为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!
首页 > 鱼儿吐泡泡 2

鱼儿吐泡泡 2

2017-12-04 2页 doc 11KB 44阅读

用户头像

is_215732

暂无简介

举报
鱼儿吐泡泡 2鱼儿吐泡泡 2 鱼儿吐泡泡 制作材料: 正方形纸箱、 透明塑料垫、气球、即时贴、色卡纸、扇子、丝线。 使用工具:打气筒、透明胶带、铅笔、剪刀、裁纸刀。 制作方法: 1(取一正方形废旧纸箱,在箱体上面正中心用裁纸刀挖一圆口,再在箱体其中一侧面裁剪一弧形门做进风口,并用丝线交织成网状。 2(将透明塑料圆筒插入箱体上面的圆形口中,用透明胶带进行粘贴固定做出风口。 3(取不同颜色的即时贴对箱体进行包装,注意箱体的密封性。 4(用即时贴剪出若干不同的热带鱼、水草、泡泡等进行“鱼儿吐泡泡”的情景装饰。 5(把不同颜色的...
鱼儿吐泡泡 2
鱼儿吐泡泡 2 鱼儿吐泡泡 制作材料: 正方形纸箱、 透明塑料垫、气球、即时贴、色卡纸、扇子、丝线。 使用工具:打气筒、透明胶带、铅笔、剪刀、裁纸刀。 制作方法: 1(取一正方形废旧纸箱,在箱体上面正中心用裁纸刀挖一圆口,再在箱体其中一侧面裁剪一弧形门做进风口,并用丝线交织成网状。 2(将透明塑料圆筒插入箱体上面的圆形口中,用透明胶带进行粘贴固定做出风口。 3(取不同颜色的即时贴对箱体进行包装,注意箱体的密封性。 4(用即时贴剪出若干不同的热带鱼、水草、泡泡等进行“鱼儿吐泡泡”的情景装饰。 5(把不同颜色的小号气球用打气筒打成苹果大小当做“泡泡”,从进风口放人箱中。 使用方法: 取扇子对准进风口处煽风,控制好气流的连续与煽风的节奏和频率,将气球由箱内煽进桶内,再由桶内煽出,冉冉上升飘到空中。 功能特点: 1(本教具可用于大班幼儿在科学活动中探讨“风的形成”与“空气的对流”关系时,引导幼儿在动手操作中不断探索总结:风是由于空气的对流而形成的,扇出的风力越大,吐出来的泡泡越多。 2(本教具可供3-5名幼儿同时游戏,不受场地限制,室内室外均可使用,具有操作简单、科学、环保等特点。 3(用于娱乐游戏“鱼儿吐泡泡”时,一人手持扇子对准进风口处煽风,其他幼儿在四周接住飘出的气球,看谁接的多,发展幼儿手眼的协调能力。 4.在智力游戏“看谁吐的泡泡多”中,规定幼儿在同一时间内(如:一分钟),比赛以扇出的泡泡多的幼儿为胜,既能培养幼儿的点数能力,又能发展幼儿的动手动脑操作能力和竞争意识。
/
本文档为【鱼儿吐泡泡 2】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索