为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

怎样提高智力05

2017-10-07 3页 doc 13KB 10阅读

用户头像

is_954223

暂无简介

举报
怎样提高智力05怎样提高智力05 第5节:唤起兴趣记忆法 作者:林 格 科学巨匠爱因斯坦同时也是一位小提琴演奏爱好者,他说:"我渴望着把异常优美的乐曲表达出来,就逼着自己提高演奏技巧,对于那些枯燥无味的乐谱也就容易记住了。" 马克思在"关于人类的事物,我都要知道"的广泛兴趣的基础上,卓有成效地识记了人类历史并抽引出了发展规律,还发现了现代资本主义生产方式和资产阶级社会的特殊演变规律,为人类发展作出了不可磨灭的贡献。 以《物种起源》闻名于世的生物学家达尔文也曾说过这样的话:"我有强烈而多样的兴趣,沉溺于自己感兴趣的东西,深喜了解任何复...
怎样提高智力05
怎样提高智力05 第5节:唤起兴趣记忆法 作者:林 格 科学巨匠爱因斯坦同时也是一位小提琴演奏爱好者,他说:"我渴望着把异常优美的乐曲达出来,就逼着自己提高演奏技巧,对于那些枯燥无味的乐谱也就容易记住了。" 马克思在"关于人类的事物,我都要知道"的广泛兴趣的基础上,卓有成效地识记了人类历史并抽引出了发展规律,还发现了现代资本主义生产方式和资产阶级社会的特殊演变规律,为人类发展作出了不可磨灭的贡献。 以《物种起源》闻名于世的生物学家达尔文也曾说过这样的话:"我有强烈而多样的兴趣,沉溺于自己感兴趣的东西,深喜了解任何复杂的问和事物。" 发现粒子而荣获诺贝尔奖金的丁肇中这样说:因为我有兴趣,我急于要探索物质世界的秘密。 哈佛大学的校长CharlesW.Eliot具有记忆名字的兴趣仅仅是因为一次曾在大众面前忘了同事的名字而大出洋相的经历。为了不再出洋相,他激发起了记住同事名字和学生名字的志趣,通过不懈的努力取得了成功,能记住教职员及每年在校学习的学生名字。 兴趣是最好的老师。怎样唤醒我们常常忽略的"兴趣", 志趣比有趣和乐趣更能转化为记忆的动力。有趣常常"稍纵即逝,一笑了之";乐趣又总有些"乘兴而来,兴尽而返",靠客观事物的趣味性诱发出来;而志趣则是兴趣的最高级形态,带有持久的目的性和方向性,常常能使人如痴如醉、废寝忘食: 上海有一位话务员,将记忆电话号码与"宁肯自己苦十分,也要让用户方便一分"的信念挂靠在一起,为了满足用户准和快的需要,对背记电话号码产生了志趣。这位话务员进行了卓有成效的实践,乐于用12个小时千方百计将三千多个传呼中的电话号码循环背诵一遍,然后适时地采用适合于自己的方法重复背记,终于达到了对答如流的境界。 巧妙联想与想像能让记忆对象有趣起来。如果预先知晓有关"鸡尾酒"的故事,那么,牢记单词"Cocktail--鸡尾酒"将不费吹灰之力: 相传在很久以前,美国纽约州一酒店老板的独生女儿爱上一位在船上作业的年轻小伙子。一天,为了让心爱的小伙子能在拜见反对这门亲事的父亲时心态稳定下来并赢得父亲的欢心,姑娘特地为他调制了一杯含有酒精成分的混合饮料。正在此时,酒店老板喜爱的斗鸡--Cock突然飞舞起来,尾上散落的羽毛正好扎进盛混合饮料的酒杯里,姑娘急中生智地顺势用鸡尾搅起来,并脱口而出:"鸡尾酒"。父亲见此情景,很高兴地举杯与小伙子畅饮起来。 形象有趣的故事通常能引发人们的兴趣,获得更加深刻的记忆效果。 很多籍采用图文并茂的方式来吸引读者的眼球。美国医学界出版了一些有立体感插页的解剖学书籍,插页玲珑浮凸,破纸而出,非常显眼,读者印象极深。四川少儿出版社出版过一本彩色画册--《七十二变》,虽然只有14页,每页只画了《西游记》中孙悟空变的一个人物形象,乍看起来非常简单。但是一旦翻动,有新动作、新姿势、新服饰的人物像层出不穷,屡变不重,竟然可以变出图案多达2744个~读者当然百看不厌。松下电器公司曾研制出一种连接在普通电视机上的电子附加器,它能使电视上的荧光屏上映出画面,还可以用来画图,并且把画好的一幅幅图画储存起来,需要时可以随时放映,成为一种奇特的电子画册。 只要是能引起记忆兴趣的,都能记牢并保持长久,婴幼少儿也不例外。中国艺术大师俞振飞在3岁丧母后,不管是怎样哭闹,只要父亲一哼着昆曲,就安静下来,听着听着也就睡着了。有一天,父亲发现他能很熟练地唱着这首昆曲,很是惊讶,不知道是谁教的。实际上,这位教唱的老师就是他自己~恰应了张载之言:"勿谓小儿无记性,所历事皆能不忘。" (3)集中注意力记忆法 希腊文学家艾斯?强森说:"真正的记忆术就是注意术。"集中注意力,能使大脑最敏捷、最准确、最清晰地记忆被注意的知识与经验。 有一位经验丰富的心理学家听说某著名的心算家能准确快速地心算出不管是专家还是观众出的任何复杂刁钻的算题后,为了难倒他,这位心理学家兴致勃勃地前往心算家的住处,出了下面的一道算题,将他难倒了: 有一辆满载旅客的列车,出站时车上共有312名乘客,后来列车到达一处车站,下去18人,上来54人,列车又到一站,下去81人,上来44人,列车又到一站,下去23人,上来50人,列车又到一站,下去67人,上来35人,火车继续往前开,到了下一站,下去12人,上来9人,接着列车又到一站,下去54人,上来66人,列车又到一站,下去17人,上来24人,列车又到一站,下去78人,上来85人,列车再到达一站,下去94人,上来56人,接着列车到达了终点站。 当这位资深的心理学家快速准确清晰地讲完上题后,心算家便马上准确无误地把列车到达终点时在车上的人数告诉了观众。心理学专家却说道:"我不是问你达到终点的乘客是多少,我想问你列车在这期间一共停靠了几站,"这位全国著名的心算家张口结舌,回答不上来。 上一页 目录页 下一页
/
本文档为【怎样提高智力05】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索