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[汇总]黑龙江省兰西县北安中学七年级政治下册《第四课 第2框 少年能自强》导学案 《第四课 第2框 少年能自强》导学案 课题 班级 姓名 授课时间 1 1.知识目标:了解自强精神的主要现，知道培养自强精神的主要方法。 【学习目标】 2(能力目标:能对比分析自强与自弃，逐步形成辨别是非的能力。 3(情感、态度、价值观目标:逐步培养自信、自立、自强的生活态度;明确自强要从少年开始。 【重 点】 自强的含义、表现和作用及寻找自强品质的方法。 【难 点】 结合自己的实际把自己培养成为自强的人。 【学习过程】 一复习导入:(2分钟) 学法指导 提出问题:有同学认为我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，等长大成人了， 才能自强。你赞成这种观点吗,少年是否能自强,——引出课题。 二、自主学习内容、指导、检测:(15分钟) 1、自主学习内容: 同学们快速阅读?怎样才能自强, 教材，思考下列 问题，比一比， 看谁完成得快。 ?理想和自强的关系, ?为什么说战胜自我是自强的关键, 提问学生到班前 完成下列题目。 ?自强的人怎样对待自己的缺点和弱点, 2、课堂检测: ?要成就一番事业，会遇到方方面面的困难和挫折。没有理想，就没有__________，就会在困难面 前放弃__________。有了理想，就有了__________，有了进取的__________。要自强，首先就要根据自学存在的 问题，突破本节树立__________的理想。为____________________，是所有自强者的共同特点。真正的强者确定课的重难点问了自己的目标后，就会__________地坚持，__________地奋斗，直到成功。 题。以小组讨论?每个人都有自己的弱点。自强的人不是没有弱点的人。而是__________并__________战胜自己弱点为主，教师补充 讲解为辅，重点的人。人最大的敌人不是别人，而是自己。能够战胜自己的人，必定能__________。每个人都有 内容教材中落自己的潜能和天赋，都能有所作为。自强的人都会有一只拦路虎，那就是__________。只有战胜实;并强化记忆。 它，才能__________，才会__________。 ?每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功，就一定要认识自己的__________、自己的 __________、自己的__________，要知道自己适合做什么，不适合做什么，要发扬自己的 __________，避开自己的__________。 三、释疑点拨:(8分钟) 活动一:说说我们的榜样 ?出示同学搜集的少年自强的故事，选出典型的四个故事请四位同学做好准备在课堂上给大家讲 述。 ?情况预测:同学们可能会找到大量的故事，但缺乏对的筛选和整理;也可能找不到典型 的、合适的故事。 ?对策引领:师可帮助学生对资料进行筛选和整理，也可以提供给学生合适的资料。 活动二:大家一起来探宝 ?请同学回顾四位自强少年的事迹，仔细寻找他们自强的方法，每一个方法都是法宝，看哪位同 学找的最多。 ?情况预测:学生可能对故事有些遗忘而影响判断;也可能找到的方法过多而显杂乱。 ?引领对策:教师把故事资料印发给学生作为参考;在学生发言后适时进行板，注意整理和归 纳。 活动三:我们共同来鉴宝 ?提出问题:在同学找到这么多宝贝中你认为那些价值最高,让我们当一回鉴宝专家，把你认为 培养自强精神最有帮助的方法找出来并说明理由。 ?情况预测:同学会各抒己见，可能引起争论。 ?引领对策:只要言之有理，就要及时给予肯定和鼓励。 :从探宝到鉴宝，同学们已经找到了对培养自强精神帮助最大的方法，比如:理想、战胜自 我、扬长避短等方法。从而我们的主动性就会得到充分发挥，从而更快的走向成功。 活动四:我也能自强 学生独立完成，别人少年能自强，我们也能少年自强吗,请同学思考并回答以下问题: 小组派代表分题?我的理想是什么,是否有具体可行的,说说自己的理想和计划。 板前写答案，评?我的特长是什么,我的兴趣和爱好是什么,根据自己的长处和兴趣确定自己的努力方向。 价小组学习效?我有哪些弱点,是否战胜过他们,说说战胜他们的经验和方法。 果。 总结:树立理想、战胜弱点、扬长避短再加上坚韧不拔的毅力等，我们只有做到这些，才能自 强。 四、训练提升:(15分钟) (一)最佳选择 1(上述材料表明，一个人要自强，首先需要( ) A(树立坚定的理想 B(摆脱家庭，自己干一番事业 C(到农村等艰苦的地方创业 D(有良好的人际关系 2(小辉下了很大的决心回到农村干事业，克服了重重困难，可见一个人自强的关键是( ) A(取得社会的帮助 B(战胜自我 C(认识自己的长处 D(避开自己的短处 3(从爱因斯坦克服自身数学方面的弱点，完成广义相对论的事例中，可以得到( ) ?人总是有这样或那样的弱点 ?自强不是没有弱点，而是勇于并善于战胜自己的弱点 ?有弱点的人才能成为自强的人?要自强，必须战胜自我、超越自我 A(??? B(??? C(??? D(???? 4(下列表现中，不能够走向自强之路的是( ) A(善于发现自己的弱点，并敢于战胜自我 B(不能克制自己，放任自己的行为 C(知道自己的优点，并及时地发扬长处 D(善于发现自己兴趣爱好，确定前进方向 (二)选做题 辨别分析: 我们现在还小，需要各方面的帮助和照顾，谈不上自强，等长大成人了，才能自强。 课代表明天第一五、课堂小结:(3分钟) 节课下课收。要 求:认真整理、六、课后巩固:(2分钟) 书写。熟记成诵。 自主学习中的几个问答题，作业本中完成，课代表明天第一节课下课收。要求:认真整理、书写。 熟记成诵。 七、学习反思: 【教学反思】 名人名言或名人故事:世界是归强有力者管辖的，应当做强有力者，应当超于一切之上。 -----莫泊桑