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第2课:红十字青少年会员的义务

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第2课:红十字青少年会员的义务第2课:红十字青少年会员的义务 教学目标: 1、了解红十字的相关知识和红十字开展的各项活动。 2、通过本课的学习让学生学会主动学习,培养学生搜集信息处理信息,交流信息的能力,培养学生的交往、沟通和表达能力。 3、然该学生领悟红十字“人道、博爱、奉献”的精神,激发学生乐于参与青少年活动的情感。 教学重点: 领悟红十字精神,了解红十字会开展的主要活动,激发学生乐于参与红十字青少年活动的情感。 教学难点: 深入领悟红十字精神 教学过程: 一、展示收集资料,导入课题 同学们,今天这节课,我们说说“红十字”,我们...
第2课:红十字青少年会员的义务
第2课:红十字青少年会员的义务 教学目标: 1、了解红十字的相关知识和红十字开展的各项活动。 2、通过本课的学习让学生学会主动学习,培养学生搜集信息处理信息,交流信息的能力,培养学生的交往、沟通和达能力。 3、然该学生领悟红十字“人道、博爱、奉献”的精神,激发学生乐于参与青少年活动的情感。 教学重点: 领悟红十字精神,了解红十字会开展的主要活动,激发学生乐于参与红十字青少年活动的情感。 教学难点: 深入领悟红十字精神 教学过程: 一、展示收集资料,导入课题 同学们,今天这节课,我们说说“红十字”,我们都在那些地方见过“红十字”啊?相信通过大家课前的准备,我们对“红十字”都有一定的了解。下面我们思考下列问题: 1、红十字会的创始人是谁?(国籍、创建原因) 2、红十字的原则是什么? 3、红十字的精神是什么? 4、红十字的标志是什么? 5、红十字是怎样一个团体? 6、中国红十字会成立的时间、会址、任务以及加入国际红十字联和会的时间? 二、师生互动,初步认识 初步认识广州市红十字会 师:下面我们以广州市红十字会为例,重点说说红十字会的任务和会员活动,领悟红十字精神。 师:课前我们就收集了一些关于红十字的资料,请大家看到课文,结合教材中内容和你手中的资料,同学们从中能得到什么信息? 学生汇报: 生:我知道广州市红十字会成立与1904年。 师:广州市红十字会已经走过了近110年的历程,也开展了很多活动,你知道有那些吗? 生:(学生展示收集到的资料) 师:广州市红十字会为全市红十字事业的发展奠定了基础。你知道广州市红十字会坐落在哪里吗。 生:广州市红十字会坐落在广州市麓景路狮带岗西一号,邮编: 510091 师:广州市红十字会只有一个办公地点吗? 生:广州市红十字会现有区(县级市)红十字会12个,基层红十字会组织671个,团体会员单位489个,冠名医疗机构8个,会员和红十字志愿者人数达21万人。 师:遍布全市的红十字会现在开展了哪些活动? 生:开展了自救互救、备灾救灾、社会救助、青少年活动、友好往来等活动。 教师学生的回答板书。 三、红十字青少年会员的义务 赢遵守《中华人民共和国红十字会法》以及中国红十字会章程,执行其决议,交纳会费,完成红十字会组织交给的任务,积极参加扶贫济困、敬老助残、助人为乐等活动。 四、师生总结 五、作业 1、红十字会是一个什么组织? 2、红十字会的标志是怎样的? 3、红十字青少年会员有什么义务?
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