幼儿园托班儿歌教案：想妈妈69

幼儿园托班儿歌:想妈妈69 幼儿园托班儿歌教案:幼儿园托班儿歌教案:想妈妈,来源:data.06abc.com作者:anly,活动目标:1、通过儿歌达爱妈妈的情感,四、创编:宝宝们～除了想妈妈～你们还会想谁呢,,,你的朋友们、亲戚们打个电话吧:,上来拿积木电话机, 幼儿园托班儿歌教案: 幼儿园托班儿歌教案:想妈妈 来源:data.06abc.com 作者:anly 发布时间:2010-12-18 11:50:00 浏览:[2790] 感谢 anly 上传 活动目标: 1、通过儿歌表达爱妈妈的情感 。 2、在游戏中学习短句“妈妈妈妈……” 3、在活动中提高幼儿的口语表达能力。 活动准备: 经验准备:学过“打电话”的游戏、已会唱“好妈妈”歌曲。 物质准备:积木～挂图、“好妈妈”的音乐。 活动过程: 一、,播放好妈妈,集体唱歌～引起学习兴趣。 1、音乐出来～唱“好妈妈”的歌,集体唱一遍, 2、提问引出课“想妈妈”。 宝宝们:,诶——,～恩:我们都有一个好妈妈～在幼儿园里你们想不想妈妈呀,,教师逐个提问幼儿: 想的,哦:大家都想自己的妈妈的。 二、理解儿歌 ,出示图片一, 1、哟:这个宝宝在干什么呢,,想妈妈,你是怎么看出来他在想妈妈的,,幼儿回答:幼儿指着图片上的 妈妈说～我是从这里看出来的,这里有谁呀,,妈妈,哦:这里象云朵一样的图形里面有个妈妈～就表示 小宝宝在想妈妈,,我们再仔细看一下这个小宝宝 ,边指图片,的动作～他的那个动作也表示在想妈妈呀, ,幼儿观察并说:这个动作～哦:这个动作是两手撑着下巴～是这样的～宝宝在想妈妈呢,我们一起来学 一学这个宝宝想妈妈的动作好吗,,集体边说边学动作:“小宝宝～想妈妈”, 2、小宝宝～想妈妈了会怎么做呢,你来说说～想妈妈了会怎么做,,幼儿回答:“我会哭的”教师给予安慰: 你下次想妈妈时不要哭了哦～要做个坚强的宝宝……,“打电话”, ,出示图片二, 瞧:小宝宝把什么当电话机了,,积木,哟～这积木还真象电话机呢:我们也来学一学:,集体练习:抓 起积木当电话～反复练习 2-3 次,抓起积木当电话～想跟妈妈说什么呢, 三、幼儿玩“打电话游戏”练习句式:抓起积木当电话～妈妈～妈妈～…… 1、宝宝们快来抓个积木当电话打给你们妈妈吧,宝宝们每人抓个积木电话开始游戏“打电话”,教师巡回指 导:重点练习“妈妈～妈妈我想你” “妈妈～妈妈～快点回家”……宝宝们～电话打完了吗,,打完了,打完 电话～把电话机放到箩筐里吧:,幼儿放电话机, 2、打电话游戏后提问:刚才你在电话里跟妈妈说了什么呀,,多一点幼儿回答:妈妈～妈妈我想你了、妈 妈给我买点好吃的……, 3、完整朗诵儿歌: 宝宝们——诶:这两张图片里还藏着一首好听的儿歌呢～儿歌的名字叫“想妈妈”。 提问:儿歌名字叫什么,,幼儿集体说几遍“想妈妈”,我来完整念给你们听～好吧,,好,儿歌:想妈妈 ,小宝宝～想妈妈～抓起积木当电话,妈妈～妈妈～快点回家。, 我们一起看着图片来朗诵一遍儿歌。,集体朗诵 2 遍,宝宝们向后转～我们再来用好听的声音来念给 面的 老师们听。,集体朗诵一遍,老师们表扬一下我们呢。 后 四、创编: 宝宝们～除了想妈妈～你们还会想谁呢,,提问一个宝宝:想爸爸、想奶奶……,想他们～我们就再来给 你的朋友们、亲戚们打个电话吧:,上来拿积木电话机～活动结束, 附:儿歌:想妈妈,小宝宝～想妈妈～抓起积木当电话,妈妈～妈妈～快点回家。, 三亿文库包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、专业论文、文学作品欣赏、各类资格考试、外语学习资料、中学教育、行业资料、生活休闲娱乐等内容。