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汝南教师违反计划生育政策

2017-09-28 15页 doc 31KB 27阅读

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汝南教师违反计划生育政策汝南教师违反计划生育政策 汝南教师违反计划生育政策 篇一: 汝南县城区学校选用教师方案 汝南县城区学校选用教师方案 由于城区学校新建、改建、扩建,办学规模逐渐扩大,需要充实师资力量,经局党组研究,报县委、县政府同意以公开考试的方式面向农村中小学选用部分教师进城任教。 为做好此项工作,特制定本方案。 一、招聘名额 选用名额为小学教师100名、初中教师31名。小学专业分别是语文48人、数学38人、体育4人、音乐3人、美术3人、英语3人、计算机1人。初中专业分别是语文13人、数学7人、英语2人、物理5人、化学1人、历...
汝南教师违反计划生育政策
汝南教师违反生育政策 汝南教师违反计划生育政策 篇一: 汝南县城区学校选用教师方案 汝南县城区学校选用教师方案 由于城区学校新建、改建、扩建,办学规模逐渐扩大,需要充实师资力量,经局党组研究,报县委、县政府同意以公开考试的方式面向农村中小学选用部分教师进城任教。 为做好此项工作,特制定本方案。 一、招聘名额 选用名额为小学教师100名、教师31名。小学专业分别是语文48人、数学38人、体育4人、音乐3人、美术3人、英语3人、计算机1人。初中专业分别是语文13人、数学7人、英语2人、物理5人、化学1人、历史1人、政治1人、体育1人。 二、范围 汝南县教育系统农村中小学在编教师均可参加此次选用(含2017年特岗教师)。 三、条件 1、拥护党的路线、方针和政策,热爱教育事业,为人师表、遵纪守法、具有良好的思想品德和职业道德。 2、身体健康,体貌端正。 3、具有履行#岗位职责#的能力,胜任教育教学工作。 4、小学教师需持有国家计划内统招全日制中专及其以 1上学历证书;中学教师需持有国家计划内统招全日制专科及其以上学历证书。 5、在我县农村中小学任教2年及其以上的在编教师。 6、依据编制人事关系分别选报初中、小学职位,不得混报。 四、报名及资格审查 1、报名时间: 2017年7月31日—8月4日18: 00 2、报名地点: 清华园学校 3、报名程序: (1)实行网上报名,登录://202.110.65.123:99填写报名信息,上传本人照片(与所交照片同底版),下载填写《汝南县选用城区教师报名表》。 (2)网上报名后及时到清华园学校报名点确认报名资格,来时携带本人有效身份证、毕业证、本人最后一次工资表、教师资格证原件及以上证件的复印件各一份; 交《汝南县选用城区教师报名表》、近期一寸免冠彩照2张,并携带中心校或初中出具的符合选用条件证明。 3、资格审查:汝南县选用城区教师报名表》。 (2)网上报名后及时到清华园学校报名点确认报名资格,来时携带本人有效身份证、毕业证、本人最后一次工资表、教师资格证原件及以上证件的复印件各一份;交《汝南县选用城区教师报名表》、近期一寸免冠彩照2张,并携带中心校或初中出具的符合选用条件证明。 3、资格审查》。 (2)来时携带本人有效身份证、毕业证、本人最后一次工资表、教师资格证原件及以上证件的复印件各一份;交《汝南县选用城区教师报名表》、近期一寸免冠彩照2张,并携带中心校或初中出具的符合选用条件证明。 3、资格审查:汝南县选用城区教师报名表》、近期一寸免冠彩照2张,并携带中心校或初中出具的符合选用条件证明。 3、资格审查》和全国教育工作会议精神为指导,遵循国家、省、市关于课程改革实验和教师培训的有关精神,以持续促进教师专业素养全员全程提高为目的;发挥教育行政部门的政策保障与监督职能以及业务部门的引领与指导作用,以课堂教学和校本教研为主阵地,以教师的实践学习和自我反思活动为主渠道,以各类赛讲课为突破口,做到上下联动、全员参与,促进青年教师快速成长,充分发挥骨干教师的示范带头作用,提高学校领导班子成员的业务能力和管理水平。 二、实施原则 1、实效性原则。坚持活动内容、方法、组织等方面的和谐统一。注重活动质量,力戒形式主义和花架子。 2、灵活性原则。在时间安排上既可集中培训,也可分散学习,不拘形式;在内容的选择上除按计划安排外,还可以根据工作实际临时选择培训内容,真正体现学用结合。 3、多样性原则。采取自学、榜样示范、经验交流、课堂赛讲、案例评析、课题研究、座谈研讨等‎‎多种形式进行。 4、开放性原则。一方面要聘请校外专家、学者到校讲学,加强县内兄弟学校之间的研讨交流;另一方面要推荐教师积极参加上级教育行政部门组织的赛讲、培训等活动,经常性到先进地区或先进学校考察学习。 三、工作目标: 1、教师专业发展的统一性目标: 坚持正确的政治方向,热爱教育事业,具有高尚的职业道德、合作精神、服务意识和良好的心理品质。 具有扎实的专业基础,了解与发展最新动态。懂得教育学、心理学,具有改革创新意识。 具有教育教学基本功和履行相应教师职务的教育教学能力。积极参与课程与教育教学改革实践,掌握并运用先进的教育教学方法和手段。 具有教育科研意识和从事教育教学科研的能力。 2、教师发展个性化目标 合格教师。对象: 新教师完成对合格教师的转变。途径: 学校选择骨干教师对新教师进行活动教学和班主任工作带教。根据要求开展传帮带的培养工作。主要标志: 基本熟悉教育教学常规工作,有教育责任感,热爱教育、热爱学生。 成熟教师。对象: 教龄在2---6年的青年教师,完成合格教师向成熟教师的转变。途径: 师徒双向选择,自愿结对。在师德修养、教育理论、课堂教学、教育科研、班级管理等方面进行带教。主要标志: 掌握各年龄段教材内容和教育要求,学科专业知识扎实,能用教育学、心理学的 理论来去指导教育、教学实践。 骨干教师。教龄在6---15年的青年教师。完成成熟教师到骨干教师的转变。途径: 选择富有教育教学经验的高级教师担任导师。在理论学习、教育科研、学科教学、班级管理等方面进行带教。主要标志: 学科教学和班主任工作形成自己的风格,实绩明显。有较强的带教青年教师的能力,被带教者成长迅速。 四、参与对象 全县各级各类在岗教师。 五、活动内容 (一)打造一个强有力的学校领导班子,提高班子整体业务能力及管理水平。 1、领导干部要树立“工作学习化、学习工作化”的理念,从提高履行职责能力着手,在统筹协调能力、抓落实能力和为教师学生办实事的能力上有所提高。 2、探索新一轮课程改革及学校教育教学管理的途径和方法。要善于学习,勤于思考,勇于创新,走出一条特色办学的路子。 3、出台新的符合新课程改革的综合评价方案及新的课堂教学评价标准。要关注过程、效能,并为教师教学反思和专业发展提出具体建议,通过评价规范教师的教育教学行为,加强职业道德建设,促进教师专业发展,提高教育教学质量。 (二)着力加强教师队伍建设,开展过“四关”(教材关、教学方法关、教学技能关、普通话关)活动,促进教师在新形势下的专业化成长。 一是用规范集体备课。备课组长要认真组织每一次集体备课,超前安排每次备课的内容、时间、地点,确定重点研究的问题、中心发言人,使集中讨论准备充分,有的放矢,形成“共案”,教师再依班情和学情设计“个案”。集体备课要突出重点,在人人研究课标、教材、“教参”的基础上对单元重点、典型课例进行研讨,研究教学目标、教学重难点、课堂结构层次、活动设计、问题设计及问题的解决办法。 二是做到三个结合。把过“四关”与教学常规落实结合起来;与教师岗位练兵结合起来(小学教师要一如既往地抓好教学基本功如“三字一画”等的培训提高);与“三课”活动(说课、授课、评课)结合起来。 三是活动推动。 1、各校要充分发挥骨干教师和课改能手、课改先进个人、学科带头人“传、帮、带”的作用,实施“青蓝工程”,举行“拜师”、中青年教师结对子等仪式。在各类活动中实施“师徒利益捆绑”,在此基础上开展“先学后教,当堂训练,目标教学”模式课堂教学研讨课大赛,师徒可提供研讨课同台竞技,可同样受奖。开展“两课一评”活动,促进师徒共同进步。青年教师除了过好课堂教学关外,还要对其备课、班主任工作、家校联系沟通工作等进行培训,让中老年教师与青年教师共同成长,整体提升。 2、对近五年新上岗的教师分阶段、有步骤地实施“六个一”活动: 进行一次业务能力考试;进行一次说课比赛;上一次汇报课;进行一次大赛;命一套有质量的试题;开一次班主任策划组织的主题班会。县局将对活动开展情况进行监督、评价,并给予考核和奖励,同时,成绩优异者在绩效工资和年度考核中将予以体现。需要注意的是新教师必须在上好校内汇报课、研讨课的基础上,再进行比赛提高。 3、对骨干教师分阶段、有步骤地实施“五个一”活动: 提供一节示范课;为青年教师作一次课堂教学改革讲座;进行一次课件大赛;发表一篇课堂教学改革论文;设计一次有特色的综合实践活动。 4、对县级中小学课改能手实行“三个一”活动。即: 课改能手每人每年要有一个研究课题,或者有较高水平的教育教学论文在市级以上教育报刊发表或在县级以上基础教育教学成果评选中获奖;在市、县、乡组织的课堂教学观摩活动中上一节示范课;培养和指导一批中青年教师,或者在市、县、乡组织的教师培训中承担具体的培训工作。 5、通过全员参与、层层选拔,各乡校赛讲课优胜者参加全县 “课改能手”评选活动。对优胜个人,县局将继续给予表彰奖励。 6、各校对全体教师倡导实施“十个一”工程: 教师每学年探究一个教育教学实践问题;完成一个辅导学生的成功案例;上一节能展示自已教学风格的公开课;制作一节可供交流使用的课件或教具;编拟一份高水准的试卷;研修一本教育理论或教学实践书籍;写一篇教育随笔或教育案例;推荐一条有价值的教育教学经验;承担一个教育教学实验专题;设计一个新颖有意义的教育教学实践活动。 (三)开展“送教下乡”活动,加强县内校际之间的合作和交流。“送教下乡”是促进教师专业成长的有效途径,是同伴互助的最佳形式,不仅培训了受训者,而且提高了培训者。县教育局将组织课改能手、课改先进个人、骨干教师、学科带头人组成讲学团送教到各乡镇。其 一是开展“菜单式”送教。乡镇学校需要什么,就送什么。其 二是“立体式”送教。送教寓专题报告、理论辅导,现场作课、答疑解惑、交流研讨于一体。其三开展“互动式”送教。送教人员与被送乡镇的教师可以同台竞技,送教者既是示范者,又是与乡镇观摩教师的互动者,更是对乡镇教师表现的指导者和评价者,同时评价又是双向互逆的。 (四)加强校本教研。各校要强化学校教研中心、教研组、备课组职能,加强对校本教研的引导与管理,努力改变教师教而不学,学而不思,思而不研的现状。首先,建立切实可行的校本教研激励约束机制。强化教研组长、备课组长、蹲组班子成员的责任,定期进行述职,将工作实绩与奖惩挂钩。其次,开展“推门听课”活动。听后要认真组织交流、评议。校长、主(本文来自: Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:汝南教师违反计划生育政策)管教学的副校长、教导主任、包级领导和年级组长每人每学期都要有规定的听课任务,做到有听、有评、有交流。第三,把个人反思与同伴互助、名师引领有机结合。以自我学习和反思作为教师专业成长的基础,把个体放在集体中去发展、去提升,与团队一起成长,一同前行,坚持参与集体学习、集体备课、集体备考。教师要根据自己的教育教学实际,坚持写有所思、有所悟、有所获的教学反思,开展叙事性和讲自己的教育教学故事的教研活动。 (五)深化课题研究。各校均要积极开展课题研究,通过课题实验,促进教师专业成长。 (1)对原已承担的国家、省、市、县级课题进一步深化,创造经验,推广成果。 (2)深入开展课例跟进研究。一方面是精品课例和示范课例的评赏跟进。教师间上对比课,课后对照优劣细致评课,跟踪改进。另一方面是常态课例和问题课例研究的循环跟进,按照教学设计——课堂观察——反思调整——建立研究备忘录的跟进模式。 (3)课题研究要立足于校情、学情、教情,立足于教学中遇到的实际问题,立足于青年教师的成长与学校的健康发展,课篇四: 虎头小学人口与计划生育. 虎头小学人口与计划生育管理制度 为了认真贯彻《中华人民共和国人口与计划生育法》、《河南省人口与计划生育条例》,有效控制人口增长,提高人口素质,加强我校计划生育的管理工作,确保我校2017年度人口与计划生育责任目标的实现,结合我校实际情况,制定如下管理制度: 一、成立学校计划生育工作领导小组。 组 长:中华人民共和国人口与计划生育法》、《河南省人口与计划生育条例》,有效控制人口增长,提高人口素质,加强我校计划生育的管理工作,确保我校2017年度人口与计划生育责任目标的实现,结合我校实际情况,制定如下管理制度: 一、成立学校计划生育工作领导小组。 组 长》的通知(修改稿) 岗政?2017? 13 号 关于印发《2017年春季“生殖健康进家庭” 优质服务活动方案》的通知 各行政村、镇直各单位:2017年春季“生殖健康进家庭” 优质服务活动方案》的通知 各行政村、镇直各单位》印发给你们,望结合本单位实际,认真抓好落实。 王岗镇人民政府 二0一二年二月二十五日 王岗镇2017年春季“生殖健康进家庭” 优质服务活动方案 为进一步抓好人口和计划生育工作,稳定低生育水平,确保年度各项工作目标的圆满完成,根据县人口计生委《2017年春季生殖健康进家庭优 结合我镇工作实际,特制定《王岗镇2017年春季“生殖健康质服务活动方案》要求, 进家庭”优质服务活动方案》。具体内容如下: 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观,以优质服务为根本,以稳定低生育水平为目标,坚持改革创新,突出抓好新《河南省人口与计划生育条例》宣传落实,更加注重提高人口素质、改善人口结构,引导人口合理分布,不断提升全镇人口和计划生育工作整体水平,为促进全县经济社会又好又快发展创造良好的人口环境。 二、目标任务 (一)开展宣传教育。各行政村要采取出动宣传车、悬挂过街横幅、刷新标语口号、展出宣传版面等不同形式大力宣传新修订的《河南省人口与计划生育条例》以及生殖健康科普知识,提高育龄群众的法制意识和自我保健意识,提高法律法规和生殖健康知识的知晓率。 (二)抓好康检工作。认真落实《汝南县人口和计划生育领导小组单月康检工作量化考核办法》等系列文件,切实把康检工作纳入目标管理,稳步推行单月康检工作新机制,确保“康检四术一体化”工作机制落到实处。力争使所有康检对象全部参检,确保当日参检率达到95%以上,补检后达到100%,杜绝漏检;生殖健康入户访视率达到100%。应落实避孕措施对象,要及时落实避孕措施,尤其要引导群众知情选择长效措施,确保避孕措施落实率达到95%以上、及时率80,以上。 (三)开展避孕节育全程服务。要加大避孕节育科学知识宣传普及力度,继续抓好对已生育一个以上子女育龄夫妇落实长效避孕措施的工作,使己婚育龄群众得到 及时满意的避孕节育服务,全面提高综合避孕率、避孕措施落实率和有效率,减少意外妊娠的发生。 (四)开展已婚育龄妇女清理清查、依法治理人口环境。清理违法生育现象,抓好社会抚养费的征收,驻村干部、村干部、计生办工作人员、利用1个月的时间、澄清已婚育龄妇‎‎女的各类底子,漏检、漏登、漏管、隐形婚姻、引流产对象、结扎对象、社会抚养费应交、未交等,对于提供假证明,(假身份证、假户口本、假结婚证、假离婚证、假引流产证明、假流动人口婚育证明、假健康检查证、假生育证等)深入开展清理清查工作,对于违反计划生育条例超生的对象户,摸准、摸清现有居住地,掌握跟踪、财产及有关信息,通过走访群众、调查笔录及时立案,申请法院工作人员执行对象户。 (五)切实加强流动人口服务管理工作。 一是继续坚持流动人口信息系统月通报制度,特别是在春季活动期间,要加大清理清查力度,确保系统信息的完整性、准确性; 二是切实加强集镇人口计生工作,重点排查特殊区域、特殊人员的婚育、节育情况,做到底子清楚,管理到位。同时做好集镇流动人口均等化服务工作; 三是进一步做好流动人口查假治假工作。重点治理利用流动人口隐瞒政策外怀孕、生育以及节育措施不落实等弄虚作假行为。 (六)充分运用信息技术开展引导和服务工作。在康检工作中,发挥好MIS人口基础信息库的信息引导服务功能,组织乡镇计生工作人员、村组计生专干上门访视,挨户摸底,查缺补漏,重点了解流动人口、新婚对象、事实婚姻等对象的相关信息,掌握人口基数,及时将信息数据进行完善更新。 三、时间安排 本次活动时间:2017年春季生殖健康进家庭优质服务活动方案》要求,结合我镇工作实际,特制定《王岗镇2017年春季“生殖健康进家庭”优质服务活动方案》。具体内容如下: 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观,以优质服务为根本,以稳定低生育水平为目标,坚持改革创新,突出抓好新《河南省人口与计划生育条例》宣传落实,更加注重提高人口素质、改善人口结构,引导人口合理分布,不断提升全镇人口和计划生育工作整体水平,为促进全县经济社会又好又快发展创造良好的人口环境。 二、目标任务 (一)开展宣传教育。各行政村要采取出动宣传车、悬挂过街横幅、刷新标语口号、展出宣传版面等不同形式大力宣传新修订的《河南省人口与计划生育条例》以及生殖健康科普知识,提高育龄群众的法制意识和自我保健意识,提高法律法规和生殖健康知识的知晓率。 (二)抓好康检工作。认真落实《汝南县人口和计划生育领导小组单月康检工作量化考核办法》等系列文件,切实把康检工作纳入目标管理,稳步推行单月康检工 作新机制,确保“康检四术一体化”工作机制落到实处。力争使所有康检对象全部参检,确保当日参检率达到95%以上,补检后达到100%,杜绝漏检;生殖健康入户访视率达到100%。应落实避孕措施对象,要及时落实避孕措施,尤其要引导群众知情选择长效措施,确保避孕措施落实率达到95%以上、及时率80,以上。 (三)开展避孕节育全程服务。要加大避孕节育科学知识宣传普及力度,继续抓好对已生育一个以上子女育龄夫妇落实长效避孕措施的工作,使己婚育龄群众得到及时满意的避孕节育服务,全面提高综合避孕率、避孕措施落实率和有效率,减少意外妊娠的发生。 (四)开展已婚育龄妇女清理清查、依法治理人口环境。清理违法生育现象,抓好社会抚养费的征收,驻村干部、村干部、计生办工作人员、利用1个月的时间、澄清已婚育龄妇女的各类底子,漏检、漏登、漏管、隐形婚姻、引流产对象、结扎对象、社会抚养费应交、未交等,对于提供假证明,(假身份证、假户口本、假结婚证、假离婚证、假引流产证明、假流动人口婚育证明、假健康检查证、假生育证等)深入开展清理清查工作,对于违反计划生育条例超生的对象户,摸准、摸清现有居住地,掌握跟踪、财产及有关信息,通过走访群众、调查笔录及时立案,申请法院工作人员执行对象户。 (五)切实加强流动人口服务管理工作。 一是继续坚持流动人口信息系统月通报制度,特别是在春季活动期间,要加大清理清查力度,确保系统信息的完整性、准确性; 二是切实加强集镇人口计生工作,重点排查特殊区域、特殊人员的婚育、节育情况,做到底子清楚,管理到位。同时做好集镇流动人口均等化服务工作; 三是进一步做好流动人口查假治假工作。重点治理利用流动人口隐瞒政策外怀孕、生育以及节育措施不落实等弄虚作假行为。 (六)充分运用信息技术开展引导和服务工作。在康检工作中,发挥好MIS人口基础信息库的信息引导服务功能,组织乡镇计生工作人员、村组计生专干上门访视,挨户摸底,查缺补漏,重点了解流动人口、新婚对象、事实婚姻等对象的相关信息,掌握人口基数,及时将信息数据进行完善更新。 三、时间安排 本次活动时间》,着力提高已婚育龄夫妇综合避孕率。要保持清醒的头脑,采取得力措施,克难攻坚,坚决完成春季计划生育优质服务活动各项工作任务。 (三)优化服务。各地要强化手术安全意识,严格执行技术操作常规,确保手术质量。要坚持康检与开展综合性生殖保健服务相结合,为群众提供全方位、系列化的优质服务。计划生育技术服务机构要严格按照《计划生育技术服务机构执业许可证》审批范围开展业务,不准自行超范围服务。各级在落实四项手术过程中,要更加注重人性化服务,更多给予关心关爱,从做好思想工作、本人主动签字、术中确保安全、术后及时随访、搞好帮扶慰问、完善相关材料等多个环节,落实全程服 务。对身患疾病的已婚育龄妇女要主动提供上门服务,做到康检组织无漏洞,参检对象无漏检,节育手术无遗留。真正做到生殖健康科普知识进家庭、康检访视进家庭、跟踪随访进家庭、妇女病普查进家庭、优生优育进家庭、优惠政策进家庭。计生服务中心安排“康检四术一体化”服务车,对康检中发现的手术对象车接车送;对因特殊情?a href="://.cdfds./zuozuowen/" target="_blank" >霾荒艿娇导斓憧导斓亩韵螅 粕 际跞嗽贝 臖超登门康检。 (四)强化督导。活动期间,镇里实行书记,镇长分片负总责,镇领导班子成员与镇计生服中心人员包村,村干部包组责任制,每天都要深入村组了解实际情况,对该实行避孕节育措施的已婚育龄妇女做到底子清,任务明,对新婚、持证、现孕、生育,流动人口等已婚育龄妇女的详细信息要掌握准,要加大对已婚育龄妇女和康检对象占人口比例明显低于正常值的行政村,对行动滞后的村,镇里要组织专业队伍对该村进行剖析,无论涉及到任何人、任何事都要一查到底,同时要求各行政村也要保障活动期间的人力,物力、财力的供应,确保“生殖健康进家庭”优质服务活动收到实效。
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