧与3.20cm对齐，所以纽扣的直径为d=3.20cm﹣2.00cm=1.20cm． 故答案为：1.20． 【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位． 　 19．（2016•安徽模拟）为迎接中考体育技能测试，体育老师对全班同学进行了一次模拟考试．如图，停表显示的是一位同学跑完400m所用的时间，则该同学跑完400m所用的时间为　99.8　s． 【分析】停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和． 【解答】解：由图知：在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“1”和“2”之间，偏向“2”一侧，所以分针指示的时间为1min； 在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在39.8s处，所以秒针指示的时间为39.8s，即停表的读数为1min39.8s=99.8s． 故答案为：99.8． 【点评】此题考查的是停表的读法，停表在实验室中用到的比较多，需要掌握其用法． 　 20．（2016•烟台）如图所示是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片．由照片所示的情景，可以分析判断出甲船的运动状态是　向左行驶，且速度大于风速　，乙船的运动状态可能是　静止、向右行驶、向左行驶且速度小于风速　． 【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的． 【解答】解：由图可知，山上的小旗向左飘，则风从右往左吹， 若甲船静止，则小旗向左飘，若甲船向右行驶，则小旗也向左飘，若甲船向左行驶，且速度小于风速时，小旗也向左飘，若甲船向左行驶，且速度大于风速时，小旗向右飘，故甲船的运动状态是向左行驶，且速度大于风速； 同理，若乙船静止，则小旗向左飘，若乙船向右行驶，则小旗也向左飘，若乙船向左行驶，且速度小于风速时，小旗也向左飘，若乙船向左行驶，且速度大于风速时，小旗向右飘，故乙船的运动状态可能是：静止，向右行驶，向左行驶，且速度小于风速． 故答案为：向左行驶，且速度大于风速；静止、向右行驶、向左行驶且速度小于风速． 【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性． 　 21．（2015•武威校级一模）钓鱼岛是中国的固有领土，我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中，以航船为参照物，钓鱼岛是　运动　的，若以海警为参照物，航船是　静止　的．（选填“运动”或“静止”）如图所示是我国空中加油机正在给巡航钓鱼岛的歼击机加油的情景，此时歼击机相对于加油机应处于　静止　（填“静止”或“运动”）状态． 【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的． 【解答】解： 我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中，以航船为参照物，钓鱼岛与航船的位置发生改变，钓鱼岛是运动的； 若以海警为参照物，航船的位置没有发生改变，航船是静止的； 以加油机为参照物，歼击机的位置没有发生变化，所以歼击机相对于加油机应处于静止状态． 故答案为：运动；静止；静止． 【点评】此题主要考查了运动和静止的相对性，我们平时所说的运动和静止都是相对于参照物而言的． 　 22．（2016•郴州）田径跑道的周长是400m，小明匀速跑一圈用时80s，则小明的速度为　5　m/s．小明以原速与小丽同时从同一地点、反向匀速跑步，当小丽的速度为3m/s时，小明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间是　50　s． 【分析】（1）已知跑道的周长和匀速跑一圈用时，利用v=计算其速度； （2）根据小明与小丽所跑的路程之和等于田径跑道的周长，利用速度公式列出等式，即可求得明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间． 【解答】解：（1）小明的速度为： v小明===5m/s； （2）设小明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间为t′， 根据题意可得：v小明t′+v小丽t′=s， 代入数据可得：5m/s×t′+3m/s×t′=400m， 解得t′=50s． 故答案为：5；50． 【点评】此题考查速度公式及其应用，关键根据小明与小丽所跑的路程之和等于田径跑道的周长，利用速度公式列出等式． 　 23．（2016•南陵县模拟）沿同一条直线向同一方向运动的物体A、B，运动时相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象如图所示，由此可知：物体B的运动速度为　1　m/s，当t=4s时，物体A、B之间的距离为　4　m． 【分析】①由图象可知物体B运动的路程和对应的时间，由速度公式v=计算出物体B运动的速度； ②由图象可知两个物体不是从同一地点同时出发的，B是从距离O点5m处出发的；根据物体AB运动的路程，计算出相距的距离． 【解答】解：由图象可知，物体B在5s内通过的路程为5m，其运动速度为： v===1m/s； 由图象可知，物体A从0点出发，运动10m路程所用时间为2s，当t=4s时，运动时间为1s，所以通过的路程为5m，即距离0点的距离为5m； 当t等于4s时，物体B运动的路程为sB=1m/s×4s=4m，距离O点的距离为5m+4m=9m， 所以物体AB之间的距离为：9m﹣5m=4m． 故答案为：1；4． 【点评】此题为路程与时间图象分析题，这样的题注意时间段的分析． 　 24．（2016•黄冈校级自主招生）老鼠离开洞穴沿直线前进，它的速度与到洞穴的距离成反比，当它行进到离洞穴为10cm的甲处时速度为10cm/s，则行进到离洞穴为40cm的乙处时，速度是　2.5　cm/s，从甲处到乙处需时　7.5　s． 【分析】根据题意可知，v=k，求出常数k，再根据v=k求出速度；利用图象求出时间． 【解答】解：根据题意得： v1=k，v2=k，所以行进到离洞穴为40cm的乙处的速度： v2=k===2.5cm/s； 做出﹣s图象，图象与横轴所围的“面积”等于时间，由几何知识求出老鼠从甲处到乙处所需的时间， t=（+）（s2﹣s1）=（+）（s2﹣s1）====7.5s． 故答案为：2.5；7.5． 【点评】此题考查了学生利用图象和所学知识解决实际问题的能力，属于难度很大的题目，弄懂题意是解决此题的关键． 　 25．（2016•宜宾）如图所示小球在水平面上做直线运动，每隔0.2s记录一次小球的运动位置，则小球从D点运动到F点的路程为　8.00　cm，该过程的平均速度为　0.2　m/s． 【分析】读出小球从D点运动到F点的路程（测量长度时必须估读到分度值的下一位）和时间，根据v=计算该过程的平均速度． 【解答】解：由图可知，小球从D点运动到F点的路程为：s=12.50cm﹣4.50cm=8.00cm=0.08m， 时间：t=2×0.2s=0.4s， 该过程的平均速度为：v===0.2m/s． 故答案为：8.00；0.2． 【点评】计算平均速度时要用总的路程除以总的时间，计算时要注意单位的换算． 　 26．（2016•石景山区二模）小军用刻度尺和数字钟（时：分：秒）测木块在水平面上滑行的速度，木块滑动的位置和对应的时间如图所示，则木块在AB段滑行的平均速度为　0.02　m/s． 【分析】读出木块左边缘在A处和B处时的刻度值，二者之差即为总路程，再读出两处秒表的示数，二者之差即为总时间，最后用总路程除以总时间即为平均速度． 【解答】解：木块左边缘在A点的刻度为：1.00cm，在B点的刻度为5.00cm，AB段总路程为：s=5.00cm﹣1.00cm=4.00cm=0.04m， 木块在A点时的时刻为：5min18s，在B点时的时刻为：5min20s，AB段总时间为：t=5min20s﹣5min18s=2s， AB段的平均速度为：v===0.02m/s． 故答案为：0.02． 【点评】（1）读木块所在位置的刻度时，要读其中一个边缘；（2）注意刻度尺的单位是cm，要换算成m再进行计算． 　 27．（2012秋•十堰期末）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A，B，C三处时电子表的显示： （1）该实验是根据公式　　进行测量的． （2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较　小　（填“大、小”）． （3）请根据图中所给信息回答： SAB=　5.00　cm，tBC=　1　s，vAC=　0.033　m/s． （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏　大　（填“大、小”）． 【分析】（1）公式v=既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度． （2）物体沿斜面向下运动，由于受力不平衡，会沿斜面向下加速运动． （3）读出A、B、C对应的刻度值和时间，就能算出SAB、SBC、SAC和tAB、tBC、tAC，用公式v=能算出各段的平均速度． （4）如果让小车过了A点后才开始计时，计时过晚，使所计时间偏小． 【解答】解：（1）平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，为v=． 故答案为：v=． （2）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应小． 故答案为：小． （3）由图示，SA=10.00cm，sB=5.00cm，Sc=0cm，tA=15：35：20，tB=15：35：22，tC=15：35：23． 所以SAB=SA﹣SB=10.00cm﹣5.00cm=5.00cm，tBC=1s， SAC=SA﹣SC=10.00cm﹣0=10.00cm，tAC=3s，VAC===3.3cm/s=0.033m/s． 故答案为：5.00；1；0.033． （4）计时晚，所计时间偏小，用公式v=算出的速度偏大． 故答案为：大． 【点评】“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，严格按平均速度的定义代入v=算出平均速度． 　 28．（2011•菏泽）小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是　行驶速度不能超过40km/h　，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要　1.5　h． 【分析】交通标志牌“40”是限速的标志，速度不能超过40km/h， 已知速度和到北京的距离，根据公式t=可求所需时间． 【解答】解：标志牌上的数字“40”表示的意思行驶速度不能超过40km/h， 从此标志牌处匀速到达北京，最快需要t===1.5h． 故答案为：行驶速度不能超过40km/h；1.5． 【点评】本题考查利用速度公式计算时间，关键是明白交通标志牌所表示的意义． 　 29．（2010•金华）一辆汽车在上海到南京的高速公路上行驶，汽车上的速度表指针如图所示的，则汽车从图中位置行驶到南京还需 　1.2　h． 【分析】题中路旁标志牌的含义分别为：此地距离南京还有120km． 图中汽车速度计显示汽车的速度为100km/h． 【解答】解：汽车行驶的时间为． 故答案：1.2． 【点评】本题主要是考查对交通标志牌和汽车速度计的认知，此题目的在于强调：学习物理要与生活现象结合． 　 30．（2007•山东）雷达是现代战争重要的军事装备．如图所示，若雷达向飞机发射的微波从发出到接收到返回信号所用时间为52μs（1μs=10﹣6s），在空气中微波的传播速度等于光速，则此时飞机与雷达的距离为　7.8×103　m． 【分析】先算出雷达发出的微波到飞机的时间，再根据速度公式v=就可求出此时飞机与雷达的距离． 【解答】解：微波从发出到接收到返回信号所用时间为t=52μs=52×10﹣6s=5.2×10﹣5s， 那么雷达发出的微波到飞机的时间为t′=×5.2×10﹣5s=2.6×10﹣5s，由于微波的传播速度等于光速为v=3.0×108m/s， 此时飞机与雷达的距离为s=vt=3.0×108m/s×2.6×10﹣5s=7.8×103m， 故答案为：7.8×103． 【点评】本题考查了电磁波的应用及速度公式的计算，弄清雷达发出的微波到飞机的时间是解题的关键． 　 文档已经阅读完毕，请返回上一页！