长春版一年级语文下册小猫钓鱼 2教案教学设计 说课

长春版语文小猫钓鱼 2教学设计 说课 小猫钓鱼 指导思想: 《小猫钓鱼》是小学一年级的一篇传统课文，这个童话故事大多数学生在幼儿园里听过，情节比较熟悉。课文通过小猫开始三心二意地钓不到鱼，后来在猫妈妈的教育下，改正了缺点，一心一意地钓鱼，最后钓到鱼的故事，使学生受到教育。 教学目标: 1.认识14个生字，认识一个新部首。 2.会书写“丢、空、条”三个字。 3.正确读课文。 教学重点:多种方法识记本课生字。 教学难点:理解“立”的字理演化过程。 教学过程: 一、谈话导入 同学们，老师知道你们最喜欢看动画片了，今天老师就给大家带来一部动画片《小猫钓鱼》。不过，老师有个要求:希望你们认真看，说说你从故事中知道了什么, 1.播放动画片(学生汇报)同学们说的真棒，做事不能三心二意，那应该怎样做呢,(一心一意，认认真真)那我们就一心一意的，认真的来学习《小猫钓鱼》好吗,(指着黑板的齐读课) 2.出示学习目标:首先让我们来看看这节课的学习目标，哪位同学想给大家读一读,大家有信心完成这些学习目标吗, 二、探求新知，完成认字目标 3.教师范读课文:请同学们打开书翻到27页，看看谁看书的姿势最美，注意倾听，听准字音，尤其是你们圈画出来的生字。 4.老师读完了，你们想不想自己试着读一次啊，自己读课文，注意圈画生字～ 5.谁想读给大家听听,指生分自然节读文。 --1-- ------小学资源网投稿邮箱: xj5u@163.com ----- 6.这几个同学课文读的不错，说明预习的很好，希望你们也能像他们学习。 7.现在我可要检查你们对生字的预习情况了，你们准备好了吗,我指，如果你认识就请起来大声读出来好吗,如果不认识的希望你们一心一意的 倾听，并记住他们好吗,(多音字:空，板书)(谁愿意领大家读一读)，男女生对读，指学困生认字，教读，同桌验收) 8.这些生字里面还有示数量的量词，你能找到吗,(双、盆 、条)你们都知道他们怎么用吗,(出示量词填空) 9.看来大家预习的真不错，那我把它放到词里面你还认识吗,(指读、领读、小组比读) 10.下面还有几个字看看谁能区分他们。(齐读组词) 11.是、事两个字音相同，意思却不相同，你能区分吗,(选词填空) 12.同学们真棒，这里老师还给大家准备了四字的词语，让我们来看看，谁能给大家读一读(指读、领读、男女生对读) 13.同学们认识了这么多词语，还认识要学习的生字吗,我点出一个你就站起来读一个看看谁的反应快，站的好，读的声音洪亮，准备好了吗, 读贴，动笔写字 (切换实物投影)真不错，这里还有要求我们会写的字，让我们来读一读，这节课我们就来写3个字(丢、空、条)(读帖，书空。动笔。展示) 三、巩固所学 1.验收生字，刚才淘气的生字宝宝和我说，它们还想和我们玩一玩，看看我们还认识它们吗,你们想不想和生字宝宝玩啊，火车头在哪里? 2.回文识字，品读课文。 --2-- ------小学资源网投稿邮箱: xj5u@163.com -----