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儿童古诗:小儿垂钓

2017-09-19 1页 doc 11KB 14阅读

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儿童古诗:小儿垂钓儿童古诗:小儿垂钓 学习辅助网 www.5730.net 这篇《儿童古诗:小儿垂钓》是考研屋www.kaoyanwu.com为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考~~~ 小儿垂钓(蓬头稚子学垂纶) 胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 [注]1、稚子:年龄小的孩子。2、垂纶:钓鱼。纶:钓鱼用的丝线。3、莓:一种小草。4、苔:苔藓植物。5、借问:向人打听。6、应:理睬。[简析]这是一首描写儿童生活情趣的诗作。一、二句重在写形,三、四句重在传神。诗人对这垂钓小儿的形貌...
儿童古诗:小儿垂钓
儿童古诗:小儿垂钓 学习辅助网 www.5730.net 这篇《儿童古诗:小儿垂钓》是考研屋www.kaoyanwu.com为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考~~~ 小儿垂钓(蓬头稚子学垂纶) 胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 [注]1、稚子:年龄小的孩子。2、垂纶:钓鱼。纶:钓鱼用的丝线。3、莓:一种小草。4、苔:苔藓植物。5、借问:向人打听。6、应:理睬。[简析]这是一首描写儿童生活情趣的诗作。一、二句重在写形,三、四句重在传神。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰,直写山野孩子头发蓬乱的本来面目,使人觉得自然可爱与真实可信。“侧坐”带有随意坐下的意思。由此亦可想见小儿不拘形迹专注于钓鱼的情景。“草映身”,不仅是在为小儿画像,在结构上,也为下句的“路人借问”埋下伏笔。因为路人之向他打问,就因为看得见他。后两句中“遥招手”的主语还是小儿。他之所以要以动作来代替答话,是害怕把鱼惊散。他的动作是“遥招手”,说明他对路人的问话并非漠不关心。至于他在“招手”之后,又怎样向“路人”低声耳语,那是读者想象中的事,诗人再没有交代的必要,所以,在说明了“遥招手”的原因之后,诗作也就戛然而止。这首诗勾画小儿垂钓的神情动态活灵活现,富有生趣,堪称佳作 学习辅助网 www.5730.net 学习路上必备的交流学习网站 莘莘学子必备的交流网站----学习辅助网 www.5730.net
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